父母的行为对孩子有深刻影响，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，要学会给孩子减负，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，多多陪伴孩子，以下是父母的行为对孩子有深刻影响方法。
父母的行为对孩子有深刻影响1
孩子成长过程中出现的过失往往折射出父母日常生活中言行举止的错误以及我们的教育理念和教育措施，亲子教育的看重的就是耳濡目染，儿童3岁前处在“图谱时代”，他们把人们的行为模式看成一些图谱，照着这些图谱学习各种行为。换言之，父母就是孩子的老师，他们的行为举止对于孩子有着重要的影响。要想宝宝获得好的发展，拥有优良品格，像是最典型的饮食习惯，言行举止等，爸爸妈妈们要做好他们的榜样。
每天吃饭时总是谆谆教导孩子不要挑食，但是父母首先就要给孩子做好榜样，这样才有说服性，父母在孩子面前要做到吃饭香香，不要有任何挑食的行为，孩子看到父母吃饭开心，自己也会潜移默化的受到影响，也会吃的更开心。
父母要先个人的思维习惯蜕变一下，孩子新思维发散的广，成人的理所当然有时她们不能理解，因而要想孩子能够学会更多，掌握的更好，无论什么问题都要学着以他们的角度思考问题，鼓励孩子提出自己的简洁。教育不能操之过急，把心沉到教育的土壤上来，心静理自明。关于孩子的成长问题，父母要把目光转移到自己的`内心，审视自己。
孩子可以通过观察、阅读、听他人讲述来学习模仿人类的行为，家庭是孩子成长的第一环境，也是最重要的生长环境，父母将教育融入到生活中将会使让宝宝更好的接受，比如父母见到熟人时笑着问好，分别是挥手再见。这些在我们看起来稀松平常的行为对于宝宝们来说可是积极地正能量。他们会对父母的行为看在眼里，记在心里并且照此行事。反之，如果父母行为不端，对孩子造成的不良影响也可想而知。
父母的行为对孩子有深刻影响2
父母的行为习惯对年幼的孩子影响很大。行为习惯的范围很广，它包括日常举止的稳定性，包括生活习惯、学习习惯和工作习惯等。好的习惯会让孩子一生受益，坏的习惯则有害终身。
俗话说：“积千累万，不如有个好习惯。”幼儿正处于发展时期，各方面都还未定型，既容易养成好的习惯，也容易形成不良的习惯。幼儿最善于模仿，父母则是他们模仿的首要对象。他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式，以达到自我满足。孩子身上不少习惯就是直接从父母那里模仿来的。做父母的，应当注意自己日常的每一句话，每一个行动。父母勤劳俭朴，家务事安排得井井有条，孩子也会勤于家务，一丝不苟。
因此，父母的行为习惯好坏与否，对孩子来说，是至关重要的。小孩子难免会出一些一些这样或者那样的小毛病，当家长在面对一些孩子的错误毛病的时候，总是以为的职责孩子，其实家长有所不知的是，之所以孩子会犯错的原因还是由于父母身上的缺点引起的。
1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评。
适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。
2、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一。
由于各种原因，绝大多数父母在教育子女问题上都存在着或多或少的分歧。聪明的父母会避开孩子单独商讨，以求在达到意见的统一后再对孩子进行教育。然而，也有不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。
3、孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分保护。
有些父母对子女的一切大包大揽，像老母鸡护小鸡似的整日将子女庇护在自己的羽翼下，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难、缺少自信、优柔寡断，甚至缺少道德情感和责任心。
4、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚。
孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用奖励，从来不惩罚孩子，这两种做法都是错误的。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。当然，惩罚并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就可以了。相反，如果在不适当的场所或时间滥用奖励，也不会起到预期的效果。
5、孩子固执、任性，源于父母过于民主。
有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。原因是孩子缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。
