无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过随笔吧？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级优秀随笔，希望对大家有所帮助。
春天的田野真是美不胜收啊!
近处，许多绿油油的小草在跳拉丁舞，你看看我，我看看你。草地旁边有一条清澈见底的小溪，如同一条长长的蓝丝带。一群小鱼向小乌龟游来，好像它们在交朋友。一只可爱的小猫望着这有趣的情景发呆。
远处，连绵起伏的山峦真像一颗颗硕大的牙齿，使我感觉自己就在一个人的嘴巴里。湛蓝的天空不时有几只小鸟掠过，好可爱呀!几朵白色的云彩悠悠地飘在那天空上，多么像一只只纯净、洁白、美丽的小绵羊。
春天的田野如同一幅的图画。
春天来了，春姑娘头戴花环，迈着轻盈的步伐来到人间，在空中翩翩起舞。小草儿探出了脑袋，为大地铺上了一层绿色的地毯。柳树姑娘梳理着自己长长的头发，一条条长满了嫩绿叶子的柳丝在微风中舞蹈着，好像在向春天招手。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣，小鸟们也飞出了温暖的鸟巢，在蓝天中自由自在地飞翔，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，大家快出来看看这美丽的春天。”
你瞧，同学们纷纷跑出来玩，有的在种树，有的在画画，有的在划船，还有的在放风筝。每个人的脸上都布满了阳光般灿烂的笑容。
春天真美啊!它绚丽多彩，把大地上的一切都变得生机勃勃!
春天来了，小草偷偷地从土里钻出头来了，嫩嫩，绿绿。
柳树垂下了柔软如丝枝条，在春风吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽风光呢!小河解冻了，清凌凌河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起了美妙琴声。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色生命。春风如绵，多么柔软，多么温暖!春雨如丝，象无尽彩线，忙碌地为大地绣织鹅黄色春装。轰隆隆春雷，唤醒万物，迎接春天洗礼。
春天真美啊，我喜欢春天!
春天来了，蓝蓝的天空，温暖的太阳，还有小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。树木发芽了，小草也偷偷地探出了头。蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小朋友们在草地上做游戏。小朋友们累了，就一起躺在草地上呼吸着新鲜的空气。
春天来了，蓝蓝的天空，温暖的太阳，还有美丽的花儿和细细的柳枝。河里的`冰化了，水涨起来了，鸭子在水里“嘎嘎”地唱着歌，摇着尾巴、摆动着身体就像再跳春天的舞蹈，小朋友们在公园里快乐的玩耍。小朋友们累了，就一起坐在椅子上说笑。
春天来了，小朋友们也要长高了!
春天，多么美好，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，一切又恢复了生机。
山上，小草又发出了绿色的小芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”看，柳树尽情地摇着长辫子，散发出了那绿色的柔情。
小区里，更是一片生机勃勃，桃树枝上鼓起了小包儿，柔弱的小花蕾挤破了冰雪，绽放了生命的光辉。燕子又从南方赶来，用自己的小嘴衔来树枝一心一意地做起暖与的小窝儿。
公园里，人们又多了起来，找春天的，锻炼的，真是人山人海，迎春花立在那儿用笑脸迎接前来观看的客人。
啊，我终于找到了春天，春天就在我们的眼前。
冬天送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。
春天到了，各种绚丽的花都开了。农民伯伯的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成为了蝴蝶的天地。美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞蹈。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停在油菜花上。正是这样，才给春天增添了不少的乐趣。
春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝，树叶上跳动。那雨时而直线划落，时而随风飘洒。留下如烟，如纱，如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是跳动着的音符，奏出了优美的旋律。
啊!春天的一切一切都显得那样的生机勃勃。
啊!春天真美。让我们用心感受一下大自然的美吧。
春天到了，小草发芽了、树叶长出来了，冰雪都融化了。农民伯伯把许许多多的秧苗种在了田里，到了秋天，就会有许多的庄稼了。春天刮起了春风，下起了春雨，这春雨好像知道春天植物们需要滋润似的，一到春天它就来到了。春风似一把剪刀，把光秃秃的柳树剪的又细又长，染得绿油油的。梨花、杏花和桃花都迎风开放。布谷鸟、燕子都从南方飞回来了。辛勤劳动的小蜜蜂，也从巢里飞了出来。
这真是春暖花开、鸟语花香的春天，我真喜欢这个美丽的春天啊。
春天到了，天气暖和了，老师带我们到田野去找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，好像给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天好像一幅五彩的画，太美了!我要用彩笔画下来。
春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。
走进三年级的教室，映入我眼帘的是一张张充满稚气、充满纯真的笑脸。孩子们都睁大双眼，好奇地打量着我这个陌生人。当明白我是新来的班主任老师时，学生们都兴奋异常。“那么，谁想来介绍一下自己呢？”“我，我……”“老师，我……”教室里一下子“刷刷”的举起了几十只小手。看着他们因兴奋涨红的小脸，我顿时也被感染起来，真是一群可爱的孩子！接下来我请每一个孩子都到讲台前来介绍自己，介绍完后我再和他握握手，这样我们就是朋友了。孩子们大概从来没有遇到过这样的情形，都争先恐后地跑到前面来，想和我来次“亲密接触”。顿时，课堂气氛活跃起来。
正当我沉醉于这种和谐、融洽的师生关系时，一个学生大声叫到：“老师，他还没有自我介绍呢！”顺着他指的方向望去，我看见角落里坐着一个男孩。这是个不引人注目的学生，平凡的长相，朴素的装扮，一脸的木然。可能发现我在注意他，他的脸立刻红了，头埋得低低的，人也立刻变的局促不安起来。同周围这些活泼开朗、朝气蓬勃的孩子相比，他真的有些另类呢！课后，从其他任课教师和学生口中得知：他叫张某，学习基础较差，性格内向，说话有些口齿不请，所以上课很少举手发言。越是发言少，他的胆量和表达能力越是得不到锻炼，于是越沉默寡言。不过学生也反映张某平时与同学相处的还不错，有时还能主动帮助别人。
班里有这样的一个学生，我很着急，满脑子想的都是怎样才能使他的成绩提高。于是课堂上我加大了对他的提问密度，课后一有时间就把他“请”到办公室补课。凭心而论，我在他身上下的功夫不少，这样大概过了两个星期，张某的成绩不但丝毫没有起色，而且我感到他在我面前更加忐忑不安，手足无措。课堂提问，只要我的眼睛稍微瞄他一下，他就会紧张起来。难道我错了吗？我陷入了深深的反思：我的想法没错，我的方式对吗？诚然，我的出发点是好的，是为了提高张某的成绩，但我考虑到张某的感受了吗？我知道他心里的想法吗？我只是过多的关注了他的学习，却忽视了他的心理需求，淡漠了对学生的情感。我的急功近利吓坏了他。爱，也需要慢慢来呀！
我开始试着走近他，课堂上不再是简单地向他发问，“你看，张某同学听的多认真！”“张某同学作业做得真工整！”……一些看似虽小，但却发自我内心的表扬毫不吝啬的飞向了他；每天放学时，我也有意无意地对他说：“张某，路上小心呀，明天见。”我把这些都做的极为自然，就像对待其他同学一样。刚开始，张某还有些不适应，如小鹿般不安，后来我发现他慢慢的放松了，课堂上也不再躲避老师的目光了，有一次放学竟主动给我说了声“再见”。虽然声音很轻，但毕竟是他第一次主动和老师交流，让我欣喜不已。甚至有次班级卫生大扫除，我正在擦玻璃，他竟然拿着抹布跟着我卖力的干起来。虽然他没说什么，但我知道他和老师之间的距离正一点点的拉近。再后来，为了提高他的自信心，我搞了一次“寻找闪光点”的主题班会，让每个学生都说说自己和别人身上的闪光点。轮到他了，他站起来红着脸说：“我没什么优点……”他的同桌马上站起来说：“不，他有。他喜欢帮助别人，他帮助我打扫过卫生。”我也立刻补充到：“他还帮老师擦过玻璃，老师要谢谢他！”同学们都向他投去了赞赏的目光。他的眼中，流露出一种少见的光亮。
我知道，我已经获得了一把打开这个孤僻孩子心灵的钥匙。一切又是那么的顺理成章，我开始用欣赏的眼光来看他，同学们也因我的关系关注起这个原本不起眼的男孩。我可以用更多明显的方式来关心他，随意聊聊他家里的情况，在谈谈他的学习。以前，他在老师面前会很不安，声音小的像蚊子叫，现在，他会露出羞涩的笑容，说话的音量也提高了许多。课堂上，他也总是很认真的听我的课，尽管有时他并不能完全听懂，但我知道他在努力，多好的学生啊！在课上，估计他能回答的问题就让他回答，不管回答如何，我都给予适当的鼓励。慢慢地，他举手的次数多了起来，他的自信心越来越强了。几个月后，他的成绩有所进步，人也开朗了许多。
课堂上往往是一些优秀生唱主角，而学困生只能默默无闻。其实每个孩子都渴望自己被关注，被欣赏。就像一首歌中唱到的“山谷里的野百合也有春天”，如果每一个学生都能沐浴在老师爱的阳光下，每个老师都能耐心的等待，再等待，那么我相信每一朵花都能迎来属于自己的一个春天。
吃过午饭后，爸爸和妈妈带我去老年公园。
我们刚走进公园内，就看见好多桃树开满了花朵，有白色的、有粉红色的。风一吹，花瓣随风飘扬，好像蝴蝶翩翩起舞。黄色的草坪上开始长出了青青的小草，还有些野花开出了紫色小花。湖边的柳树长出了新芽，枝条在风中摇摆。万年青也长出了翠绿色的嫩芽。湖里的小鱼在水里游来游去，小鸟在树上唱歌。人们脱下了厚厚的棉衣，换上了鲜艳的春装，有的在湖边钓鱼、有的在树下看书。
远处的山绿了，山上的树木换上了绿色的衣裳。
春天到了，真美丽啊!我爱春天。
今天，我怀着愉快的心情，在小路上漫步行走，欣赏着春天的美景。
小路边有一棵刚吐芽儿的大树，直挺挺地立在那儿。树枝间，嫩叶下，几只鸟儿正在快乐地歌唱。大树下，几朵蔷薇慢慢绽开迷人的笑脸。几棵小草好奇地探出头来。真是一处美丽的景色。
我走过小河上的独木桥，来到一座小花园。娇美的山茶花已有数片花瓣被前几天的雨水打落。“春到人间草木知”，园中之草，因春回大地，早已绿油油的一片。几棵嫩绿色的万年青，则在清风中向我招手!
啊，美丽的春天，你芳草鲜美，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可真漂亮!
