关注一岁孩子的社交行为，社交是孩子发展的一个重要方面，培养宝宝的社交行为是刻不容缓的，很多孩子都是在小时候就开始交朋友了，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享关注一岁孩子的社交行为。一起来看下吧。
关注一岁孩子的社交行为1
大多数1岁左右的宝宝已有了社交的意愿，比如，他们在路上看到其他小朋友，会用手指指他，还会把食物送到别的宝宝嘴巴里去。爸爸妈妈要多给他们创造机会，可以示意宝宝向小伙伴问候、道别。
宝宝的社交也需要爸爸妈妈的帮助，父母可以邀请一个与宝宝同龄的小伙伴来玩，当然他们在玩的时候，你最好也参与。他们到底都是小孩子，有家长在一边“保护”比较好。玩的时候，孩子们也许会你推我一下，我拉你一下，这都是宝宝社交中很正常的事，做妈妈的不必太在意。
如果宝宝对小朋友玩他的玩具表示抗议，暂且不要去理他。假使两个孩子为了这个玩具吵闹起来，你可以给他们介绍一样新玩具来引开孩子们的注意力。要知道，这样的情形可是培养孩子情商的好机会呢。妈妈不妨这样启发宝宝：“看看，你不让贝贝玩你的.小熊，贝贝多难过啊，要不我们让他玩一会儿吧，就一会儿。”专家指出，这样做的目的是为了帮助宝宝分辨和识别别人的表情，为他日后学会观察人，同小朋友打交道打基础。
妈妈最好让宝宝吃饱了，休息好了才和小伙伴一起玩。一般在这样的状态下，宝宝不会胡闹。妈妈可以让孩子们坐到地上，然后给他们介绍一种简单的游戏，最好是那种需要大家轮流完成的游戏，如让孩子往玩具桶中放小球、积木之类的。如果条件允许，可以多备一套同样的或是相类似的玩具，以备孩子发生争执时之需。
妈妈要多多鼓励孩子同小朋友互相交换玩具。这样的交换，会让孩子体会到放弃一样东西并不是什么大不了的事情，同小伙伴分享自己并没有什么损失；父母还可以通过与小伙伴交换玩具教孩子怎样用语言索要一件他想要的东西。在宝宝学会说“我要这个”之前，他可能只会用手指着一样东西表示他的需要。如果另一个孩子不把玩具给他，妈妈可以逗逗宝宝：“别人不同意呢，宝宝怎么办？”让宝宝学会怎样索取和怎样让步。
小提醒：
1、这个年龄段的孩子只适应一对一的玩耍，所以，一起玩的小朋友最好少一点，不要超过3个。
2、孩子更愿意同自己熟悉的伙伴一起玩，可以选择经常同他见面的同伴来玩，而不是让他感到陌生的孩子。
3、孩子不喜欢和别的小朋友一起玩的时候，父母不要坚持，让他同别的孩子说“再见。”等下次宝宝情绪好的时候再试。如果宝宝玩得高兴，就让他多玩会儿吧。
关注一岁孩子的社交行为2
引发儿童社交退缩性行为的原因在于：
环境因素——现代家庭以独生子女居多，无形之中减少了孩子与同伴交往的机会，加上城市独门独户的生活环境，导致人际接触减少。而许多父母又习惯对孩子的事务包办代替，大大减少了孩子和他人接触的机会，从而学不到如何与人处事交往。当真正需要面对外界环境时，孩子就只能选择逃避，表现为不愿意接触陌生人或去幼儿园等。个性问题——有的孩子性格天生就内向、害羞、胆小，这种孩子就比较容易产生社交退缩性行为，怕和外界交往。安全感缺失——宝宝行为发展的第一年，会对主要照顾者产生强烈的依赖感。如果此时不注意在他与人接触过程中加以正确引导，容易造成孩子对生人产生畏惧、不信任，缺乏安全感。父母教养态度——有的父母忙于工作，和孩子缺少沟通交流，或者讨厌孩子吵闹、怕孩子打扰做事，让孩子以看电视、听音乐等打发时间。有的父母怕孩子在外面被别的孩子带坏或者受欺侮等。孩子想要和父母及外界互动的欲望一再被压制，也很容易造成他惧怕与人交往的情结。
如果孩子出现社交退缩性行为，父母切不可粗暴对待，可以和幼儿园的老师多沟通，帮助孩子克服孤独感，努力适应新的环境。当孩子与小朋友们相处有进步时，及时进行鼓励和赞扬，增进他们的自信心。另外，父母还可以参照以下几种做法，来消除孩子的这种不良心理。
增加孩子与人交往的机会
带孩子到亲朋好友家拜访，并鼓励孩子参加各种集体活动，多与小朋友交往、玩耍，增加交往机会。同时鼓励他在集体活动或游戏中大胆表现自己。
提高孩子的语言表达能力
一个口齿伶俐的孩子是不会没有玩伴的，所以，平常不如多让孩子复述故事或把自己的想法表达出来，这样当孩子一人独自在家时，他就会主动提出到别人家去寻找伙伴玩。
用游戏和童话启发孩子
拿孩子平时喜爱的布偶，和孩子玩角色游戏，通过角色扮演让孩子体验一些生活情景，增加其交往经验。另外，3岁左右的孩子已听得懂故事，爸爸妈妈可以通过故事内容，开启孩子的心扉。如害羞的鸭子和没有自信心的天鹅，如何勇敢地踏出第一步，结果变成美丽又受欢迎的成员等。
