家庭教育同样是一种传承的文化，我们从父母那里得到一些经验，到了自己教育子女的时候，就像把最初把书本上的知识应用到实际，不断传承并发展壮大的中华优秀传统文化，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，来看看家庭教育是怎样传承的吧。
家庭教育同样是一种传承的文化1
最近偶然间的一个发现，自己有时候在和MC玩的时候，总是想到曾经在某部影视作品中的场景，总是觉得影视作品同样给了自己很多的感悟和启发。在我们自己做父母之前，我们对教育的理念和基本观念基本来自自己的童年，来自我们的源生家庭，来自自己父母养育自己长大的过程中的方式。
如果一个孩子在随和的环境中长大，他就很可能成为一名随和的家长；与此相反，严厉的父母养大的孩子则很可能再次成为比较严厉的父亲或母亲。
中国几千年来，伴随着时代的变迁、文化的发展，为人父母的理念似乎并没有更新的很快，有时候教育表面上看是和国际接轨的，但实际上貌似还是没能和社会核心价值观灵活地对接在一起。
书籍和讲座对于新一代的父母来说，已经成为全新的育儿指南。专门解答一些具体问题和普遍的疑虑，书上的内容的确对于父母有所帮助。我们不管如何学习，如何的体会，都会在某些方面变得和自己的父母接近，在对待孩子的'方式上尤其如此。当你和孩子说话的时候，可能有一天说话之后，你忽然发现你的父母也曾对你说过同样的话，就连语气和用词都一模一样！
每个父母都有这样的经历，你我都一样。即使现在还没有，将来也一定会有。其实有时候我觉得教育是很有趣的一件事情，是一种积累，一种自我反省，一种自我改进。你也许会在自己育儿的过程中审视父母培养你的过程，或许你还会想，在父母对你的教育中，有的做法你是绝不会效仿的。有了孩子也就有了一个极好的实践机会。你可以认真地想一想，到底是什么造就了今天的你，也等于给你一个机会重塑一个你！
也许，正是这种顿悟帮助你更加了解自己，也相信自己的直觉，使你成为更加自信的父亲或母亲。你会发现，自己在抚育孩子的过程中慢慢地学会了如何做父母。你会发现，你能够熟练地给孩子喂奶、换尿布、洗澡，还会给孩子拍背帮他打嗝。
你对孩子的所有的帮助和照料，当宝宝表现出满意的样子，冲你开心的笑的时候，会给你带来更充足的信心。孩子和家长的亲切感和慈爱之情，都是感情基础。我们和孩子之间的亲子关系就是在生活中，慢慢地建立起牢固而又相互信任的亲子关系。这其实也是一种教育！
在教育的理念上，移民家庭就会出现很多很尴尬的场景。离开所熟悉的环境——包括家庭、语言、文化和土地是令人紧张的。要在一个陌生的国家培养孩子就更加困难了，因为所有的规则都变了。世代传承的价值观念可能不再适用了，原先认为正确的教育方法在这里甚至会被当成虐待儿童！只能从为人父母的经历当中，从自己孩子的成长当中，重新判断这个世界的价值观，重新改变自己的思想，重塑自己的教育理念。
我们这个时代的文化变得太快了，所以我们会怀疑自己小时候的经历如今是否适合我们的孩子。我们所有的人都在努力地了解和适应新的社会、新的文化、新的教育。一个家庭既要坚守自身的核心文化价值观念，同时又要融入主流社会，这就是成功家庭的关键。要做到这样的灵活变通并不容易，既要帮助子女接纳传统观念，同时也要接受新鲜事物。灵活变通的方式，可以帮助所有的父母面对抚养子女的挑战。
也就是说，对于今天的父母，我们不仅仅要努力坚守自己的核心价值观念，又要对新鲜事物抱有开明的态度。你必须自己决定哪些变化需要接受，哪些变化必须拒绝。我们有必要问问自己：我们培养孩子的目标是什么？良好的学业成绩是我们对孩子的最高期望吗？
跟别人保持融洽关系的能力是否更重要呢？你是希望孩子具有锋芒毕露的个性，能在竞争激烈的社会中取得成功；还是希望他们能够与人合作，某些时候能为他人的利益放弃自己的渴望？我们要把自己的孩子培养成什么样的大人，才能使他们成为既幸福又富有创造性的社会成员呢？这些问题都是培养子女的核心。
养儿育女的过程实际上就是父母做出选择的过程。为了找到最适合孩子的方案，你最好在每次做决定之前退后一步，先把以上这些难以回答的问题考虑清楚。许多父母每天都纠缠在如何教育骇子的问题当中，却在为什么要养育孩子这个首要问题上感觉很茫然。
家庭教育同样是一种传承的文化2
良好的家庭教育是一种传承
父母是孩子第一任老师
某些父母在提及这句话时，第一反应是我们也不知道怎么教孩子。于是为了不耽误孩子，他们选择辅导班。更过分的是有些父母直接放任孩子自生自灭，美其名曰：培养天性，给孩子一个快乐的童年。于是这句就成了一个听着好听，但是没用的“鸡肋”。
为人父母，都想给孩子一个快乐有美好的童年，同时在孩子成长的过程中给孩子更好的教育。学习了很多的方式方法，收效甚至适得其反。究竟问题出在哪里？那就要从家庭教育本身说起。
一切教育都是通过个人参与人类社会意识而进行的，着个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了--杜威
作为孩子的父母，是第一个让孩子了解这个世界的媒介。但是大多数的父母并没有接受过正规的教育培训，所以谈不上如何给孩子更好的教育。
因为父母要做的教育更像是一种传承。所以也不一定要用正规方式去教育孩子。闻道有先后，术业有专攻。父母做不到老师那么专业，却有着自身不可代替的作用--启蒙。
作为父母要清楚凭孩子自由发展，所得到的教育成果是极其低微的甚至是零。因此，孩子的成长是必须要家长陪伴的。在这个陪伴过程中，父母需要把自己的生活经验和技巧传授给孩子。
孩子在接受父母的传授中，将逐渐由一个自然人慢慢成长为具有简单独立生存的社会人，并且形成最开始的智能和品行。并为以后在生活中学习和领悟其他的社会经验打下基础，这个过程是贯穿整个孩子的童年当中。
所以，以父母为主的家庭教育更多的是一种传承的教育，而不是让孩子从小就去各种兴趣爱好班。既疲惫了家长，也疲惫了孩子。
这就是重“育”不重“教”。
我们这里说的不重“教”是相对“育”来说的，不是说不需要教。除此之外，作为父母，切记不要有“教育是学校的事情”之类的思想。作为主要从事教育工作的学校，不仅需要家庭教育的配合，也需要社会教育的配合，而这三者本就是一体的。
教师以教育学生为本职，受制于教师本身的局限性，无法涉及孩子的校外教育。作为校外教育的补充，家庭教育则当仁不让。因为社会教育对于孩子来说是杂多散乱、良莠不齐、善恶难分的。
这种相互矛盾的教育需要父母去疏导，引导和激励孩子朝着父母期望的方向成长。这里的方向不是我们常说的望子成龙，因为太空洞。我们需要明确的希望孩子在某领域有所成就，如对数字有兴趣或喜爱文字。这也是家庭教育中的基本要求。
因此，家长要牢记：家校教育本一体。
目前，家庭教育的说法各有不同，只要是可以提高孩子的自觉性和上进能力，可以在让孩子在日常生活中更好的成长，就是父母需要的。另外配合家长理性地辨析，就能胜任孩子第一任老师的角色。这也是家长在家庭教育中需要做好的本职工作。
