如何让孩子高高兴兴上幼儿园，父母在工作之余应该多多关心孩子，培养宝宝的这种意识是要从小抓起的，父母对于孩子不必急于求成，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。如何让孩子高高兴兴上幼儿园呢？和我看看吧。
1、 儿童身心发展是一个错综复杂的过程，它既有阶段性，又有连续性，是一个由不显著的渐进的量变到比较显著的跃进的质变过程。我们应考虑到儿童发展的这个特点，以便帮助儿童从一个教育阶段，顺利地过渡到下一个教育阶段。如果忽视这个问题，会使儿童在过渡到新的教育阶段时感到突然，感到陌生、紧张，会增加儿童的负担，形成心理上的不良影响，如果不注意不同阶段的不同要求，未做好全面的准备，儿童在生理、心理等方面将会不适应，新生活会使他们感到吃力、疲劳或负担过重，甚至影响他们的健康和成长。
2、孩子从幼儿园到上小学，是个体成长的一件大事，是他们生活中的重要转折。当他第一次背上书包，兴致勃勃地走在上学路上时，他对新生活充满了希望和憧憬。他对未来是向往的，但又是陌生的。首先是生活内容发生了变化:小学是对儿童进行正规教育的机构，学习是他们的主要任务。不管儿童对所学的课程是否感兴趣，都得根据国家统一规定的教育计划、教学大纲和教科书，学好规定的课程，带有一定的强制性。
3、为了督促学习任务的完成，教师要学生做家庭作业，还要对他们进行考查、考试，并且还有升留级制度的实施。而在幼儿园，他们的生活内容主要是从事最喜爱的游戏活动。幼儿园虽然也上课，但与小学上课有根本的不同。它着重培养幼儿的学习兴趣，传授一些启蒙知识，进行智力训练和培养学习习惯，没有严格的考试制度。学习还不是社会义务，上课的形式大多采用一些生动、有趣的游戏方法。所以说孩子从幼儿园进入小学，生活内容发生了质的变化。其次，孩子的生活节奏加快了。小学生在校的大部分时间是学习，并按照课程表进行活动，要严格地参加各项集体活动，每天要上四五节课，课间休息和游戏时间很短，课余时间还要完成教师指定的作业。不像幼儿园生活那么轻松自由。第三，儿童和教师的关系发生了变化。在幼儿园阶段，孩子把教师当成妈妈又胜过妈妈，幼儿教师对儿童既要启发教育，又要精心抚育、照顾。
4、幼儿总是在成人的照料下生活的，依赖性大，独立性差。而小学教师则根据专门的教科书，对儿童进行读、写、算的训练，传授知识，发展技能，培养一定的行为规范，完成教育教学的任务，对孩子各方面的'照料少了。这三方面的变化，对儿童体力、智力、独立生活能力和自我控制的调节能力都提出了新的要求。要使儿童进入小学以后，能够较快地、顺利地适应新的学习环境，高高兴兴地上学，家长和幼儿教师应有计划、有目的地做好儿童入学前的准备。
如何让孩子高高兴兴上幼儿园21、在孩子快到上幼儿园的年龄段时，就要有意识的带孩子，经常到幼儿园参观参观，让孩子熟悉小朋友在幼儿园玩得开心的情景，让孩子喜欢上这个地方。
2、在家时，也要有意识的跟孩子，聊一些关于幼儿园的好玩的故事，让孩子产生好奇感，她就会在心里慢慢接受幼儿园这个新鲜事物。
3、孩子入园前，就要定好让孩子去上哪个幼儿园，不管是公家的还是私人办理的，都了解清楚，幼儿园的基本情况，包括老师，适不适合你家的孩子去入园。
4、报名后，就要尽快带孩子，熟悉幼儿园的园内、园外的环境，还有老师们，因为把孩子送去幼儿园时，把孩子交给她熟悉的老师，到了一个熟悉的环境，相对来说，孩子比较容易接受一点。
5、入园第一天，妈妈要非常有耐心的，跟孩子作好思想工作，要让孩子从心底接受，今天是要去幼儿园，在那里有和妈妈一样漂亮的爱自己的老师，还有许多可以玩开心游戏的小朋友。宝宝是要与妈妈暂时分开一段时间，到时间点，妈妈就会来接宝宝回家。
6、妈妈把宝宝交给了老师，就要果断的离开，尽管宝宝可能还是要哭，毕竟孩子是第一天这样与妈妈分开，不适应是可以理解的。但如果妈妈听到孩子哭了，心里难受，一直舍不得离开，让宝宝又看到妈妈，就更是哭闹着要找妈妈了。所以问题还是出在妈妈身上。
