孩子太小能不能学乐器，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，有些孩子从很小专注力和独立性就比较高，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。那么孩子太小能不能学乐器呢？和我一起看看吧。
1、孩子学乐器的情况越来越普遍了，尤其是在中小城市中也越来越蔓延开来，家长人们孩子掌握一门艺术或者叫做一种技能对将来很有帮助，想法是不错，但是若是过于追求这个，以至于让还不成熟的孩子接触他所不能接触的东西，只会让孩子对此心生厌恶。
2、专家讲，过小的孩子最好先不要学习乐器，当然声乐课什么的上上倒也没什么还可以培养乐感。世界著名钢琴家孔祥东先生说过：“弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。科学研究也发现，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。
3、但是为什么不让孩子过早接触呢。正像开篇所说的，一个是因为孩子还不具备掌握乐器的条件，不能操作与乐器，另外就是孩子若是不能通过乐器获得乐趣，儿却不得不这样做的话，只会对乐器产生厌恶，进而导致后来的学习事倍功半。所以在孩子刚好能够掌握某一乐器的时候给孩子进行启蒙是最佳时机。
4、在孩子能够操控乐器之前，当然可以让孩子上上声乐课，让孩子感受节拍和旋律，对以后学习乐器也有帮助。声乐课的形式最好多样化。“通过各种有趣味性的.体育游戏活动，比如：小鸡唱歌、造房子等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。”
5、各种乐器的适合年龄不一样，例如钢琴比较难，晚一点在进行学习也是有好处的，但是关于声乐启蒙个人认为还是越早越好的。因为这个乐感什么的也是不存在什么能不能操控这个问题的。经过这样一个科学的过程，想必希望自己孩子在乐器方面有造就的家长也会省心不少了。
孩子太小能不能学乐器2一、低龄学乐器都要注意什么？
1、在音乐学院里，虽然 6～8 岁似乎是个约定俗成的学琴年龄，但很多家长都会不甘心，看多了那些 3～4 岁就登堂演奏的神童，万一自己耽误了孩子的天赋呢？
2、但真的有天分的孩子往往在音乐启蒙时就可以看出来。有的 2、3 岁的孩子会非常入迷于音乐，天然喜爱、哼唱时有很好的音准，触碰乐器时会入迷地不肯放下。这样的孩子，不一定非等到 6～8 岁，3、4 岁开始学琴也未尝不可。
3、如果孩子有潜质，又计划早点学琴，好的老师就特别重要。比如我朋友的 4 岁孩子，他的第一位钢琴老师是个小有名气的演奏家。一家人上门好几次求老师教钢琴。但这位老师习惯于教 8 岁以上的大孩子，他对 4 岁孩子就比较缺乏耐心。孩子也感到老师过于严格，上了几次课后就不肯再去。
4、后来他们找到了另一位老师，他了解孩子的心理，风趣会玩，孩子就很喜欢他。虽然他名气没有前一个老师那么大，但现在这个 4 岁孩子学得很投入，自信心也有增加。
5、小提琴也适合一些孩子在 6 岁以前开始学，尤其是在 Suzuki 教学法下，很多孩子在一起，更像是玩音乐的游戏。
6、另外一个必要的心理准备是，年龄小的孩子还不太有独立学习的能力，需要家长每天陪练，这是一个很消耗耐心、精力和体力的事。
7、但千万不要在孩子的潜能和兴趣还没有准备好时，就硬逼着孩子学琴练琴，别在年龄很小的时候，就把孩子对乐器甚至音乐的热情耗光！音乐是应该给人一辈子带来美和快乐的，如果童年记忆里，在音乐这件事上只有痛苦的烙印，那会非常遗憾。
二、为什么说 6～8 岁是最佳年龄？
1、为什么老师都推荐 6～8 岁开始学乐器？因为需要孩子能够听从指示、有一定的独立性。一个观察的角度是：孩子能不能独立做作业了？6～8 岁往往是在独立性、自制力和专注力上，做好了准备。
2、当然有些孩子从很小专注力和独立性就比较高，那么学乐器可以稍微早一点。也有些孩子比较好动，那么 8、9 岁开始学琴也不晚。
三、那么多晚学乐器算晚呢？
1、当然，学乐器什么时候开始都可以。比如有人成年开始学钢琴，也能达到很高的演奏水平。
2、然而，就和学语言一样，如果孩子从小就接触外语，那么外语也可以学得很轻松、甚至如母语般流利。成年后再学新语言，就很难达到母语水平。
3、乐器上也是如此，3～10 岁是孩子大脑快速发育的时期，这个时期接触乐器，大脑神经的连接突触会随着信号的传播增多变大，这就是「大脑的可塑性」，因此孩子学起来会比成人容易很多。
4、因而6～8岁，大脑的吸收力和可塑性很强，同时孩子也具备了一定的专注力和独立工作能力，这是充满魔力的黄金学习年龄。
