小孩子不听话怎么教育，孩子总是会有一些不听话，不听话的孩子总是会跟家长对着干，于是作为家长非常焦虑，下面来看看小孩子不听话怎么教育。
1.不指责孩子，帮助孩子认识到他的责任
孩子不听话的时候，相信很多家长会忍不住冲孩子发火。比如孩子把玩具撒了一地又不收拾的时候，家长就会生气的说：“每次跟你说你都不收
你真的好不听话，再不收不带你去游乐园了！”这时候孩子还是不会收，用不去游乐园惩罚他还会更加大声哭闹。其实家长应该这样做，语气平静对孩子说：“你今天玩了玩具，应该把它放回原位。”
孩子起初可能不理解，为什么他要一定要把玩具放回原位，家长一定要耐心的引导，让孩子意识到玩具是他的东西，他需要对这些玩具负责。
家长应该多用这些语言来引导：“这是你的东西，你应该对他负责。”“你收拾你的玩具时，可以叫妈妈帮你一起收。”最好不要动手就帮孩子收掉，要让孩子养成对自己东西负责任的习惯。下次拿玩具的时候，家长也不要帮孩子拿，让孩子学会到如何安置自己的东西。
2.不要对孩子带着情绪
家长有事的时候，对于孩子的请求一定要耐心的.回应，不要对孩子发脾气说：“你没看到我有事在忙吗，不要吵了。”应该对孩子说：“妈妈现在有事在忙，妈妈忙完再来陪你。”
平和有耐心的语气比带着情绪的语气更容易安抚孩子，如果孩子做到了安静的等你，家长在忙完事情后一定要对孩子的行为进行肯定，让孩子收到正反馈。
3.和孩子站在同一角度
家长们一定遇到过这种情况，跟孩子约定好了玩耍的时候，但时间到了孩子还在耍赖还想再玩，这个时候有的家长就会说：“你这么不听话，再也没有下次了。”
这样的家长没有站在孩子的角度想这件事，孩子比较小没有自制力，家长应该这样去引导孩子：“今天玩得真开心是不是，时间真的过得好快呀，我们都还没玩够呢，但是宝贝和妈妈约定的时间已经到啦，你是想要再延长五分钟还是跟妈妈回家呢？”
孩子不会对家长的话感觉到抵触，他觉得妈妈是和他站在一起的，也让孩子形成是时间观念，养成把控时间的习惯。
家长应该要明白，孩子和家长最好的关系不应该是管教和被管教的关系，家长应该充分尊重孩子的想法，用孩子容易接受的语气和语气很他沟通。多给孩子正向反馈，孩子才会做得更好！
孩子不听话如何教育
家长要仔细观察孩子，耐心地劝解孩子，不要和孩子对峙，不然结果不是家长向孩子妥协，助长孩子遇事不满意就哭闹的任性脾气，就是家长忍不住打骂孩子，使孩子的身心受到伤害。
1.转移孩子注意力
孩子都会有逆反心理的时候，喜欢和家长对着干。如果孩子不听话，家长一定要耐心教育孩子。如果沟通半天也没效果，要做些别的事情来转移孩子的注意力。然后过一会儿再来教育孩子，效果会更好。
2.找出原因对症下药
孩子不听话通常由一些特殊原因或者内因所致，因此家长一定要好好观察自己的孩子，对孩子的行为加以解析，从而找出孩子不听话的.原因。
如果孩子受了委屈，不高兴，但是又不说，没有办法缓解，可能会通过和家长对着干来发泄。那么，家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪。如果孩子生病了感觉不舒服，但是家长们没有察觉，还像往常一样对待孩子，孩子也会很“犟”。
3.给孩子制定一定的规则
制定明确规则是一个好办法，但是要保证孩子能够理解。例如告诉孩子““过马路时一定要抓紧大人的手”。如果孩子不习惯服从这些规定，家长就要再想办法。
例如，孩子因为感觉自己被忽视而欺负妹妹，就让他帮妹妹洗澡、吃饭，然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯上床，那么可以在孩子的床头留下手电筒。
1、友善——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。
不要以不耐烦、甚至是命令的口气，这一点年轻的妈妈们有时控制不好，孩子也许会听你于一时，但很快就会转化为内心的抵触，在心中垒起一堵墙。不到万不得已，不是原则性问题，对孩子一定要和颜悦色。
我很反感那种冷嘲热讽孩子的做法，尤其是某些幼教工作者板着面孔对孩子，给孩子无形中增加很大的压力。
2、暂停——在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题，我们稍后再来谈论它吧。
”冷处理反而收到奇效，孩子冷静下来的时候会主动向你示弱，这一点我深有体会。
孩子这一点很令我欣慰，因为他无论是做好事还是做坏事，他心里都是非常明白的，但他知错认错，态度还是非常诚恳的。
我也明白他“犯坏”的目的一是引起家长的注意和惊讶，二是不知道如何与小朋友交往，造成一种冲突，引起对方的反应。
3、道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方。
你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对?”不要低估孩子的智商，你说的'话他都明白，只是不善于表达。
如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评，孩子会非常配合你，主动认错的。
4、积极——不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。
”不要将你的坏情绪传染给孩子，有的家长很容易发脾气，说话不注意分寸，顺口说出的话是很伤孩子的自尊心的。你所作的努力，夸奖孩子的十句也抵补不上对他的一次否定。
