三岁前稳定宝宝情绪有高招，宝宝的情绪不稳定是很正常的迹象，因为宝宝还小，在很多时候都没有一个很好的意识，那么家长要及时的做好引导工作。下面来看看三岁前稳定宝宝情绪有高招。
三岁前稳定宝宝情绪有高招1
零至一岁
这个时候的宝宝情绪十分平和稳定，偶尔号啕大哭，原因可能是生理上得不到满足，如想睡觉，肚子饿或身体不适，所以父母的周全照顾最要紧，令宝宝觉得安全，舒服。建立正常的作息规律，宝宝的情绪便不会有太大波动。
避免出现恐惧
但要注意一点，就是避免宝宝受到惊吓，例如在他身边大叫或突如其来的巨响，这会使他觉得无助，对自己不能理解的事物感到害怕，产生恐惧的情绪。
克服恐惧
如果宝宝出现恐惧的情绪，父母可以通过与宝宝身体的接触，如抚摸，紧抱等动作，令宝宝感受到别人的关注和爱护，而逐渐安静下来。另外，这时期的宝宝对周围陌生的环境也有探索的意欲，不防带他外出，认识外面的事物，切勿过分地保护他，拖延他的学习进度。
一至二岁
这时期的宝宝很容易哭闹，大发脾气，无论你怎么劝都没有用。平息他哭闹最好的方法，就是不加理会。
分散注意力
宝宝用哭闹来要胁你，最佳的对策便是转移他的注意力。比方说，吃饭时你把正在学步的宝宝放进他的高脚凳里，他可能会拗在那里，并挥动双手尖叫着。
此时，你最好先让他下来，拿些有趣好玩的东西分散他的注意力。只要把他哄得团团转，让他忘记他不想坐在椅子里吃午餐这件事，之后，当你再把他放进高脚椅里，他很可能会乖乖合作。
无论你碰到多么棘手的管教问题，你可以发现最有效的一招，便是分散宝宝的注意力。宝宝小的时候，注意力往往持续不久，这就是为何他们一看到有趣的东西，立刻破涕为笑的原因。
自由发挥
但是，教导这个岁数的宝宝时，必须注意一点，就是不要期待他去做讨你欢心的事。举一个例子：宝宝大都喜欢户外活动，他喜欢自由自在的跑跑跳跳，去认识新鲜有趣的事物。
此时，父母应该耐心地在一旁观看，不要催促他。如果不得不打断他时，不妨在他面前来回地走，或设法吸引他的注意，他就会很快往你这边过来。可是，宝宝很可能会抗拒父母的触摸或搂抱，不愿意接受父母的管束。管教宝宝时最好先放松后收紧。
总括而言，管教这个年纪的宝宝并不容易。
最好的管教方式之一是允许（但不评论）宝宝正常的情绪宣泄，这会带给宝宝莫大的支持与安慰，例如让他吸吮拇指或橡皮奶嘴，让他将心爱的毛毯带在身边，给他一种心灵上的慰藉。
二至三岁
宝宝到了两岁左右，就不需要这么多的管教技巧了。但是到了两岁半时，进入了教养的黑暗期，令父母伤透脑筋，但是，令人意外的是，这个年纪的'宝宝都非常相像，而且简单的管教技巧就可以把他们管得服服帖帖。
对付招数：
1、命令孩子时，要尽可能为他留面子。不要硬绷绷地命令他；例如，要避免用“吃中饭之前，你必须把所有的玩具捡起来”这类的说法，而应建议性地表达“现在让我们一起把这些玩具捡起来吧”如果他不愿意，你也不必坚持催他答应。最好的办法是改变话题或离开现场，尽量避免以强制强的情况。当他不愿意，而你又执意要他服从命令时，最后的输家往往会是你。遇到这种争执不下的情况时，你不妨转移他的注意力。
举例来说，假如宝宝不喜欢穿衣服，无论他愿不愿意让你为他穿衣服，你都要避免和他发生激烈冲突。也许你可以把他摆到一个很高的地方，一边和他谈论未来将发生的事，一边很快地帮他把衣服穿好。
要转移两岁半的宝宝的注意力很简单，只要和他说话即可。通常和一岁半宝宝的交谈，可能会让他听得满头雾水。但是和两岁半的宝宝闲聊，即使他不完全听得懂，却能吸引他的注意，至少可以将他的注意力从先前的争执中转移开来。
2、父母要擅于利用宝宝的习惯倾向。为他规划良好的作息时间。举例来说，如果能为两岁半的宝宝培养良好的就寝习惯，便可以解决每天叫他上床睡觉这个难题。
诸如此类的习惯还包括帮他脱衣服、洗澡、穿睡衣、刷牙、在门口荡秋千、带他进浴室、上床、睡前为他讲故事、拥抱并亲吻道晚安，最后为他关上灯。
这些事要花掉你很多时间，尤其当你疲累不堪时。但是一旦它们变成固定的作息后，你就有可能让宝宝乖乖去睡，而非敷衍他或强硬地要他上床睡觉。
两岁的宝宝喜欢一成不变，他喜欢重复做同样的事，任何变化他都很难接受；因此，尽可能允许他将玩具或私人物品放在原来的地方，家具也要摆在他希望放置的位置。
这个年纪的孩子要求每件事物都得在适当的时间里放在适当的位置，他也要求每天的作息有一定的秩序。总而言之，他喜欢凡事一成不变。
三岁前稳定宝宝情绪有高招2
情绪问题的主要成因:
感知运动障碍视觉与情绪
视觉敏感，关注细节、连不上整体。眼见为实，见不着呢?听觉与情绪听觉敏感，反感高频或某个频率声音(尖细的语音)。触觉、前庭觉、本体觉与情绪(原始触觉敏感、前庭功能障碍、肌张力低或不均衡)。
过敏的原始触觉易导致激动、愤怒、交感神经兴奋。前庭敏感、刺激过多会导致重力不安全感，害怕、不敢大移动、大幅度地动，如不敢荡秋千，心前庭功能迟钝、缺乏前庭刺激就容易进入分心急躁等不安状态，都会造成孩子的不稳定情绪。
家长该怎么做
1、关爱与接纳
大凡孩子有情绪时，大人当下给予他的「关爱与接纳」是最重要的（而不是讲道里、或一直问：「你为什么生气、为什么哭...？」）；当他感受得到我们的关爱，情绪就比较会缓和下来。
另外请注意：孩子从有情绪开始，到最后演变成歇斯底里、崩溃的情绪，中间会有一段过程与时间。如果他情绪已经到沸腾点，同样也就会需要一段时间来缓和情绪。但如果在他情绪一开始时就能够有效地帮助到他，他的情绪就不会持续亢奋。
2、减少语言
注意还两岁不到的孩子，不要在他情绪时用太多的语言来和他对应；因为过多的言语，有时候反而会让他感受不到与大人的连结。
3、身体接触
直接透过身体上的接触如：拥抱、抚摸、拍拍、或牵着他的手...等，都能有效帮助孩子削弱情绪。
4、观察问题
如果是玩玩具时有情绪，下次在他玩的时候父母就需要在旁边观察他进行的情形，看他是不是因为什么东西不会、或遇到什么事做不到才会有情绪的。当你了解他生气的原因在哪里，依照孩子的问题，去协助孩子玩玩具时遇到的情绪，你才能给予他正确的协助。
5、内在发展需求
三岁以下孩子所展现的情绪，很多时候都与「内在发展需求没有被满足」有关。但困难的是，这些内在需求普遍是大人所看不到的，而当孩子内在指引着他自己去回应这些需求时，我们大人又常误以为他在「捣乱」、「不乖」、或「搞破坏」。
孩子内在需求唯有被满足，身心理才能稳定的发展，这种情况下，会建议您检视目前孩子的环境里，有没有什么地方可以改善，帮助他的需求被回应。
6、接纳自己
就算许多父母都知道这阶段的孩子会有许多自我认识、内在冲动的挑战需要面对，但仍会对于自己没办法，或没有正确协助孩子减缓情绪而感觉到沮丧。
确实，这是很不容易的！我们知道爸爸妈妈们都希望孩子能尽快「好」起来，但我们的期待有时候往往不会马上被兑现，因此我们会出现失望、沮丧的心态。
对于孩子的情绪，有时候要有一个观念，就是 “It’s OK to be not OK”。不单对孩子是如此，对家长自己也是如此，学习接纳自己的不OK。
