晚熟和早熟哪个智商高。关于晚熟和早熟在社会上争议是很大的，很多人都认为早熟对孩子的成长是有利的，孩子看起来也比同龄人都要懂事一点，那么晚熟和早熟哪个智商高呢？
晚熟和早熟哪个智商高1
晚熟一般是指生理发展速度比较慢，但实际上晚熟也涉及心理发展的速度，晚熟的孩子不仅身体发育慢于正常孩子，而且认知能力和心理特征的发展也比较慢。
例如一些孩子在学习上会遇到很多困难，无论是小学还是中学，他们的成绩都落后别人一大截，老师一般称其为“学困生”，戴上这样的帽子之后，老师、同学甚至家长都会用异样的眼光看待他们。
但研究表明，晚熟的孩子并不意味着不如别人，可能还会更加聪明。
人们一般认为孩子学习不好，是因为他们比较晚熟，并预测他们将永远落于人后。
在他们看来，智力的高低似乎从刚出生就决定了，那些早早就表现出杰出学习能力的孩子将来注定会很有出息，而那些总是考砸的学生注定不会有什么出息，他们这样想，也这么做。
对于很多老师来说，聪明学生更能得到他们的青睐，于是他们会给予他们额外的关注，毫不吝啬地夸奖他们。
而那些不懂事、调皮捣蛋、成绩较差的学生被他们视为“问题学生”，并且会忽略他们，甚至给予他们更多的批评。
这些举动毫无疑问将会导致预言自动实现效应，有些所谓的“问题学生”或许有很强的能力。
但因为各种因素导致学习动机不足，这才总是考砸，如果老师缺乏耐心，戴上有色眼镜看待他们，必将导致这些学生越来越不自信，以至于最终否定自己。
古文《伤仲永》展示了一个天才的堕落，它告诉我们即使先天智力出众，但若是缺乏后天的教育，也会沦为众人，因此，那些晚熟的孩子虽然现在并未表现出较强的能力。
如果老师和家长能够鼓励他们，相信他们，假以时日他们一定不会落于人后，甚至表现得比那些早熟的孩子更加出色。
研究表明，智力优异者的智力不仅发展速度快，而且延续发展的时间也长，而智力落后者的智力不仅发展缓慢，并且有提前停止发展的倾向。
不过，以上所述只是智力发展的一般趋势，实际上个体在智力表现的早晚以及智力结构等方面的差异都是很显著的。
换言之，有些人智力表现较早，因此在同一时间内，有些学生学习成绩较好而有些学生成绩较差，但随着时间的推移，到了20岁左右，一般人的智力差距会越来越小。
这时候，早熟或是晚熟对人的影响不复存在，晚熟者的智力发展水平可能也比早熟者更高。此外，创造力的发挥并不在于早，而在于晚。
一般认为，创造力的发挥主要在30~40岁这段年龄，同时还因从事的领域有所差异。
化学是26~30岁，诗歌是25~28岁，数学和物理学是30~40岁，心理学是30~39岁，技术发明是30~40岁，管弦乐和歌剧作曲是35~39岁，绘画是35~39岁，创作长篇小说是40~44岁。
有人还统计了1901~1965年诺贝尔物理学奖和化学奖获得者的年龄，发现物理学奖获得的年龄集中在45~49岁。
总之，早熟并不能说明一个人能够取得很高的成就，只能说明其智力表现得比较早。
而晚熟的孩子如果能够得到后天良好的教育，完全可以比早熟的孩子更聪明。
历史上很多科学家在童年时期并不受待见，被认为是问题学生，受到老师和同学的白眼和漠视，但他们不甘落后，专注于自己的领域，以至于后来成为享誉世界的伟大人物。
加德纳提出了多元智力观，这对传统的智力测验是一个极大的冲击。
按照他的观点，学业成绩好并不能说明一个人智力高，学业成绩差也不能说明一个学生智力低。
要想全面评价一个人，仅有纸笔测验和简单的定量测量是远远不够的，应该对个体在许多生活情境下的行为进行观察和评价。
加德纳认为人的智力包含八种成分，例如语言智力，是指读书、写文章、理解口头言语的能力。
以这种能力为评价标准，那么早熟的孩子或许在早年就会表现出更高的语言智力，但后天环境同样重要。
如果晚熟的孩子有一个重视文化教育的家庭，而且父母都是作家或者老师，那么其语言智力的发展可能会比早熟的孩子更加迅速。
对于早熟和晚熟的争论，人们一般停留在学业成绩上，这明显是不全面的。
晚熟的孩子如果能够有一个自由发展的成长环境，在很多方面完全可以比早熟的孩子更加聪明。
晚熟和早熟哪个智商高2
大器晚成
山东高密乡里的蒋二，便是晚熟之人的代表人物，本名叫蒋天下，由于特殊时期这个名字有所忌讳，便改称为蒋二。
早年间的蒋二傻呼呼的，和乡里的“四大神仙”一起，常在河边玩儿，他们中的三人，一个的妻子跟人跑了，就慢慢变得痴傻；一个是老光棍，时常宣称自己的刘邦转世；一个是当年的马拉松亚军，后来不知什么原因也变得呆傻，还有一个便是蒋二，蒋二不傻，却是装傻。
过路的人们问这“四大神仙”在干嘛，他们说用脚丫子钓鱼，路人便傻傻地笑笑走过，然后他们也一起乐呵呵地笑路人。这究竟是谁戏弄了谁？
中年后的蒋二恢复了蒋天下的本名，在高密乡创立了“地龙文化公司”，利用莫言文人的名气创办了旅游景点，买下了一块当年的荒地，盖了几间房租给那些想沾点文人喜气的写作者们。地龙文化公司还有自产的地龙茶、地龙酒、地龙旅游等等产业。当年颠傻的蒋二已变成了当地的蒋大老板。
蒋二说：大哥你们都说我装傻，其实我不是装傻，我们老蒋家的人有个特点，那就是：晚熟！当别人聪明伶俐时，我们又傻又呆；当别人心机用尽渐入颓境时，我们恰好灵魂开窍，过耳不忘、过目成诵、昏眼变明、秃头生毛，我就是个例子。
蒋二的晚熟，实际上是“大智若愚”，在当年的那个生存环境，蒋二的装傻为他带来了很多的生活便利，人们不会跟一个傻子去计较得失，也不会去为难一个傻子，但若是一个正常人却会受到不同的待遇，蒋二是聪明的。
等到秩序恢复正常以后，时机成熟，蒋二利用一切的可能奋力一击，一击击中，一飞冲天。他说：“我们晚熟的人，要用一年的时间干出那些早熟者十年的业绩。”
这便是莫言笔下《晚熟的人》里面的同名故事，也是将它作为了全书的名字，蒋二是晚熟之人的代表，也是大器晚成之人的代表，他才是真正的“大智若愚”的高人！
蒋二爱财，但不义之财却不贪，比如莫言讲到，蒋二将房子租给了一位文人，那人却在房里模拟莫言的书法去卖给游客，蒋二得知后举报了他，将他赶走了，他说，老哥的字再丑那也是本尊的字，是具有文人气息，绝不卖盗版。
蒋二懂得人情世故，在商场上练就了察言观色的本领，懂得分寸与煽动气氛，或许这便是他成功的秘诀。
莫言是偏爱蒋二的，虽然这里面的每个故事都有原型，但却又是众多独立的个体的汇聚，形成了一个故事里个性鲜明的人物特色。
蒋二道：有的人，小时胆小，后来胆越来越大，有的人，少时胆大，长大后胆越来越小，这就是早熟和晚熟的区别。
这是因为什么？责任！
晚熟就一定成熟吗？
柳卫东看上了村里的马秀美，本许给了东北的一林业工人，可临到上火车时又跑了回来，和柳卫东私奔了，两家本有亲戚关系，于是两人便与家里闹掰，柳卫东也被打成了跛脚，两人为了爱情付出了非常大的代价。
他们住在村子里的一角，衣着褴褛，佝偻着身躯，马秀美受贫穷的摧残也不再娇媚了。多年后，柳卫东却成了村里的首富，生了两个女儿，盖了气派的房子，置办了最先进的家电，当年打缺的牙也镶了金牙，做着倒卖翠竹的生意，说是用它盖房子一定不会腐烂，转手就多少钱进腰包，人变得阔气了，说话都神气。
再后来，柳卫东失踪了，马秀美就拖着两个未成年的女儿凄苦地过着，寻遍了也找不着人，三十年过去了，两个女儿也嫁了人，生活得幸福美满，马秀美依然在家附近的加油站发着寻人启示找丈夫，突然，68岁的柳卫东自各儿回了家，对现代生活里的一切都很陌生，像是一个从过去年代直接穿越到现代来的人一样，中间的这几十年的发展都成了空白。问他也东拉西扯，女儿不认他，只有马秀美高兴他回来了，后来得知，柳卫东这些年一直在做“讨还国家财富”计划。回来了还带着这些相关的包装精美的“证件”展示给马秀美。他在做着一项“伟大”的机密事业。
38年前的棉花加工厂有很多的工人都出身于那里，那是这些人挥洒的青春。厂子里的厂长、科室干部等等，在棉花厂消失以后有的退休，有的下海，有的下岗，有的转行。这里面有领导，也有学徒。石连成便是那个笨学徒里的一员，做啥都受到老员工的白眼。
当时，石连成喊出一句：老子以后要把这棉花厂铲平，变成了一个大澡堂子。
众人们都当笑话听了，没想到，这群棉花厂里的领导和老工却在38年后的澡堂子里吹牛，享受着澡堂老板送的三折VIP优惠券,老板正是当年被他们瞧不起的石连成。
现在的石连成在当地的产业已经有了星级宾馆，歌舞厅等等产业，把他痛恨的棉花加工厂那块地买了下来，实现了他当年的承诺，本想让它变成了一座养猪场，想想算了，还是建了一座当地最大的澡堂子。
这些当年的领导，在澡堂子里对那些服务员们吹嘘着他和老板的关系，显示着自己当年的神气，也只不过是人在失落的老年生活里的一丝自我回味与安慰罢了。
这两个故事里的人都是晚熟之人，那柳卫东和石连成的区别在哪？晚熟的人就真的意味着成熟与成就吗？人要怎样做才能守住那份来之不易的成就？这些成就与做人却又有着千丝万缕的联系。性格不同，方向不同，观念不同，结束都不尽相同。
早熟的“恶之花”
有六根脚趾的覃桂英，在11岁时剪掉了李老师的辫子，用辫子毒打李老师，只是因为在插秧时李老师叫她把鞋脱了和同学们一起跳进田地里来插秧，李老师并不知道她的情况，她没有脱鞋，而是穿着新鞋跳进了满是泥的田里，李老师被打以后，在当时的环境下看不到未来的希望，绝望地跳了井。
覃桂英后来的路也走得极尽坎坷，本以为的大好前程因为此事被人揭发，与他的丈夫一起没了好的出路，郁郁不得志，为了逃避计划生育，跑到东北的边界去开荒，生下三女一儿，回来没了田地又去找县政府闹事，还上访要解决他们的生活问题。开了废品站污染环境被关了，又在当地当了“高参”，给村里的人出谋划策，在网上贩卖谣言，做着无中生有，兴风作浪的坏事。
针对这一现象，莫言说：生活中，一万个人也成不了大气候，但网络上， 一百个人便可掀起滔天巨浪。
正如他的另一篇故事中，讲述网络的威力一样。村里的小奥手指被老鳖咬住了，打了110，前来两个警察，来了就抱怨事儿多，破事也叫警察，谁知村子里人人都在搞视频，啥事都喜欢用手机拍，这类事更是大事，旁边无数的人举着手机拍着，经人提醒以后，警察们马上做出一幅人民警察为人民的'样子，大家开始拍，然后疯狂地上传到网络上转发。这是莫言对当下互联网对人们生活产生的巨大影响的讽刺描写。在网络上装腔作势成了生活的常态，从喝拉撒到睡觉，人们的所有生活都暴露在网络上，有正能量的宣扬，也有负面的诋毁与做作。网络生活已经进入到了农村的家家户户，从而改变了很多人的生活方式。
有人一夜暴富，有人身败名裂，有人积极向上，有人歪曲作假，互联网这个大千世界，将人性也展现得透彻淋漓。
我想，真正可怕的坏人还不是那些知道自己坏的人，而是那些不知道自己坏反而认为自己很正确很好的人。那些知道自己坏的坏人的心里还存在着良知，所以还知道自己的坏，而那些不知道自己坏的坏人，心里只有自以为是，他永远都以为自己是正确的，他永远都认为别人欠他的，他永远都在恨别人、骂别人。——《晚熟的人》
结语
《晚熟的人》最震撼人心的故事便是最后的那个“火把与口哨”。顾双红痛失两孩和丈夫，后杀进狼窝报仇雪恨之后，躺在床上平静地死去的故事，读来真的让人感慨万千。
这12个故事都有着各自的特色，还有一篇“贼指花”关于文人的故事也让人看到了文人背后的丑陋与坏人的坦荡。究竟如何去区分好人与坏人，好人也有丑陋阴暗的一面，坏人也有坦荡骨气的一面。好与坏的界限越来越模糊，很难去用一个字去定义人性，因为人性是极端复杂的。
莫言用他最真切的语言，将这些带有原型的故事进行艺术化加工，让它们裸露般地展现在读者面前。莫言说，好的作品是具有故事延伸的功能，是会自己生长故事的，作家只是将这些延续的故事全部讲述出来而已。让人们在故事里找到人生的方向与生存的价值。
早熟之后碌碌无为，早熟之后少年得志，大器晚成，晚熟平庸无能，这四种境况里，你，究竟属于故事里的哪一种？让我们在莫言的《晚熟之人》里体味百态人生的百态滋味。
晚熟和早熟哪个智商高3
孩子的早熟与晚熟
孩子表现出了不同于同龄人的表现，家长首先应该思考自己的教育是不是出了问题，而不是一味在孩子身上找问题，更有甚者，反而引以为荣。（我这里说的是普通人，普通家庭，天才有异于常人的表现，大家也许觉得理所应当，但我觉得天才的出现也不是无迹可循）
今天姐姐家孩子周岁，很多有孩子的亲戚就谈起了自己的孩子。一个表姐说自己的孩子太懂事了，每天都认真学习，自己给自己特别大的压力，觉得自己不努力学习就找不到好工作，没办法给父母一个美好的老年生活。另一个表姐则充满了羡慕，说自己的孩子天天只知道玩。
这两个孩子都刚上初中，年纪相仿，却偏向了两个极端，我认为这都不正常，不能说哪一方的家庭教育就要好。孩子过于成熟，是家长在生活上表现出了过大的压力，这个女孩的父亲是小学教师，母亲是送牛奶店经营者，生活水平可以说是中等了吧，我表姐就是比较拼命那种，整天就忙于工作，也不是说不管孩子，我的看法就是她看着母亲那么拼命的工作，对自己获得的生活却还是不满意，或者说是收入没办法让他们过上满意的生活，孩子看在眼里，就“早熟了。而另一个男孩的父母则可以说是早一代的网瘾少年，由于他父母的父母那一代跟上了时代的列车，进城安家了，所以生活条件也过得去，于是也没怎么工作，在家打网游，结婚有了孩子之后也是如此，孩子眼中就看到了父母如此生活也能“充满快乐”，于是对未来也就没有任何的压力了，娱乐也成为了当下最想做的事。
我担心的恰恰不是过于放纵的那个孩子，而是过早成熟的那个。如果父母不加以正确的引导，将来遇见挫折时，也许是中考、高考、工作等等，发现自己的期望与现实存在巨大差距，产生了无法逾越的心理落差，这个打击是具有毁灭性的。
由此看来，家庭的氛围对孩子性格的形成具有相当重要的影响的。而父母最需要做的是引导孩子能对未来充满期望，能接受未来会遇到的任何挫折与磨难，在逆境不恐惧，顺境不骄傲，如此才是我心中的最佳状态。
至于我说的那个成熟的早于晚，我的看法是孩子自己接触到这方面的事情后，有感而发的顿悟了，体会到了父母与家庭的不易，由内而外地感悟时，才是最恰当的。其他时间就是早或晚了。
最后一点：遇到事情，先想想自己的问题，解决好自己的事后才能将自己置身事外，这样才能看清事情的本质，处理起来也就得心应手了。这就是先“出世”，再“入世”。
