一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，六一儿童节活动策划。为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师，学生及家长
五、活动流程
活动前期：
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
① 电机组：
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
② 奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调，交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动内容
活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：欢度童年 拥抱快乐
节目单：
环节三：放飞梦想
活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。六一儿童节活动策划。回校后进行后期的宣传和总结活动。
九、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。
4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。
5、加强责任心，确保无事故。
一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。
（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。
（4）、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）
2、文艺汇演活动（xx影剧院）
五、活动时间：20xx年6月1日
六、活动地点：xx影剧院
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构：小学
组长：略
副组长：各班主任：
九、活动步骤：
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模：大队活动（全校师生参与）
十一、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即讲来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、任务一：答题1道（备5道题）。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、任务二：答题1道（备5道题）。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、任务三：答题1道（备5道题）。趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、任务四：答题2道（备10道）。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2—3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、 活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4—5元，
（3）跳绳，一条5元；
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型 24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况） 一个3—5元；
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、 活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、 杂项物品：矿泉水。
六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。
一、活动目的：
为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。
二、活动内容：
才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
三、参赛人员：
有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、表演形式
以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。
五、比赛时间：
海选时间：20xx年5月23日(具体时间另行通知)地点：小太阳多功能室
决赛时间：20xx年6月1日地点：浮桥影剧院
六、评比与奖励
决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
20xx六一儿童节亲子活动策划方案
活动目标：
通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。
活动流程：
1、运动员入场仪式。
2、升旗仪式。
3、运动员退场。
4、领导讲话。
5、献爱心活动。
6、集体操表演。
7、小班组活动：小四班：《赶小猪》
活动目标：
发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。
活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戏玩法：
1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。
2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。
游戏规责：
1、不可以用手用脚滚动皮球。
2、家长不可以帮助孩子完成游戏。
3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。
亲子活动反馈：
“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的`策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。
本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。
一、开业活动目的：
（1）6.1儿童节是一年一度属于儿童的日子，在这里我们将举办一次大型活动来共祝节日快乐。
（2）活动背景：为答谢广大家长的支持，增加与家长的沟通和联系，同时为了进一步提高市场的推广，品牌的宣传，加深家长认识冠军宝贝的学习文化，实力背景，挖掘孩子的无限潜。在此借儿童节来领之际，组织一些家长和学生来参加我们的特别活动。
二、活动背景：
以六·一儿童节为活动题材，发展线上微信助力活动，扩张线上流量；
三、活动标题：（欢乐六一、助我拿大奖） 副标题：跟孩子共同起跑，给宝宝快乐童年
四、活动参与方式：
1、生成助力连接；
2、用户扫描微信二维码
3、用户回复官方微信指定关键词内容，获取活动链接；
4、点击活动链接，输入手机号或绑定微信参加活动；
5、分享链接邀请好友助力增加积分，获取礼品大奖。
五、活动时间：5 月28日至6月1日（根据实际情况待定）
六、活动形式：
活动流程：前期推广——活动进行——后期炒作
1、前期推广：
七、奖项设置：
一等奖（1名）：高级电动平衡车 价值：1988元 二等奖（2名）：步步高点读机 价值：688元
三等奖（6名）：1.2米超大号熊猫娃娃 价值199元 四等奖（12名）：高级水晶相册一本 （由婚纱影楼赞助） 参与奖（凡参与活动即可获得参与奖）：高级迷你自拍杆一个
八、前期宣传方案：
活动的成功由前期宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了，才能保证开业活动的成功举行。我们在思想上一定要有这个意识，宁可推迟，也不要在前期宣传上马虎。
前期宣传的方式和具体操作：
1、线上宣传：崀山之窗网站广告位全部上线，资讯、论坛软文编辑转发，一切围绕活动走；微信朋友圈，
2、线下宣传：
DM报纸：10000份版幅1整版以上，作为纸媒最具有力度的宣传媒介
不干胶海报：5000份但凡人流量密集的地方都必须在醒目的位子张贴，下乡张贴；海报内容必须具有张力，博取眼球
三轮车游街喷绘：10台以上三轮车，制作活动喷绘，活动期间全城游行；
九、广告内容：
1、活动宣传、参与方式、突出奖品
2、开业信息：时间、地点、标题；
3、优惠活动政策（会员制）
作用：宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此达到宣传的效果。
一、游戏项目
一、二年级找朋友障碍跑
三、四年级并肩齐蹲走同舟共济
五、六年级排山倒海坦克大战
二、游戏规则说明
找朋友：
1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。
2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。
障碍跑：
1、起点至终点的距离为20米。
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。
4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。
5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。
道具准备：呼拉圈皮筋
并肩齐蹲走：
1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。
2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。
3、起点至终点的距离为10米。
4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。
道具准备：中等大小的呼啦圈4个。(体育室)
同舟共济：
1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。
2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。
3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。
4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。
道具准备：相同木板八块。
排山倒海：
1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球(球在手上)时，不许回望，一次犯规加时一秒。
3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。
4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。
道具准备：篮球4个。(体育室)
坦克大战：
1、每组出一名指挥官，相同数目的坦克(学生)。
2、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出3人，上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场，及时填补新坦克。
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球)，用来攻击对方坦克。
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人，每违规一次，罚下一名本组坦克。
道具准备：纸球眼罩3把椅子
精品游戏
平地落雁：
1、每组5名同学，4把椅子。音乐响起，学生绕椅子转动，音乐停，5人一齐坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次减少一个凳子继续游戏，最终评出胜利者。
道具准备：录音机、磁带、椅子
可爱的青蛙：
1、每班二人组成一组进行比赛，分别做动作说：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水
2、反应慢或说错者出局，最后的胜利者可得到奖品。
(比赛前需训练好班中的学生，比赛时要先进行示范)
教师活动：
运球接力：
1、每组由两名队员组成。
2、起点至终点的距离为10米。
3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手)，把球从起点运到终点，再由一名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。
5、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜。
道具准备：球，(体育室)
大小西瓜：
1、预备动作：活动者用手指比划成圆形放在胸前，表示小西瓜，将圆形放大表示大西瓜。
2、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛。
