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如何对小孩子进行性教育

来源:潮女谷    阅读: 1.21W 次
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如何对小孩子进行性教育,性教育的真正问题不仅仅是向孩子解释性的生理知识,还要涉及正确的爱情观和婚姻观的培养问题,下面就为大家分享如何对小孩子进行性教育。

如何对小孩子进行性教育1

言传身教

为孩子树立正确的性关系形象。孩子常常通过观察父母的言行举止来确立自已的道德准则和性道德规范。父母之间相亲相爱、相互体贴,是对孩子最好的教育。父母必须清楚你们是在做角色示范,孩子不仅模仿你的说话,更重要的是模仿你做事。

从正面入手

我们常常给孩子过分强调性的危险性,把性与艾滋病、早孕、性的骚扰联系在一起,但我们却忘了告诉他们性是爱的一种表达方式,在正当的情况下性是件美好的、有意义的事。愧疚感和羞耻感经常给他们带来消极影响,父母应正确引导。

教育要尽早进行

对孩子作性教育应该是一个潜移默化的过程,而不是像不少父母所说专门坐下来“讲大道理"。所以,这方面的教育应从童年时就开始,让孩子的好奇心指导你,你坦诚地回答问题就行了。这样,孩于到十五六岁成熟期有问题就会很自然地和你商量,不至于局促不安难以启齿。

如何对小孩子进行性教育

轻松随便给孩子作性教育

重要的不是你懂得多不多,而是你的态度好不好。 在孩子面前你丝毫用不着不

好意思。 家里或亲友家新添了一个婴儿,自然会引起孩子的注意和好奇。当他发现与自己不同向你提问时,你就可能解释男孩和女孩有什么区别,并告诉他性别差异不是什么缺陷,也没有优劣之分。

认真对待孩子的感情

孩子开始注意自己的生理现象或者对生理变化产生恐惧是正常的,你不要嘲笑他们而要认真对待。孩子因此向你提问,你如果说“毛孩子,别问大人的事”,你便和孩子产生了隔阂。80%的孩子6--12岁间会有一个亲密的异性的伙伴,但那当然不是爱情,而是孩子对恋爱生活的一次“实习”。如果不尊重他们的感情,那么长大后真正涉人爱河时就不再会听从你的.说教,尽管那时你的对待十分有用

用传统知识教育孩子

许多父母在这方面不是不愿意教育孩子,而是觉得自己的知识过了时。其实,你的经验讲给孩子他们是最乐于铭记在心的。那些有正当性观念的孩子不太会出问题,倒是那些缺乏性知识的孩子容易出乱子。

如何对小孩子进行性教育2

孩子性教育的阶段认识

1、身体认识阶段0-4岁,大多询问身体器官的名称及区别等问题

2、生命起源阶段4-8岁,大多询问生命起源及生育问题

3、性知识阶段8-12岁,大多询问一些与性有关的问题

4、爱的教育阶段12-16岁,大多询问五些与爱情、婚姻、性相关的问题。

孩子性教育应该越早越好,只是注意每个阶段的特点和方式,让小孩能够接受,而不带给他们心灵伤害。

如何对小孩子进行性教育 第2张

性教育从认同性别开始

1、性角色的认定。性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的,一般情况下,男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪,而女孩子则比较被动,现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下,出现“男童女性化”,安静、讲卫生、斯文、听话,有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横,像男孩子,都是不好的倾向。

2、家长的家庭角色认定。家长在早期性教育中比较重要,父亲应该有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不抽烟不喝酒、语言文明、守时守信;母亲应该热情聪慧、勤俭持家、也要懂得美,父母要用自身为孩子做榜样,使孩子从父母身上得到家庭角色的认定。

3、要有好的卫生习惯。比如女孩子从小要培养擦屁股的顺序,男孩子也要勤洗下身,知道保护自己的小鸡鸡。

4、解答好生命起源的问题。孩子问“我从哪里来”或者“我是怎么来的”这类问题时,也是对孩子进行正确性教育的一个好时机,可以培养孩子珍惜生命、孝敬父母的观念。家长在回答时可以不讲得那么详细,但一定要让孩子清楚而不是隐瞒。

如何对小孩子进行性教育3

儿童性教育的方法

1、父母的态度很重要

孩子问到一些性问题时,父母的态度最重要,应该用科学的艺术的解释回答孩子。例如,孩子在3-5岁时,都会问“我从哪里来?”这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知,不用担心解释得太清楚孩子会模仿,其实孩子的思维很单纯,即使模仿也是表面上的,而且是把它当作一种游戏,10岁以下的孩子没有那种动机和能力。

所以,小孩子对性感兴趣很正常,就像她对任何自己没见过,没玩过的东西一样,大人不必大惊小怪,在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西,就像在麦地里认识小麦,在果园里认识苹果,对他们的健康成长会大有好处。

对于孩子的这种问题,可以直接告诉他,爸爸和妈妈相爱结婚后,除了拥抱和接吻,还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞,在妈妈肚子里长成宝宝,从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程,培养孩子爱惜生命、孝敬父母。

如何对小孩子进行性教育 第3张

2、帮助孩子认定性角色

性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的,一般情况下,男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪,而女孩子则比较被动。现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下,出现“男童女性化”,安静、讲卫生、斯文、听话,有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横,像男孩子,都是不好的倾向。

现实中,有个别的男孩(女孩)偏偏认为或希望自己是女孩(男孩),这种错认自己性身份的现象称为性别同一性障碍。一旦出现这种倾向,应引起家长的高度注意,并在必要时请教精神科医生。

3、家长的家庭角色认定

有人说,比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏,无疑就是对孩子最好的教育,因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。

父亲应该有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不抽烟不喝酒、语言文明、守时守信;母亲应该热情聪慧、勤俭持家、也要懂得美。父母要用自身为孩子做榜样,使孩子从父母身上得到家庭角色的认定。

4、要有好的卫生习惯

比如女孩子从小要培养擦屁股的顺序,男孩子也要勤洗下身,知道保护自己的小鸡鸡。不少宝宝会在2岁左右就开始玩弄自己的生殖器,这是他们的一种性游戏。遇到这样的情况,父母千万不要苛责宝宝。

家长首先要从卫生角度告诉孩子手不干净,容易带细菌,会使自己的小鸡鸡生病,其次是转移孩子的注意力,讲他喜欢听的故事,或者做他喜欢的游戏,时间长了,孩子就会把不良习惯改掉。

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