2～3岁早教课详细教案，家长们在孩子的成长中扮演的角色十分重要，对孩子的初级教育也十分重要。家长在陪孩子时，可以和孩子一起玩一些亲子有些，下面分享的是2～3岁早教课详细教案。
2～3岁早教课详细教案1
2～3岁亲子早教游戏一：小小邮递员
（训练走、跑交替和变速能力）
准备工作：
三种颜色信封，粉笔
游戏玩法：
1、妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。
2、活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行；
3、妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑；
4、妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑；
5、妈妈说：“信送到了！”宝宝则慢慢停下来；
6、妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑—慢跑—快走，也可以是从慢跑—快走—快跑，做各种变速能力。
2～3岁亲子早教游戏二：走线（训练敏捷和平衡能力）
准备工作：
粉笔
游戏玩法：
1、妈妈在室外的空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动。
2、妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。
2～3岁亲子早教游戏三：往返跑（训练速度和耐力）
游戏玩法：
1、选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。
2，让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和宝宝比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。
2～3岁亲子早教游戏四：美丽的树叶（认识树叶）
准备工作：
胶水、树叶
游戏方法：
1、带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。
2、一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状， 让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小，并让他说出直观的感觉。
3、把树叶装到袋子里带回家，用布擦洗干净。
4、妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。
5、妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起给树干贴上树叶。
6、妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。
7、也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里， 妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。
2～3岁亲子早教游戏五：卖羊肉串（小手更灵巧）
游戏玩法：
1，妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶；
2，让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏。
2～3岁亲子早教游戏六：捉虫子旅行（认识昆虫）
准备工作：
带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套
游戏玩法：
1、带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。
2、用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫。
2～3岁亲子早教游戏七：平衡木
（促进大脑、小脑的发育和四肢的协调）
游戏玩法：
1、在正规的平衡木上练习，或以身边是东西代替，像马路牙子、花坛的边等等。
2、做此训练应循序渐进，比如应先走宽些的，熟练了以后改走窄一些的；
最初两脚交替走，慢慢地要求宝宝脚跟对脚尖，而后要求宝宝两手侧平举，进一步让宝宝手上托点东西———托两杯水，力争水不洒出来或头上顶点东西而不掉下来，到终点后取下附加物，双脚跳下。
小提示
宝宝能走稳路，就可做这项运动。最初可牵着宝宝一只手，大一点后让他独立完成；
往往，两岁半的宝宝在稍宽的平衡木上就能走得很好了，但此时还不能做附加动 作；
平衡木或替代物不宜过高，一般离地面一尺左右，最高不超过50公分；初学者选择的平衡木宽度最好不小于15公分；
一岁多的小宝宝走到终点时，需要爸爸妈妈抱下来，宝宝自己跳下容易造成腿脚挫伤。
2～3岁亲子早教游戏八：寻找小蚂蚁（热爱探索）
游戏玩法：
带宝宝到户外，寻找蚂蚁，可以带一个放大镜，让宝宝看蚂蚁身体构造、走动路线，并进一步了解蚂蚁的生活情形。
大量的研究表明，孩子是在真实的环境体验中来进行学习的，
特别是对于2—3岁的孩子，身体和大脑都在快速的成长，
来自于真实世界里的体验将有助于孩子更优质的发展身心智能！
与此同时呢，宝爸宝妈们也需要让宝宝在安全的状态下活动，
并指导宝宝什么是危险的行为、什么行为影响自然环境生态，
建立宝宝尊重自然、爱护自然的观念。
2～3岁早教课详细教案2
猜职业
年龄：2岁1个月—3个月
游戏目的`：识别职业，学习模仿。
早教过程：
1、家长做出各种职业的动作，让孩子说出是在干什么。
如：警察指挥交通，售货员卖东西、开汽车等动作，让孩子依次说出在干什么。
再根据警察、厨师、医生、售货员、驾驶员等职业特点，引导孩子说出相应的职业。
如提示孩子：指挥交通的人叫什么？”
2、 模仿游戏。
家长和自己的孩子一起玩，家长做孩子猜，还可以孩子做家长猜。
注意事项：教师和家长所模仿的动作必须是该职业具有典型性的动作。
两至三岁早教游戏方案
猜水果
年龄：2岁4个月—6个月
游戏目的：培养记忆力、观察力。
游戏道具：苹果、梨、桃、香蕉、桔子各若干。
早教过程：
家长说：“我们来玩一个游戏，记住眼前的水果，我把你的眼睛蒙上，我拿走一个水果，你再摸摸现在这些水果，猜猜我拿走的是什么水果？猜猜什么水果不见了？
注意事项：
1、家长可先示范，让孩子猜。
2、 游戏结束可奖励孩子吃水果，或是不爱吃水果的孩子，通过这样的游戏，引起孩子兴趣。
两至三岁早教游戏方案
照 镜 子
年龄：2岁7个月—9个月
活动目的：锻炼反应能力
游戏道具：小镜子
早教过程：
1、 家长和孩子一起照镜子，引导宝宝说出五官的作用。
眼睛——看东西，鼻子——闻闻味道，耳朵——听音乐、故事，嘴巴——说话、吃饭。
2、 孩子与家长一起玩游戏“看谁指得快”，家长喊口令，孩子迅速指认自己的五官，也可父母同孩子一起玩，一个发指令，其他两人比速度。
2～3岁早教课详细教案3
1、以字连词
目标：启发宝宝的联想，练习使用名词。
方法：由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：“花”字，可以联想说出：花篮、花环、鲜花、花坛、花布、花手绢、花边、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的玩法，还可以提出其他的字，让宝宝来连词。如：车、水、火、木、纸、树等。
2、教教小猴
目标：让宝宝理解动词所代表的动作，练习使用动词。
方法：妈妈手拿玩具小猴说：“小猴最喜欢学人的样子，今天宝宝来做老师教教它。我说出一个词来，宝宝就做动作给他看，好不好？”然后妈妈说出一个简单的动词，如说：
“蹲。”宝宝即相应地做出动作，立即蹲下。妈妈也操纵着小猴做出同样的动作，口中同时说：“小猴也学着做呢，看，它也蹲下去了。”孩子会感到极有兴趣。照此玩法，可以说出一系列的动词。如：跳、停、走、爬、摸、举、挠、踮脚走、叉腰、吹喇叭、打鼓、弹琴等。
3、捉迷藏
目标：练习运用形容词和方位词。
方法：从破旧的图书、画报上剪下一些小动物的图片（也可以用玩具代替），先让宝宝逐一地叫出它们的名字，尽量加上一个形容词，如黑猫、黄狗、大公鸡、小灰兔、坏狐狸等等。然后让宝宝闭上眼睛，妈妈用最快的速度把这些小动物藏在房间内各处。接着喊：“一、二、三”，让宝宝去找，如他在床上找到了猫，就得说：“黑猫躲在床上。”
在被子里找到了狐狸，可以说：“坏狐狸藏在被子里。哈！抓住你了！”
3、拍照片
目标：发展语言能力和精细动作的能力。
方法：妈妈两手在体前交叉，两小拇指相勾，拇指和食指相点，放在眼睛上，当照相机，假装给宝宝照相。一边照一边念：“小宝宝，坐坐好，看看我，笑一笑，妈妈给你拍张照。”然后让宝宝学着给妈妈拍照，并且要把儿歌改成：“好妈妈，坐坐好，看看我，笑一笑，宝宝给你拍张照。”熟练后，再让宝宝给其他人拍照，要求必须根据拍照人来变换儿歌。
4、看动作连词组
目标：学习使用动词，培养发散思维。
方法：妈妈做一个动作，宝宝说出相应的动词，并作连词应答。如妈妈做“抱”的动作，宝宝说：“抱，抱娃娃。”妈妈接着说：“抱，抱西瓜。”宝宝可说：“抱，抱被子”……爸爸也可以参与进来，能连出来的词组越多越好。
5、咕噜
目标：学习使用量词组词和即兴说话，培养思维的准确性和敏捷性。
方法：爸爸和宝宝面对面，双手握空拳，两拳上下交错一边绕圈一边念：“咕噜咕噜1（出示一个手指头）”，爸爸说：“一头牛”。两人再绕圈并念：“咕噜咕噜2（出示两个手指头）”，宝宝说：“两只鸟”。依次说数字组词到10。游戏重新开始。
