月子宝宝怎么排除脑瘫，宝宝刚生下来的时候很多的行为举动都会说明他的身体是否健康，小儿脑瘫症状多在婴儿期出现，一般在6个月左右就会有明显的异常，那么月子宝宝怎么排除脑瘫呢？
月子宝宝怎么排除脑瘫1
月子宝宝的排除主要根据临床症状、相关检查和高危因素来判断。怀孕婴儿脑瘫的临床症状包括，婴儿睡眠时间过长或太短、易醒、尖叫、双眼固定一个方向等。当然，由于个体差异，症状也不同。
除脑瘫外，应根据相关临床检查，如CT和MRI。观察脑内是否有器质性病变，并询问母亲新生儿期是否存在以下高危因素，尽快消除脑瘫将对新生儿健康产生积极影响。
月子宝宝怎么排除脑瘫
仔细观察孩子的动作有没有异常的动作,有没有动作不协调、自主运动减少的情况,还要观察身体姿势是否有反射延迟、双下肢剪状交叉等情况。
当孩子出现脑瘫的时候,还会有癫痫病和智力低下的表现,当孩子满月的时候出现这些症状,一定要及时到医院做全面的检查。新生的孩子比较脆弱,在生活中要做好日常的护理。
月子宝宝怎么排除脑瘫2
小儿脑瘫发生原因较复杂，约有80%以上的病儿可追查出较明确的致病原因。但仍有15%～20%发病原因不清楚。直接的原因是脑损伤和脑发育缺陷。
出生前：母亲怀孕早期感染过风疹、带状疱疹、流行感冒等病毒;母亲怀孕期间患有严重的糖尿病、高血压、妊娠中毒症等。
出生时：足月出生的婴儿脑部受损伤;难产造成的婴儿头部损伤;婴儿呼吸道窒息;早产儿体重不足2500克;婴儿重症黄疸。
出生后：脑部感染如脑膜炎;感染引起的高烧或腹泻引起的脱水。
怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?
作为父母，首先要了解小儿在不同时期的'正常生长发育规律，经常居家测试孩子的运动能力，并了解小儿脑瘫有哪些症状。这样，当孩子有了问题时就能及早发现，及早治疗。
1、新生儿期
新生儿期是指出生28天以内的婴儿。小儿脑瘫在新生儿期一般没有明显表现，不容易被发现。但如果父母注意观察，有些迹象还是可早期发现的。
正常新生儿能力：
★觉醒状态时能注视物体，并追随物体移动方向，尤对颜色鲜艳的物体更容易表现出兴趣。
★对光较敏感，遇到强光刺激会闭眼。听力很好，如在耳边轻声呼唤会把头转向发声方向，有时还会用眼去寻找声源。
★触觉很灵敏，尤其是眼、口周、手掌、足底等部位，触之即有反应，会出现眨眼、张口、缩回手足等动作。
★虽然运动多属无意识和不协调，但很爱动，近满月的新生儿被抱起时，头可维持极短时间直立位，如把手指或玩具放入手掌心会抓得很紧，不轻易松手。
★出生后即有与环境互动、与成人互动的能力，会追随大人说话或微笑，会用哭叫唤起大人的注意。
脑瘫新生儿表现：
*脑瘫患儿上述行为能力明显缺欠，好像对周围一切都没有兴趣，反应性很差，动作明显减少，就连吸吮能力都很差，经常出现呛奶。
*如果请医生检查，还会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱，或根本不出现。
2、婴儿期
婴儿期是指从出生28天到1周岁的孩子。一般到了婴儿期，随着小儿生长发育速度加快，脑瘫的许多症状陆续表现出来。
首先，最容易发现的是运动发育落后，同时还会出现一些异常姿势或动作，有的孩子出现智力发育落后等表现。民间有这样一个顺口溜，叫做“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，这是对婴儿时期运动行为发育规律的粗略概括。
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1、早期症状
（1)新生儿或3月婴儿易惊、啼哭不止、厌乳和睡眠困难。
（2)早期喂养、进食咀嚼、饮水、吞咽困难，以及有流涎、呼吸障碍。
（3)感觉阈值低，表现为对噪声或体位改变易惊，拥抱反射增强伴哭闹。
（4)生后不久的正常婴儿，因踏步反射影响，当直立时可见两脚交互迈步动作。3月龄时虽然可一度消退，但到了3个月仍无站立表示或迈步者，既要怀疑小儿脑瘫。
（5)过“百天”的婴儿尚不能抬头，4～5月挺腰时头仍摇摆不定。
（6)握拳：一般生后3月内婴儿可握拳不张开，如4个月仍有拇指内收，手不张开应怀疑小儿脑瘫。
（7)正常婴儿应在3～5月时看见物体会伸手抓，若5月后还不能者疑为小儿脑瘫。
（8)一般生后4～6周会笑，以后认人。痉挛型小儿脑瘫患儿表情淡漠，手足徐动型常呈愁眉苦脸的样子。
（9)肌肉松软不能翻身，动作徐缓。触摸小儿大腿内侧，或让小儿脚着床或上下跳动时，出现下肢伸展交叉。
（10)僵硬，尤其在穿衣时，上肢难穿进袖口；换尿布清洗时，大腿不易外展；擦手掌时，以及洗澡时出现四肢僵硬。婴儿不喜欢洗澡。
（11)过早发育：小儿脑瘫患儿可出现过早翻身，但是一种突然的反射性翻身，全身翻身如滚木样，而不是有意识的节段性翻身。痉挛性双瘫的婴儿，坐稳前可出现双下肢僵硬，像芭蕾舞演员那样的足尖站立。
2、主要症状
（1)运动障碍 运动自我控制能力差，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
（2)姿势障碍 各种姿势异常，姿势的稳定性差，3个月仍不能头部坚直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。孩子不喜欢洗澡，洗手时不易将拳头掰开。
（3)智力障碍 智力正常的孩子约占1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。
（4)语言障碍 语言表达困难，发音不清或口吃。
（5)视听觉障碍 以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。
（6)生长发育障碍 矮小。
（7)牙齿发育障碍 质地疏松、易折。口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水
（8)情绪和行为障碍 固执、任性、易怒、孤僻，情绪波动大，有时出现强迫、自伤、侵袭行为。
（9)有39%～50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫，尤其是智力重度低下的孩子。
