来自一位农村老人的隔代教育，很多家长非常注重孩子的成长，孩子的成长决定了孩子的未来，但过分溺爱会耽误孩子的一生。来自一位农村老人的隔代教育教你如何教育孩子，防止孩子在溺爱中长歪了。
来自一位农村老人的隔代教育1
作为一名心理咨询师，我经常接到老师、父母对于隔代教养的抱怨：由于祖辈过分地溺爱和放纵、过多地包办替代和保护，使孩子变坏;以自我中心自私自利;，阻碍了孩子的个性发展；老人们教育意识的缺乏和教育方法的不当，容易使孩子错失同伴交往的机会，容易导致孩子视野狭小，缺乏活力。然而，在一次咨询活动中，一位普通农村老人梁瑞金的育孙宝典，让人对隔代教育有了新的认识：让孙子摸爬滚打自从梁大爷的小孙子牛牛来到这个家中，牛牛的爸爸妈妈就像得了宝儿似的，总也忍不住要把孩子抱起来，梁大爷都及时制止了。梁大爷没让牛牛坐婴儿车，而是让孩子自己学着翻身、打挺儿，为这事儿媳妇一开始还跟梁大爷闹意见，觉得牛牛没有享受到现代孩子的待遇，可是在宝宝快爬的婴儿比赛中，牛牛得了他人生中的第一个第一名！牛牛父母高兴得合不拢嘴，牛牛的体格比同龄孩子棒多了！俗话说七坐八爬，在牛牛七、八个月大时，梁大爷也没让牛牛坐爸爸买来的学步车，而是让孙子自主爬行，梁大爷跟奶奶拿着玩具在前面逗引，孩子跟在后面爬行，结果牛牛早早就能站立。等到学步时，牛牛的爸爸妈妈怕孩子摔着，想在一边架护着孩子，梁大爷给劝住了，孩子学步需要一个自己练习的过程，也是他自我总结经验的好机会。
牛牛现在5岁了，与同龄的孩子相比较，牛牛体质、身体协调能力都更好。给孙子吃好的牛牛从小自己吃饭，从不让人喂饭，爸爸妈妈喂饭梁大爷也不让。牛牛一开始用手抓，再后来用小勺挖，虽然抛洒一点儿，可牛牛吃得香着呢；再看看那些从小习惯于喂饭的孩子，爸爸妈妈端着碗追着孩子到处跑，连哄带劝也喂不上几口饭，都是老人给惯的！对孩子偏爱的糖果梁大爷是尽量减少，不管一开始孩子要求多么强烈，梁大爷决不妥协，他给孩子多吃有机、绿色食品，用水浸泡果蔬，清洗干净，也不给牛牛买那些颜色鲜艳、口味独特的儿童膨化食品。由于牛牛一开始就自食其力、不挑食，到现在远离有害垃圾食品，更不易得病。和孙子一起锻炼梁大爷觉得孩子在6岁之前最重要的就是要奠定一个好的身体，他跟牛牛奶奶每天晚饭后都带孙子散步。一开始牛牛受《喜羊羊与灰太狼》的吸引，赖在电视机前不愿离开，梁大爷就对孙子说为什么每次比赛灰太狼都比不过喜羊羊？就是因为喜羊羊喜欢锻炼！牛牛说我也要学喜羊羊每天锻炼，现在小孙子已经习惯成自然，晚饭后不是看《喜羊羊与灰太狼》，而是拉着爷爷和奶奶的手逛花园。经常和孙子聊天梁大爷退休后，有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的声音。牛牛从开始学话起就经常拿着一件玩具，发挥自己的想象，给爷爷奶奶讲故事，老两口也乐意做牛牛的忠实听众。
在梁大爷家，最经常看见的场景就是孙子讲得手舞足蹈，爷爷奶奶听得如醉如痴。爷爷不会把孩子放在一边看电视，自己打牌，梁大爷懂得用心陪伴孩子、倾听孩子的重要性。我们应该为梁大爷的育孙宝典而喝彩，老人是一位地地道道的育儿专家，他也许不知道心理学中的倾听、共情、积极关注等专业术语，但我们从老人的育儿经中却看到了这些理论的实施。这位爷爷与天下所有的爷爷一样疼爱自己的孙子，但老人唯一不同的是非常冷静、理智，没有把自己关爱变成溺爱。
来自一位农村老人的隔代教育2
什么是隔代教育
隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙，或因为离婚而把孩子的.教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。
中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。
在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。
隔代教育的好处有哪些
1、祖父母们对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们有充裕的时间和精力，而且乐于为宝宝奉献，这有利于宝宝获得心理上的支持和情感上的安定，为父母解除后顾之忧。
2、隔代教育解决了爸妈因工作繁忙等原因而无法教育和照顾孩子的问题。
3、祖父母自身有一种童心，所以很容易与孙辈建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。
4、城市中居高不下的离婚率使很多宝宝成长在单亲家庭里，祖父母能很好地弥补这类家庭中的性别角色缺失，这对宝宝健康的性别认知有着正面的作用。
5、祖父母们在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验。
隔代教育的弊端
1、容易忽略孩子的成长需求：祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子年龄、生理的特点，阻碍了孩子的正常运动、发展。
2、思想观念陈旧：隔代家庭中祖辈家长受教育年限，明显低于爸妈的受教育年限，而且教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中，祖父母的观念无意中会传播给孩子，还有一些祖父母因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
3、对孩子的个性发展有着极大影响。隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。
4、容易对孩子形成溺爱。多数祖父母会经常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法，造成对孩子的过分溺爱。
5、容易造成孩子与父母的感情隔阂。孩子长期与父母分离，缺少应有的沟通和交流，空间和时间的距离也会使他们之间的心理距离越拉越远。
隔代教育的成功要点
1、不要老抱着孩子，要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少1小时。
2、不要因为怕危险就不让孩子爬来爬去，把孩子限制在床上或小车里，只要注意保护就不会出事。
3、如果两代人观念上发生冲突，要多进行沟通，不要各自固执己见。老人可以多阅读一些现代育儿书刊，多接触一些新的育儿理念与方法，提高自己科学育儿的水平。
4、不要包办代替，孩子能做的事情尽量让他自己动手。
5、不要因为自己当年没有满足儿女的需求就以补偿心理来养育孙辈。
6、平时多沟通，多交流育儿经验，也能弥补隔代教育”的不足。
7、避免纵容孩子养成贪吃零食的习惯。
8、孩子父母限制孩子的事情，长辈不要越俎代庖，尽量与孩子的父母保持一致。
9、不要总给孩子穿过多的衣服，这样会影响孩子的运动能力和抵抗力。
10、孩子口味应该比较清淡，避免以自己的口味做饭，让孩子吃得过咸。
11、不要买东西讨好孩子，否则日久易养成孩子和大人讨价还价，撒泼打滚的坏毛病。
