宝宝学习语言注意事项，家长千万不能忽略孩子的心理健康，积极解决孩子成长过程中出现的问题，提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。宝宝学习语言注意事项教你如何教育孩子。
宝宝学习语言注意事项1
1、父母要给孩子说话的空间
打个比方，有的孩子跟着母亲一起出门，看到别人拿着新鲜东西，或者是看到别人牵着可爱小动物的时候，并不敢自己走上去打招呼，他们会看着父母，希望父母能够理解他们的想法，这时候有的父母不但不鼓励孩子走上去交流，反而会代替孩子说话，父母会带代替孩子夸奖别人家的狗或者是东西，而孩子则并不开口说话，这样的做法使得孩子并不能够得到语言上的提升，即使父母亲看上去是多么的有耐心，多么的爱孩子。所以说作为父母，应该给孩子足够的说话空间，让他们自己去打招呼，去说话，这样才能让孩子更加的沟通顺利，流利说话。
2、最好不要说叠字
孩子们在成长的过程中，尤其是刚刚学会说话的孩子，父母们可能会费心的教育孩子，会指着一些事物教孩子联系跟着读。有的父母们在教孩子说话的时候，可能会将喝水说成“喝水水”，吃饭说成“吃饭饭”等等，父母总是会使用叠词来教孩子跟着念，认为这样会让孩子更快的学会说话，其实并不是这样的，这种做法只会让孩子更加的学不好说话，甚至会总是说叠词。其实孩子们在说话的时候，父母们正常的说话就行，孩子的模仿能力很强，他们会学好的。
3、干扰孩子的交流
有的`父母可能会喜欢干扰孩子的交流，例如孩子和小伙伴们好好聊天的时候，父母们可能会走过去问孩子在玩什么，并且代替孩子跟小伙伴交流。例如会说“你问问小哥哥喜不喜欢我们家的玩具”，“你向你的新朋友做个自我介绍吧”，“你问一下妹妹愿不愿意留下来吃饭”，这样的话语看似是在教孩子沟通，其实是种画蛇添足的做法，是干扰孩子的做法，父母们应该避免。
4、父母要让孩子自己说话
父母可以教孩子日常的用语，当孩子在见到他人的时候，让他们自己主动的打招呼，说话， 这样才能锻炼孩子的说话能力，锻炼孩子的主动能力，交际能力。
宝宝学习语言注意事项2
宝宝学习说话的禁区
一、过分满足造成宝宝语言滞后
父母类型：“热心帮忙”型
犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。
犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。
破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。
二、过多使用叠词限制宝宝语言发展
父母类型：过分迁就型
犯禁表现：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
三、模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
父母类型：将错就错型
犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。
犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。
破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。
