一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
6月1日 星期x 天气x
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去xx了。”我很开心！
到了xx。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4、5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊！”听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。
找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧！”爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了。”然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了xx。今年的六一儿童节我过的非常快乐。
今天烈日高照，我们全校举行了欢庆六一的歌咏比赛。
早上八点半，全校的班级都排着整齐的队伍来到操场，同学们个个都精神饱满的准备比赛。
比赛是从六年级一班开始依次往下排，终于到我们班了，大家都很有精神地走上主席台，音乐的伴奏响起了，跳舞的同学跳着优美的舞蹈，唱歌的同学唱起了动听的曲子，为了得到第一名，大家都很努力地在表演。
在热烈的掌声中，我们的比赛结束了。“功夫不负有心人”，我们得到了一等奖，这次比赛让我感到了团结就是力量！
百花盛开，鸟语花香，今天我们穿着五颜六色的服装，兴高采烈地一起在校园欢度了自己的节日：国际六一儿童节。瞧瞧我们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
早上进校门的时候，就收到了老师的祝福语和糖果，当时我真是美滋滋的，像吃了蜜一样，开心的甜到心里去了！要说今年六一，最与众不同的就是我们的售书活动了。同学们为自己的售书活动专门制作了海报，有着专门的广告语，有的售书点还有礼物相送呢。我到处看了看，虚心地向大家学习，我今年没有参加售卖，因为妈妈说我现在的写作水平，离参加售卖还差了那么一点点，嗯，好吧，我心里憋足了劲，妈妈，你等着瞧吧，我一定会努力上进，想办法提高自己的写作能力，争取下次参加到同学们的售书队伍中来。同学们的书写的都很好，制作的也很精美！虽然我这次没有售书，但是也积累了一些购买的经验：本来我很喜欢、很想买的一本书，因为钱没带够而放弃，后来才知道可以和同学谈谈价格，或许会打折；没有书比三家，选选哪个更好……原来买东西也是一门学问，看来我以后要好好留心生活了！
所以我想说，这个六一，对我来说是一个很值得珍惜的日子，最难忘的一个儿童节，也将是一个全新的开始！
今天我们在音乐厅里举行了“六一”儿童节歌唱比赛。我们表演了《虫儿飞》，看了《少年少年祖国的春天》还有芭蕾舞和古筝表演。
最后比赛完了，白主任评奖，我们班只得了三等奖，虽然有点失望，但是这是我们班第一次参加比赛，有了经验下次一定能做得更好！
今天我们去了树木园。我和我的小伙伴们爬天梯，放眼望去，一座座高山，闻到了月季花芬芳扑鼻的香味，看到了月季花五颜六色的正在绽放，还有小溪在欢快的流淌。
我们爬到天梯上累的气喘吁吁汗流浃背的，这里草木茂盛，我们几个小朋友在一起扎堆儿，一起唱歌，一起背诗，背课文，还在天梯上跳起了疯狂的骑马舞，我们相互拥抱，花儿像我们红红的脸蛋绽放出来，美丽极了，树木像我们强壮的身体一样，左右摇晃，像跟着音乐做体操一样，天上的朵朵白云像小白羊一样，恨不得快点下来和我们欢歌笑语。
我很还去了非常吓人的鳄鱼湖，我们把一块块小石头放到弹弓上一拉，弹到水里，鳄鱼还是没出来，我们几个小伙伴想看鳄鱼，可是把石头弹光了，还是没出来，我们像泄了气的皮球一样，没气了，原来是爸爸逗我们玩的，根本没什么鳄鱼。
我们很喜欢树木园的山清水秀，风景如画。
六一儿童节多么欢乐哇! 六一儿童节多么开心啊!
今天是六一儿童节，是一个快乐的日子，也是一个难忘的日子。到了下午，朱老师走进教室，拿起粉笔，在黑板上画了一个男娃娃的头像，头戴一顶帽子，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，可为什么没有嘴巴呢?哦!朱老师要跟我们玩画嘴巴的游戏。
朱老师先请吕鑫雨上台，用布蒙住了她的眼睛，为了增加游戏的难度，让吕鑫雨在原地转了三圈，这三圈把她转的晕乎乎的，走路都不稳了，在同学的'指点下，好不容易摸到上黑板，结果把嘴巴画歪了，惹得大家哈哈大笑起来。
过了不久，就轮到我了，我既紧张又兴奋，眼睛被蒙住后，感觉眼前一片漆黑，才转了三圈，就感觉头晕目眩的，像喝了酒一样，摇摇摆摆地前进，，当听到同学们喊：“走反啦!反啦!”我就更紧张了，脸一下子就红了起来。我又小心翼翼地往反方向走去，可是还没等同学们告诉我，“砰”我的头就撞到了墙上。哇!好痛啊!同学们又一次哄堂大笑起来，我揉了揉头，手开始向两边摸索。突然，我感觉到我的手摸到了粉笔尘，于是我凭着感觉，找准位置画下了嘴巴。可惜，嘴巴画在了眼睛旁边。看着娃娃的怪模样，自己也忍不住大笑起来，同学们更是笑得弯下了腰。这个游戏给我们带来了无穷的乐趣，我们玩得很开心。
我期待着下个六一儿童节的到来。
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
