怎么样让孩子心甘情愿的写作业，学校经常布置一些锻炼孩子能力的作业，很多孩子都不情愿写作业，要家长督促着写，家长们非常注重孩子的成长，想要帮助孩子解决成长的烦恼，首先要学会怎么样让孩子心甘情愿的写作业方法，来了解一下吧
怎么样让孩子心甘情愿的写作业1
1、带着功利心去辅导孩子写作业。
现在越来越多的学校要求家长必须要检查孩子的作业，并且还要在作业后面签上自己的名字。家长们本来只是想负责任地监督孩子完成老师布置的作业，但是因为要签上自己的名字，那如果孩子作业写错了，就会映射出一点，就是家长没有尽心地辅导，家长会像孩子一样，怕在老师的心目中留下不好的印象，从而影响自己孩子在老师心目中的形象。所以为了自己的面子，为了孩子在老师心目中的形象，本来应该只是督促孩子完成作业的家长们，变成了辅导孩子完成作业的“家庭老师”。
2、允许自己犯错，却不允许孩子犯错。
很多家长是这样的，自己平时因为玩手机而耽误工作任务，或者因为拖延而导致很多事情没有做，犯了错误，不需要任何人原谅，自己就把自己原谅了，而且还原谅的心安理得。但是，在孩子身上就不是这样了，孩子在写作业的时候，不小心犯了一个错，家长就要歇斯底里地想要孩子即刻纠正这个错误，并且永远不能再犯，一旦再犯，家长就会抓狂。也就出现了文章评论里面出现的“找到组织的”家长们的常态。
3、没有耐心。
现代人十分的忙碌，在白天的工作中要对客户笑脸相迎，要对领导唯唯诺诺，这些都是为了挣钱养家糊口，所以我们在这些领域里面已经将耐心值调到了最高，等到一天紧张而忙碌的工作结束以后，大家都是松了一口气，“今天的工作终于结束了，终于可以好好休息一下了。”结果回到家中，一辅导孩子写作业，对孩子犯的错误就出现了没有耐心的状态，简直可以说难以容忍。
4、把自己实现不了的梦想强加在孩子身上。
这是最常见的一种状态，有的父母自己没有实现的梦想，比如以前数学没有学好，现在就要求孩子必须把数学学好；以前没有学好英文，现在孩子必须学会英文；以前没有考上清华北大，现在拼了命要求孩崽子必须考上清华北大，然后再送孩子出国留学……父母没有实现的梦想各种各种，孩子作为父母生命的延续，他们就自然而然地把自己的梦想强加到了孩子身上，对孩子报过高的希望，一旦出现任何一点瑕疵，就会出现较大的心理落差
为什么孩子不愿意写作业？
先说写作业这事，有很多家长是陪伴的，在旁边各种指导加吼，如果你在工作，有人在旁边指导甚至吼，像监工一样看着你，你啥感觉？开心吗？
孩子有时并不是讨厌写作业本身，而是讨厌写作业爸爸妈妈的态度。
时间长了，孩子从讨厌那个态度，变成了讨厌作业本身，就不愿去写，这是家长会更着急，不知问题出在哪，继续各种吼，结果只会适得其反。还有，家长管太多，孩子也会认为写作业是父母的事，而不是自己的事，自然也就不积极了。
所以，父母退回来，以信任的态度对孩子，把写作业的自主权交给孩子，哪怕一开始他因为没有及时完成作业被罚，也让他明白，学习的事是他自己的事，让他真的学会为自己负责。这样，大人和孩子都轻松了。
还有，父母要觉察自己，为什么不放心孩子，不信任孩子，其实往往不是因为孩子怎样才能，而是因为父母又担心和焦虑，而把这个担心和焦虑投射到孩子身上，所以才会不信任孩子，才会担心孩子，各种管，最后亲子关系紧张，孩子对学习很反感，适得其反。
所以父母们面对自己的'情绪非常非常非常重要，把面对孩子那个百折不挠的劲儿用在清理自己成长自己上面吧，你改变了，孩子也轻松快乐了，也会变得独立，主动去做他该做的事了。
怎么样让孩子心甘情愿的写作业2
家长介入孩子作业的科学方法
确立科学方法
方法一：端正好的作业态度，培养孩子自觉意识
从小学低年级起，家长必须帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度，努力消除诸如应付差事之类阻碍孩子自觉完成作业的低级动机，使他们认识到做好家庭作业对于学习的重要性。
孩子学习的自觉性是需要培养的。学习就是学习，玩就是玩，要让孩子心里界限分明。有一位孩子放学了也不好好写作业，只想着出去和小朋友玩，或者玩罢了才做作业。于是，有天晚上，孩子放学后她妈妈就一直坐在孩子身边陪他写作业，不做饭，也不让老公动手做。孩子问：“妈妈你们怎么不做饭啊？”妈妈说：“爸爸妈妈要等你把作业做完，作业是最重要的事情。”就这样，全家一直等到8点多孩子写完作业才做饭，吃完饭已经9点多了。这件事对孩子触动很大，从此以后，孩子总是完成作业后才去做别的，养成了高度自觉的学习习惯。
方法二：做好准备工作，创造良好学习环境和学习条件
心理学家认为，环境对人的工作、学习和生活都有着重要影响。当环境符合人的主观需要时，人就表现出肯定的态度，会产生满意、愉快等情绪；反之则表现出否定的态度，产生不满、忧虑等情绪。心情不同，学习效率自然不同，因此家庭环境的优劣在一定程度上影响着孩子家庭作业完成的好坏。若条件许可，家长应为孩子提供光线充足的房间，排除电视、音像、亲友交谈、家长娱乐等方面的干扰，使孩子安心做功课，同时要提前为孩子准备好完成作业的所需的文具等，以免孩子要用时却找不到，从而提高孩子的学习效率。
