如何来提高孩子的记忆力，孩子的成长是至关重要的，适当引导孩子去掌握记忆能力是很重要的，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，不可拔苗助长，操之过急，下面小编分享如何来提高孩子的记忆力方法。
如何来提高孩子的记忆力1
方法/步骤
1、积极暗示法
许多人之所以记忆力不佳，是由于对自己的记忆力缺乏自信。在面对一个要记的材料时，这些人常常想：“多难记啊！”，“这么多，我能记住吗？”这种想法是提高记忆力的最大障碍。
美国心理学家胡德华说：“凡是记忆力强的人，都必须对自己的记忆充满信心。”要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示，经常在心中默念：“我一定能记住！”。当你对能否记住缺乏信心时，也可以回忆自己过去的成功经验，如“我曾在全班各科考试成绩排前五名”“我几岁的.时候就能背许多唐诗”。当这些过去良好的记忆形象再次浮现时，会增强你“一定能记住”的信心。
2、精细回忆法
我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。
经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。比如：想一想一小时前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你们在一起都说了什么？那个人长得什么样？你如何向别人描述他的长相？
回忆一下你最近看过的电影，电影里都有哪些主要人物？发生了什么事？他们都做了什么？结局如何？要尽可能回想电影中每一个镜头。
回忆一下你童年的伙伴，你们在一起都做过什么？还能记起他们的名字吗？他们的家都住在什么地方？
3、奇特联想法
联想是促进记忆的一种方式。比如，我们遇到一个生字：咩。该字由口和羊组成，口即嘴，羊的嘴，除了吃草，还会叫。羊怎么叫“咩……”字义出来了，字音也知道。咩，羊叫之声，读MIE。
奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定衡奇古怪的联想，从而帮助记忆。比如，要想记住“狗--自行车”这对词，我们可以想象“狗骑着自行车在马路上逛来逛去”。有人要记“火车、河流、风筝、大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱”共十个词，他形成如下奇特联想：一个人登上了高速的火车，火车在河流上奔驰，河流上飘来一个大风筝，风筝上架着一门大炮，大炮的炮筒里打出来一个大风筝，风筝上架着陆门大炮，大炮的炮筒里打出来一只鸭梨，鸭梨打进黄狗的嘴里，黄狗像一道闪电，迅速地路过街道，爬上一棵老松树，咬住了老松树上长着的一棵高粱。
如何来提高孩子的记忆力2
提高孩子的注意力和记忆力
忆的内容常带有浓厚的情绪，如对恐惧、快乐、愤怒有关的事情比较容易记忆。小儿以机械记忆为主，随着理解能力的加强，有意义的逻辑记忆在不断发展，只有有意记忆和逻辑记忆才能记住大量的内容。注意力和记忆力二者关系密切，培养孩子的记忆力可从以几下几方面人手：
1、通过游戏活动和玩具可以培养注意力，提高记忆力。孩子在游戏活动时，常比较兴奋，情绪好，这时对许多事物的认识比较深刻易记得住。
2、培养有意记忆能力。在孩子的理解能力相对较差时，机械记忆起主要作用，所以培养孩子的有意记忆能力非常重要。给孩子提出明确的记忆目的和要求，调动孩子多种感官参与记忆活动，加强有意注意力，常能取得好的效果。
3、充分提高孩子的理解能力。只有对事物进行真正的理解，才能更深刻地认识它和记住它。所以应注意提高孩子的理解能力，使机械记忆与理解记忆相结合。
记忆是人们在生活实践中经历过的事物，在大脑中留下印迹，而印迹的保持和再现，即表示记忆的存在。记忆力则是人们对事物的印迹、印迹的保持和再现的一种能力，由于遗传、环境、教育等因素的不同，人的记忆力是有差异的。但这种差异并不是不可改变的，记忆力可以在实践中不断提高。婴幼儿的记忆时间短，记忆内容少，且记
