阅读方法总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的阅读方法总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

好好学习，天天向上，这是我们任何人小时候刚进学校读书就学的话。意思是说用心读书，积极向上，才能考出好成绩，成为德，智、体，三好学生！

读好书！知识就是力量，过去为什么别的国家敢欺负我们国家，那是因为咱们国家知识科技跟不上人，落后，可如今别的囯家都对我们祖国咐首称臣，那是因为咱们祖国知识科技日益猛进，比如天眼之父，南仁东，导弹之父，钱学森等等，这些科学家知识强大了我们祖国，使我们国家越来越繁华昌盛，美好！那个敢欺！叫他有来无回！

书到用时方恨少，于是就有了学无止境，意思是说知识他丰富多彩，学也学不完，我们要想学到更好的知识。只有不停去读书学习。

知识改变命运，意思是说，一个人如果读书勤奋好学，有天姿，那么他出身在穷，也能用自己所读书学到的知识，来获取财富，丛而改变自己的命运！

十年寒窗读书终接傍！奔前程！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这二句意思是说，苦读勤读把书读好了，考得功名！丛而获得金钱！双喜临门，房子有了，娇妻也娶到！

祝天下学子心想事成！金榜提名！

书，是我们的良师益友：书，是我们滋补的药品。冰心曾说过：多读书，读好书，读书好。的确，读书给人们带来了数不尽的好处。下面我就讲一讲读书，到底能带给我们什么？读书，给我带来了欢乐。每当闲暇的时候，我首先想到的就是看那些书籍。我会在家里一遍又一遍地看那些书，看得津津有味，看得入迷。我在欢乐地读书中长大。书里面无穷无尽的知识和精彩的故事情节，使我陶醉其中，带来了很多欢乐的时光，丰富了我的课余生活。所以，读书给我带来了欢乐。读书，给我带来了知识。每次欢乐地读书历程，我都会了解并掌握很多新的知识。每次我读书，遨游在知识的海洋里，既充实了自己，又增加了许多知识。我通过读书，知道了为什么龙卷风走廊在4月份到7月份频频出现，知道了为什么千奇百怪的气象……所以，读书给我带来了数不清的知识。读书，给我带来了美好的人生前途。每当读完书，增加了许多知识以后，自己学习的效率就会更高。提前学会课本上的内容以及更丰富的内容，如科技、物理、地理、生物、人体等内容，掌握知识以后，上课再认真地听，多做一些学习笔记，会使知识学得更扎实，更牢固。就会考出好成绩，将来考上好的大学，然后去建设美好的祖国……所以，读书给我带来了美好的人生前途。读书，给我带来了丰富的课余生活，充实自己的生活。正是读书，填补了我闲暇时期的无聊，是我把这个无聊的时期变成我的黄金期。了解并掌握更多的知识以及写作素材，使自己过得更充实。所以，读书给我带来了丰富的课余生活，还充实了自己的生活。读书，给我带来的东西实在太多太多了。所以，多读书吧！因为书是我们的良师益友，是我们知识的源泉。它会使你向辉煌的明天！

初中语文基础知识的学习非常重要，它是语文学习的第一步，涉及到的知识点很多，所以学习起来有一定的难度。但基础知识的学习也是有法可循的，一步走步稳，即将步步不稳，我们要学会将学习、积累、训练三方面结合起来，达到理解、掌握与巩固的目的。以下是小编为大家整理的有关语文阅读的方法和技巧，希望对您有所帮助。

阅读方法与技巧

21世纪是文献信息爆炸的时代,新知识、新技能层出不穷，掌握科学的文献信息快速阅读方法，能使您的文献阅读达到事半功倍的效果。

快速阅读方法是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方法。其目的是尽快抛弃多余信息，吸收有用信息。快速阅读可使阅读速度由每分钟100—150字。其阅读要求是：①注意力要高度集中。②克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯，而采用无声视读法。③运用概念阅读法组读。④运用垂直阅读法作纵向扫描。⑤采取跳读技巧，根据文献结构，抓住概要、掌握中心和重点。可见，快速阅读法并不仅是单独追求速度的快读，而且是注重质量的一种创造性的理解过程。快速阅读的方法很多，比较主要的有：

概念阅读法

科学研究证明，决定一个人阅读速度的关键是对所感知信息的加工方法。加工信息的方法，包括按照字母顺序阅读;按照音节顺序阅读;按照词汇顺序阅读;按照概念阅读，(即从文中挑选出单个概念，然后综合包含在一个或几个句子中的思想，很快理解)四种。这四种阅读方法，代表着四种阅读水平。一般来说，知识水平有限，阅读能力较低的人采用前两种加工方法;知识面较宽、阅读能力较高的人采用第三种加工方法;有较高文学修养、会写文章、记忆力又较强的人采用第四种加工方法。使用概念阅读法，不仅可以提高阅读速度，还可提高思维综合能力。

垂直阅读法

又称纵向扫描法。是指在读横排版文献时，眼晴以较少振幅，沿每页书的.中心设想线，由上而下垂直扫描，迅速阅读。

一目十行法

一目十行法在信息爆炸的今天，不失为一种有用的读书法。对内容不太重要的完全可以一目十行，但对经典著作，重要的专业书，不能用这种方法。一目十行，实际上是对信息的浏览筛选过程，当发现有价值的观点材料时，再仔细阅读或做摘记。一目十行与鲸吞法不同，前者是十行十行的浏览，后者则一页一页甚至几页几页地往后翻。

三遍读书法

这是茅盾、苏步青等著名学者提倡的一种读书方法。第一是读大概，是“鸟瞰”式的，对整篇文章先有个印象;第二遍是“精读”式的，可像机枪手学习枪械装卸那样，来个大拆卸，仔细考察、慢慢体味;第三遍实际上应是多遍的意思。

“宝塔式”阅读法

这是政论家邹韬奋创造的一种读书方法。他在读书时，遇到其中“特别为自己喜欢的，便在题目上做个号，再看第二次;优其喜欢的再看第三遍;最喜欢的，一遇着有偷闲的时候就常常看。”这样读过的书就形成了一座宝塔，基础最大，越往上越小。所以，邹韬奋将自己的读书方法形象地称为“宝塔式”读书法。

以写带读法

就是在阅读过程中把读书与写作结合起来，将阅读中获得的知识、理论，马上用文章的形式表达出来，边读书边写作，以写带读，学以致用。我国著名美学家朱光潜颇得益于这种读书方法。

内容交叉法

指一个人在连续读书的过程中，感到疲倦时，可换读另一种内容的书，增强阅读效果。

五步阅读法

又称SQ3R读书法，是由美国衣阿华大学创用，后流行于英美等国的一种综合性读书法。SQ3R英文“Surrey”(浏览)、“Question”(发问)、“Recite”(复述)、“Review”(复习)五个词首字母的缩写。这种阅读方法将阅读过程分为五个步骤：①浏览。通过看前言、序跋、目次、内容摘要及正文中的大小标题、注释、附录等，概括地把书看一遍，，从整体上对全书有个印象，明确书、文的重点和难点。②发问。对书、文中的重点、难点之处进行阅读，提出问题以备在深入阅读中思考，寻求答案。③阅读。带着所提问题，对书、文进行深入细致地阅读，并作读书笔记，以加深理解、增强记忆。④复述。在阅读理解的基础上，对阅读中所获取的知识信息进行回忆检查，掌握重点，突破难点，以提高阅读效果。⑤复习。对阅读过的内容，不断地进行复习，以巩固记忆，保证学习成效。五步阅读法符合感知、记忆与思维相联系的规律，因而是一种行之有效的读书方法。

通用式阅读法

通用式阅读法是一种时常采用的精读方法。通常分五个步骤进行：

1、浏览。就是对文章做鸟瞰式感知，用较短的时间通读一遍，获取大量的有效信息，得到总体的印象，概括了解文章的主题，大意或观点、材料。

2、提问。根据浏览的印象和自己的需要，提出需要弄清的问题，使阅读文章的目标具体明确。提问可以从内容与形式两个方面去设计。内容方面包括中心思想、社会意义、作者的情况、写作的背景与动机、内容要点、主要章节和段落的研究等;形式方面包括文章的结构布局、各个部分的关联、体裁形式、表达手段、用语特点、词句的推敲等。

3、精读。这是关键的步骤，必须认真阅读文章，圈点、批划、评注，弄清词句含义，逐段理解内容，理清线索，把握主题，针对自己提出的问题，作摘要，抄卡片，写笔记，列提纲，绘图表等，求得切实具体地解决问题。

4、背诵。强调记住需要记忆的内容，不一定都是一字不差的背诵，可以作尝试性回忆，再与文章对照反复记忆，力求记得准确、迅速，也可以复述文章的主要内容，默写提纲，记住要点。

5、复习。包括系统整理提纲和读书笔记，重温主要问题解决的办法，完成必要的练习。通用式阅读法，综合运用了感知、记忆与思维的规律，能使阅读获得较好的效果。