让宝宝识时间有三法，对小孩子来说，他们对时间的观念是模糊的。而家长想要让孩子认识时间，就需要教会孩子去认识什么是时间。让孩子了解时间的方法很多，下面是让宝宝识时间有三法！
让宝宝识时间有三法1
对于孩子来说，时间就像一个谜。1分钟、1小时、1天和1星期，这些东西都藏在哪里？明天和今天又有多遥远？
面对即将进入幼儿园的孩子，让孩子用代表时间概念的词来表达生活，也是入园前的一项必要准备。下面介绍一些方法，有助于父母教孩子认识时间。
明白分钟和小时的区别
在孩子还不会看钟的时候，他根本就不明白钟表上面的数字和那一长一短的指针是什么意思。教育专家认为，五六岁时是比较适宜学习认识钟表的年龄阶段，但在这之前，父母可以用具体的现象来向他们说明时间。
如果孩子每天要看动画片，父母可以指着墙上的钟告诉他：“当短针到了8，长针到了12的时候，你就可以告诉妈妈给你开电视机。”这样，孩子就会自己观察钟表，到了时间提醒妈妈。
也可以干脆把真正会走动的钟表放在一边，或者用玩具表来教孩子。因为普通钟表在孩子读数时间的时候，钟表的指针又发生了位移，容易让孩子产生困惑。
如果用手指移动指针，孩子可以感觉到时间是怎样变化的。
技巧：有些小窍门可以帮助孩子更快认识时间。譬如用一个闹钟，对孩子说：“我们来收拾房间吧，5分钟以后，闹钟响了，我们就可以停止了。”
或是画一个小钟表，指针指向7点，然后在旁边画上一个小孩子起床的图画，表示早上7点起床。
这样可以让孩子清楚地知道在每天固定时间里会发生什么，他们很快会对分和小时有了概念。
了解星期和月份的概念
如果孩子期盼着几个星期以后要参加一个有趣的活动，这正是父母教他学会“星期”这个概念的大好时机。
不妨和孩子一起在日历上数一数随后的这些日子，还有几个星期或者多少天。
当孩子时常关心时间的变化，有了足够多的经历时，你就可以进一步告诉孩子，一个星期有7天，一个月有30天或31天，一年有12个月。
开始他可能对这些概念有些生疏，父母不妨可以从日历上数字的长短来说明星期和月份。当然，孩子不可能在一个晚上就明白所有的概念，需要父母耐心地反复复习他才会慢慢了解。
技巧：每年的圣诞节一般是孩子期盼的一个节日。可以在12月的第一天就贴上一个圣诞老人。
然后做25个棉球，之后在每个晚上，都让孩子为这一天的日期贴上一个棉球，作为圣诞老公公的胡须，当这些胡须贴满了，那一天就是圣诞节了。
或是在春节前夕，剪出很多小雪花，贴在每个日期上，直到除夕来临。
认清昨天、今天、明天的顺序
对于大人们嘴里常说的昨天、今天和明天，孩子虽然听得很熟悉了，也记住了，但常会用错。
有时，孩子会把周日父母带自己去公园的事，在周一向他人表述时仍说成是今天发生的事。
因为可能孩子只记得妈妈在前一天晚上问他的问题：今天带你到公园都看见了什么？孩子搞不明白，为什么只睡了一觉，一下子就变成“昨天”了呢？
此外，要让孩子理解年历上连续的一行数字是一周，翻过一页就是过了一个月，也是一件有点难度的事。但是孩子知道，生活里确有一种神秘的东西，每天伴随着他。
技巧：父母可以指着挂在墙上的大年历，告诉孩子，每一个数字代表一天，每天晚上和孩子一起在日历上把当天的数字画下，告诉他，从早上太阳升起，到晚上夜深人静。
“今天”即将过去，等我们一觉醒来，天亮了也就到下一个数字了，那就将是“明天”了。
通过这样的方法，孩子可以对过去、现在和未来有一个清晰的感受。也可以用彩笔写上星期天去动物园，或者用符号标注再过几天就是他的`生日，可以吃生日蛋糕了。这都有利于孩子增强对时间的印象。
让宝宝识时间有三法2
在教育孩子时，很多家长都忽略了对孩子时间观念方面的培养，直接影响了孩子对时间的认识和感知能力，父母们一定要及时培养孩子认识时间，才会提高孩子管理时间的能力。
我家孩子已经上初中了，可他的时间观念非常差，从早上开始，他起床的时间总是比闹钟时间晚十五分钟，每天上学都迟到，不管怎么催促，他一点都不着急。
最严重的一次是我们一家人要去旅游，两点半的动车票，和孩子说好两点前要收好自己的行李，带好证件。孩子一点五十五分还在磨磨蹭蹭，觉得时间很多。
我不耐烦地说了几句：“宝宝，你看还有五分钟，你动作再快时间也赶不及了，你之前为什么不开始整理。”
孩子淡定地回我：“妈妈，你别急啊，这时间还有呢，五分钟可以的，我能把握好。”
最后我们全家人因为孩子磨蹭，没有时间观念，而错过了这趟旅行。
在生活中有很多这样的小事，孩子对时间概念很模糊，并且无法管理好自己的时间，不仅耽误自己的生活还会影响到身边的人。
家长一定要做好正面的引导，积极地帮助孩子培养正确的时间观念。
和大人相比，孩子真的很难感知时间！
时间并不是靠记忆而感知的，而是需要靠自己的时间观念。对于孩子来说，时间过于抽象，孩子的理解能力有限，所以很难体会得到。
有一个词叫做“时间知觉”，就是指我们对事情所发生的顺序以及持续性的直觉上反应，大部分表现在时间顺序以及时间距离上的反应。
这种反应能力并不是天生就有，而是需要不断的生活经验累积而成的，所以对于孩子们来说，他们的时间感知能力远不如大人。
所以很多孩子们心目中的一分钟和大人定义的一分钟完全不是一个概念，首先因为孩子们对时间的概念并不清晰，其次孩子们的时间知觉不成熟，不如大人敏锐，因此孩子们在感知时间上和大人会出现很大的差异。
及时让孩子认识“时间”有多重要
1、影响做事效率
当孩子能够正确认识时间，明白时间的重要性，孩子们会变得更加高效。会懂得时间和相应的事情进行匹配。
并且孩子不再会拖拖拉拉变得磨蹭，认识时间就会明白在规定的时间内完成任务。
2、变得更加自律
孩子赖床老不起来，最关键就是对时间没有深刻的认识。一旦孩子能够清晰地明白时间的重要性和流逝性，开始在意时间的一分一毫，最后产生行动，变得更加自律。
3、懂得珍惜时间
让孩子认识时间不光是让孩子对时、分、秒的认识，更是孩子对时间的管理以及意义的全面了解，在这个过程中，孩子们更能懂得时间不等人，会变得珍惜时间。
及时让孩子认识时间会使孩子变得更有时间观念，并且提高孩子的时间感，让孩子能够大大增加对时间感知能力，从而影响孩子做事的效率，治好孩子的拖延症。
所以家长们一定要找到正确的方法，让孩子认识“时间”，学会利用时间。
家长如何教会孩子正确认识“时间”
1、传递时间概念
想要让孩子认识时间，应该从最基础的事情开始，就是告诉孩子什么是时、分、秒。通过传递这类时间最原本的概念，孩子脑海中才能更加感知到时间。
我们可以利用手表，首先是静止状态的时间感知，先让孩子感受一秒，随后感受一分钟，最后感受十分钟，以此类推，让孩子在静止状态下感受时间的长短。
除此之外我们可以传递时间的流动概念，就是利用外界，放一分钟水，让水流走，告诉孩子时间和水一样一起流走了，利用这个方式增加孩子对时间的重要性，让孩子明白时间的意义。
2、用具体事情替代时间
我们在生活中，很少会静止状态去利用时间，大部分都是产生相应的行为，完成特定的任务。
所以我们可以利用具体的事情去代替时间概念，让孩子对事件的认识更加清晰，并且增加孩子的时间感。
当孩子吃饭时，所花时间十五分钟，这个时候告诉孩子十五分钟等于吃饭，睡觉等于八小时，游戏等于一小时，这个时候孩子已经把时间和生活中的行为做了一个结合，产生一个紧密的联系，对时间就不会再陌生了。
一旦孩子有什么新的任务，我们可以利用这个方法去帮助孩子对任务的分析以及对时间的总体感知，让孩子们能够增强时间的概念，并且感受时间的流逝。
3、倒计时方式安排任务
认识时间最重要的除了时间的流逝性，还需要认识时间的短暂性。孩子在成长过程中，如果缺乏对时间短暂性的认识，就会变得非常拖拉，做事情总是拖延，每次遇到问题都要磨蹭很久再去解决。
所以利用倒计时的方式去完成相应的任务，孩子会更有紧迫感，并且能够感受到时间的短暂性，更加珍惜时间，懂得相应的事件做相应的事情。
当孩子吃饭时，我们可以倒计时15分钟，让孩子在吃饭过程中感受时间不断流失，在孩子磨蹭不完成任务时，也可以进行相应的时间倒计时，最后提高孩子对时间的正面认识。
只有正确的认识时间，孩子们才会懂得时间的珍贵，才会理解时间的流逝性，从而提高效率，做好正确的时间管理。
在这个过程中，父母们一定要及时培养孩子们的时间感知能力，让孩子们变得更加优秀。
只有正确认识好时间的孩子才能利用时间，让孩子们懂得抓住时间，并且在这个过程中能够影响自己的行为，提高效率。
