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暑假的随笔合集15篇

来源:潮女谷    阅读: 1.44W 次
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在平时的学习、工作中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。经典的随笔都有哪些?下面是小编精心整理的暑假的随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假的随笔合集15篇

暑假的随笔1

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

对於老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对於天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终於找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反覆练习,终於手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什麽事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什麽事情也做不好的。

还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多麽不容易。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

暑假的随笔2

记暑假一件难忘的事

今年暑假有许多有趣的事:弹钢琴、出简报…… 它们像夏夜天空上的繁星一样,多得数不清,在许多趣事中,我的第一次跳水经历,像电影一样时时浮现在我的脑海里,令我难忘。

八月六日那天,天气晴朗,太阳烤着大地。妈 妈说:;今天请你去太阳宫玩。;我一蹦三尺高。于是,我们一家三口去了太阳宫。

到了太阳宫,我迫不及待地换好衣服,带上游泳镜,跳进了水里,好惬意呀!我像小鸭子一样,东瞧瞧,西看看,一会在水里打个滚,一会儿潜入池底呆一会儿。;那边有滑滑梯。;妈 妈说。;在地面上玩滑滑梯很有意思,如果在水里那一定更有趣了。;我想。接着我和妈 妈来到水上滑滑梯,我爬上滑梯,;咚;的一声,人快速地滑向水里,周围溅起朵朵浪花,我自己仿佛是花朵中的蓓蕾,既美妙又带劲。

玩了一会儿滑滑梯,我看到不远处,有很多人从一块三米高的踏板上往下跳。我也想试试,就要妈 妈带着我慢慢地爬了上去。可到了踏板上往下一看;;怎么这么高?!池水碧蓝碧蓝的看不见底,我马上就想往回走。可一回头,才知道很多人排在我后边,爬上来容易,下去却很难。

妈 妈在我旁边说:;没事,这不高,跳下去就好了。;

我站在跳板上往下看,什么都不敢想,只记得脑袋一懵,跳到了空中,紧接着;咚;的一声掉到了水里。我觉得头顶上的水仿佛变成了一片片云彩,我的身体一直往下飘,有一种腾云驾雾的感觉。突然,我醒悟过来,想起自己还在水里,便拼命地往上游。当我冒出水面的时候,大家都在为我鼓掌叫好。我的心里有一种说不出的满足。在空中没有感觉到腾云驾雾,倒是到了水下体会到了。接着我又排队跳了几次,每次跳下去,每次有不同的感觉,感到害怕少了,快乐多了,一种战胜困难的快乐。这就是我第一次跳水的经历。

奥运会期间,我特别喜欢看郭晶晶跳水,看到她美妙仙子般的姿态,我不仅欣赏到她的美丽,更领略到美丽背后的努力、艰辛和勇敢。

她的第一次跳水,跟随着她走上最高的领奖台;我的第一次跳水,也将伴随着我走好今后的道路,因为我从中体会到了一个道理:战胜懦弱,勇敢地尝试,会更加快乐和美妙。

暑假的随笔3

暑假里的一天,阳光明媚,万里无云,是个好天气,隔壁的张大娘把豆子放在院子里晒,而自己到很远的地方去了。

夏日的天,娃娃的脸,说变就变,中午,天一下子变得阴沉沉的,乌云密布,雷声隆隆、狂风大作,马上就要下场倾盆大雨,我想:张大娘不在家,院子里的豆子肯定会被雨水冲走。于是,我找了一些工具,不一会儿,我就把豆子弄好了。

到了傍晚,张大娘回来了,对我说:“你真是个好孩子。”

暑假的随笔4

在匆匆中,我们度过了小学,几张试卷,为小学生涯画上了句号。或许他是完美无憾的,抑或有些心酸无奈,但这些都已成为过去。成为往事的,就不必再去追究。要做的应是好好珍惜当下,珍惜这人生中仅有唯一的初中生涯。大家上课时一起认真听讲,下课时一起在操场上奔跑,挥洒汗水,仗着年轻,仗着气焰,仗着我们特有的年少时的轻狂,在这初中生涯里奋斗!

小学的轻松,高中的紧张,现在都与我们无关。懵懂无知,仿佛,是他给我们的标签。走出童年时的青涩,进入少年期的冲动,初中是我们的必经之路。他就像是一块人生的起跳吧,成功与否,这里是你的起点。好好的珍惜她吧,每个人手中仅有这一次机会。抓紧他,别让它在我们的手中流逝,别让它悄无声息的消失。阳光正灿,这是我们奋斗的大好时光,此时不动,更待何时?难道他的魅力,不足以成为你挥洒汗水的地方吗?好好的珍惜她吧,用心去呵护她,没有人愿意在有关于她的记忆里,尽是慵懒与不如意。这,是我们奋斗的大好年华。

逝去的,不必在意,到来的,请务必珍惜!

暑假的随笔5

今年暑假,我和我的弟弟在家,有一天,我那在新县城住的堂哥和堂妹回来了。

哥哥只跟我玩了一会儿,就回去了,我很不想让他走,可是也没办法,还好妹妹要在这儿住几天。第二天早上吃过饭,我和我的妹妹弟弟出去玩。可是上哪儿玩呢?我想了半天,后来决定领他俩到健身器材后面的那条小河边去玩,也许在那里还能看到鱼呢。

我们到了小河边。妹妹说:“让我去试试水有多深。”我说:“你别试了,万一这里的水很深呢,就算水不深,万一这里面是泥沙,不是石子呢,你不就陷进去上不来了。你还是别去了。”我刚说完,胆大的妹妹就下去了,她说:“水不深,下来吧!”我正准备下去,可是弟弟“哗”的一声就滑倒了。我对弟弟说:“我们是来这里看鱼的,不是来滑冰的。”说完,我把他扶起来,又把他的衣裳洗了几下。这时,我看见草丛砖里藏着一只螃蟹,只见它一会儿出来,一会儿进去。我赶紧让弟弟和妹妹去找两根棍子。等它又出来时,妹妹说:“赶紧夹,赶紧夹。”我夹了一下,没夹住,它跑了,我紧追上去,照准它,猛的一夹,这回夹住了。

我赶紧让弟弟和妹妹去找包,装螃蟹。很快,弟弟就把包找来了,我赶紧把螃蟹放进去。后来妹妹看见有一条鱼,说:“快看,这有一条鱼!”我们赶紧去看,还真有一条鱼。妹妹让我和弟弟去找包,回来装她捉的鱼,。我们找到包回去的时候,我对弟弟说:“她肯定没捉着。”弟弟说:“我看也是。”我们回去了,没想到她竞然捉到了。该吃午饭了,我们就拿着战利品回去了。 从我捉螃蟹和妹妹捉鱼的过程中,我体会到了无论做什么事都要认真,要有自信。这一天过得可真有趣呀,直到现在我还记忆犹新。

暑假的随笔6

暑假总是学生们喜欢的,因为它放假的时间长,而且每天可以睡懒觉,玩游戏。

这个暑假我没有作业,因为我要升初中了。没有作业的暑假照理来说应该是人们喜欢的,可我总觉得每天都过得非常空虚,似乎总是缺了什么,有可能是作业吧,因为以前我必须做了作业才能玩电脑,因为有了作业我才会有动力。可现在我却是没了那种冲劲,连电脑都玩腻了,每天都是练练自行车,看看书,玩玩电脑,看看电视,生活总是一成不变。真怀念以前的小学生活,每天都是缤纷多彩的,有喜有忧,有笑有泪,除了突击检查和每天早上都要6点起床以外。

真怀念以前的小学生活!!

暑假的随笔7

就快要开学了,心中对这个转瞬即逝的暑假充满着不舍,不过在这个暑假里,我这儿踩踩,那儿踩踩,在许多的地方都留下了我的足迹。

足迹一:滨江公园“缤纷嘉年华”

听说南京滨江公园新开设了主题为“缤纷嘉年华的”游乐园,我一听到这消息,迫不及待的前往,进了游乐场,一个个鳞次栉比的游乐建筑拔地而起,使人感到眼前一亮的不仅仅是那装饰精美的小型游乐设施和优美的环境,以及动感的音乐,还有那矗立在长江边上的巨大的摩天轮,成为一道风景线,我一开始就奔向“云端漫步”,这是柱式的360°椅子,我坐了上去,随着机器沉重的`启动声,我的心也随着机器的越升越高而悬起来,机器先是升到一定的高度,然后由慢而快,渐进式旋转,最后飞速运转,我感觉自己被抛在空中,耳边传来呼呼的风声,,我偷偷睁开眼睛,一阵眩晕向我袭来,我只得闭上眼睛,下来之后还真有点找不着北了。休息了一会,我又奔向下一个设施,这个设施是360°旋转翻滚我决定去挑战一下,可是等它启动时我就后悔了,因为机器像抽风般旋转起来,我的大脑一片空白,肚子里面也是翻江倒海,无奈我被紧紧地“绑”在上面,只得任由它“摧残”。下来之后我腿软的差点没站稳从站台上跌下来,惊险之余又感到意犹未尽。就这样在这里度过了愉快而又刺激的一天。

足迹二:清凉山,古林公园

去过游乐场疯玩一场后当然要去清静的地方喽,在这个炎热的暑期,清凉山是个纳暑避凉的好去处,这里树林茂密,微风习习让人浮躁的心平静下来。古林公园的花草也是尤为旺盛,走在幽暗的小道上,空气中混和着新翻的泥土气息混合着 一丝丝花的芬芳,沁入心脾,使人心旷神怡,我们的脚步也变得轻快了许多。怀着观赏的心态,我们走进了盆景园,这里陈列着上百盆各式各样的盆景,形态也是千奇百怪,有的是迷你版的参天大树,有的树干则是向下生长,有的树根上竟镶嵌着玉石!还有一块奇怪的石头引起了我的注意,它名叫八戒石,仔细一看,嘿,还真像一个弯着腰的猪八戒呢!

足迹三:茅山

走过平坦的陆地现在该锻炼锻炼身体,所以我们去了茅山,我们沿着公路盘旋而上,终于到达顶峰,我站在城墙下俯视,密密麻麻的房屋整齐的排列在远处,还有一汪清湖碧波荡漾,顶峰的寺庙里,香雾缭绕,许多人来此烧香。在这里,我看到了道教的创始人——老子,这尊老子的雕像重达百吨,是世界上最大的老子雕像,已经记入吉尼斯纪录,仰视这尊巨大的老子雕像,心中不免生出钦佩之情来,最令我难忘的,还是仙人洞,据说这里曾有人得道成仙,在洞口,我就深切地感到了外面暑气腾腾,里面寒气逼人。进入洞内,就立刻被洞顶奇怪的岩石给迷住了,洞内仙雾弥漫,四周都是奇怪的岩石,小径下面是缓缓流动的清水,蹲下去,在一个池子内捧起一汪清水,这谁使人感到清爽无比,继续前行,在前方有一个黑暗的洞口,想必那便是修炼之地吧,出了洞,知道回来我还在回忆那个洞呢!最后我们去了苏南抗战胜利纪念碑,这里有世界奇观,在空地上放鞭炮,空中便能响起嘹亮的号声,这是胜利的号声,没有这些战士英勇抗战,拿来我们今天的美好生活,这更加促使了我要好好学习,为祖国做出奉献。

这个暑假我过得充实又愉快,我的足迹还踏过其他的许多地方,例如金牛湖,白鹭洲公园……这里就不一一列举了,这次暑假的旅游让我感到了大自然的鬼斧神工和美妙,也让我增长了阅历和知识,对祖国的山川之美,更加向往。

暑假的随笔8

这个暑假过得真快呀!

刚放暑假时,妈妈给我的任务是:----自己管好自己。

我心里特别高兴,终于可以“自己管自己了”。于是,我做了:

一:前三天成《快乐暑假》和六张手抄报。

二:每天早上必须晨跑,上午看书和做其它作业,下午休息,晚上在上听老师讲课。

开始的前三天第一项计划完成了,接着第二项计划开始了,我按照我的计划做,后来我就放松了自己,每天在虚度年华,导致其它的作业也不做了。

今天是八月二十九日,明天就开学报名了,我的作业里的十篇只写了两篇。现在我非得逼自己一小时完成一篇。真惨呀!

这个暑假,我前面过得很开心,中间有点虚度年华,导致现在过得非常苦!这真是先甜后苦呀!我过得不应该这样啊!

人常道:“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。”下一次放长假我一定要在一个星期把所有作业认认真真地完成,还有自己做好的计划一定要按时按量的完成!这样自己才会过得更快乐,更自由!

暑假的随笔9

早起时还是蓝天白云,金色太阳光从窗户洒进,心情甚好。可只过了一两个小时,天便渐渐暗下来,直道灰云满布了天空,生气地下起了大雨,心中也随着下雨的气氛无故地黯淡下来,莫名地压抑。所谓的“下雨的气氛”是由各人对下雨这天气喜好不同而产生不同感受。下雨总是无聊的,特别是自己闲着的时候下雨,给自己更添了无聊之感。只得在家里,无非就是玩手机、看电视、玩电脑,顺带帮母亲做点家务什么的。仔细想来,暑假不是有七成是这样过的么?只是心里觉得,下雨就更添了点玩这些电子产品的理由罢了。

玩累了眼睛疼,无意间瞟到半翻开的作业本和趴在地上早已皱乱的教科书。这才令我想起来,我还有暑假作业的任务。放下手机,准备到书桌上做点暑假作业。可不知道为什么,身子一下就软下来,懒意一拥而上,用手撑头伏在书桌,呆呆地看着暑假作业。

我用手戳一戳它们。

“唉,你们能不能自己做啊?”

我的懒意最终还是抵挡不住开学不做作业的后果,抄起笔来就拼命在白色的作业本上留下黑字。中间停停写写,最终只干掉了七题数学题(数学题总数为三十四题)。可是对我来说,这已经是每天最大的单科作业量了。我暑假平时对学习充分的懒散就是这个样子。

到傍晚,看了一点语文的文章,心里不做作业的担心,难受得到了缓解,瞧一眼窗外,眼睛的疲劳好似瞬间褪去。外面竟是一番橙颜色的世界!我马上跑去阳台上,看看究竟是怎么回事。

抬头望天,依然是灰云密布,不过好像夹杂了点橙色的晚霞。晚霞在灰云之上,本来蓝天白云时候晚霞是红艳的,可今天不巧碰上了乌云。但是它们还是依然光彩熠熠,只是透过乌云,本来红彤彤的光被稀释成了橙色。拨开那些乌云,应该就可以看到平常光彩耀人的红霞了吧。

暑假的随笔10

这个暑假,我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。

我打算在暑假里做几件有意义的事,安排如下:

我打算去日月谷泡温泉,因为那有上百种不同的温泉,我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。

我打算去一次野炊,因为从小到大都是去春游,可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。

我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种,我还要把这棵树取名为“希望树”。

我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间,扫出一片小天地。

我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。

5我的暑假计划

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假的随笔11

儿时的暑假

暑假将至,使我想到了我儿时的暑假。

我的童年时期,国家还处在经济贫穷、文化不够发达的年代,放暑假的目地只是为了孩子们安全避暑、平安度夏 。

每年暑假将至孩子们便盼着放假,一个多月的暑假足以能让孩子们玩 个痛快。上午和傍晚的凉快时间,一般要到坡里割草挖菜,喂羊喂兔子。那时候田野的草菜基本上都能叫出名字,哪种草羊能吃,哪种菜兔子喜欢都了如指掌。一群小伙伴跑到田野里,少不了玩耍嘻戏,有时贪玩竟忘记了本职工作,回家时只好割一些羊兔不爱吃的蒌蓬敷衍,那时我们那里的蒌蓬长得很高,一两课就能装满一篮子。回家后免不了要挨大人们的责骂。

最开心最快乐的时候要算中午了,干了一上午活的家长中午要休息睡午觉,孩子们是睡不着的,趁大人不注意,偷偷跑出来,聚在一起,做孩子们喜欢的事情。暑假天气炎热,最好玩,最能避暑的地方就是村头的树荫下和池塘了。

那时雨水多,每个村都有一两个池塘。怕出危险,学校和家长一般是不让孩子们下塘游泳的,也经常因下池塘受到家长的惩罚。但这没有阻挡孩子们下水游泳的热情,一到中午 ,全村的孩子们都会聚集在村西头的池塘里,把一个不太大的池塘搅得水混泥涨,那时还没有卫生意识,也不管脏不脏,照常游泳、扎猛子玩耍。整个池塘里,孩子与池塘水一个颜色,人头参动,热闹非凡。大雨时期,池塘很深,免不了喝几口水,但时间长了就学会游泳了。一百多米长的池塘,一口气就能游到头。更调皮的孩子们,还会爬上水边的大柳树,从树上跳入水中,那种刺激和快感,是我们这些胆小们羡慕不已的。赤日炎炎的暑夏孩子们就是这里度过的。

除了下池塘避暑,还有一个好玩的游戏就是捉麻雀。那时麻雀很多,几乎成了灾害,庄稼成熟时,会出现人鸟抢粮的奇观。每家每户的房檐下、雀眼里,都有麻雀,暑期是麻雀繁殖的季节,经常见到老麻雀叼着昆虫进窝喂小麻雀。中午时分,孩子们便偷偷从家里抬出带叉的木棒,靠到有麻雀窝的墙上,把小麻雀掏出来,分给参与的小伙伴们喂养。有时会惹得老麻雀喋喋不休的鸣叫,毕竟是破坏了人家的家庭,伤害了它们的幼崽。也经常遭到大人们的呵斥,但孩子们玩的不亦乐乎,完全没有感觉到酷暑的炎热。有时会从雀窝里摸出蛇,这时孩子们会吓一大跳,好在那时房屋都不高,即便掉下来,也不过磕一下,那时的孩子没现在娇贵,一瘸一拐地走几天就没事了。

扑蝉也是孩子们的暑假游戏之一。那时蝉很多,一到夏天,蝉鸣不断,一棵树上一眼就能看到十几只。有时会听到螳螂扑蝉的吱吱叫声。扑蝉的工具要自己做,先到马棚里,冒险采几根马尾,打一个活扣,用麻线绑到长竹竿上,然后悄悄靠近蝉,把马尾扣套在蝉的前部,用力一拉,就套住了, 一中午能套好多只。孩子们只顾玩耍,早已把炎热抛到了九霄之外。

那时的暑假,老师是不布置作业的,开学之后免不了要写一篇暑假记事的作文,但不到开学,孩子们不会静下心来考虑上学的。

儿时的暑假就是这样在玩耍中度过的,酷暑难熬的三伏天在没有空调、电扇的条件下,孩子照常过的有滋有味。现在与几位老友聊天时,回想起那时的暑假,大家还是津津乐道,难以忘怀的。

暑假的随笔12

长长的2个月过去了,在那2个月中我收获满满。

暑假,是查漏补缺的佳季。我的打字和音乐一直不太好,趁暑假我开始努力的练习,希望在新学期能赶上大家的步伐。

暑假是开阔眼界的好时间。我趁着暑假,来到了“少数民族之乡”云南,旅游期间,我不仅观赏了异地风情,感受了异地风俗·文化,同时,还懂得了一些新知识,这真是“读万卷书,行万里路。”呀。

暑假,还是休息消遣的时候。我时常出去运动,看书,在运动中我感受到了运动的乐趣;在读书中,我感受到了遨游知识海洋的乐趣。暑假过完了,别人说秋天是丰收的季节,但是,我觉得夏天也依然是个丰收的季节。

暑假的随笔13

暑假终于来了,我开心极了。

今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。

这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我得意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。

暑假给了我不少收获。

初二:唐恬

暑假的随笔14

每提及班主任,苦累就是她的代名词。曾有忠厚老实的牛都不愿当班主任的戏言,也曾有不当班主任的巧辟蹊径,还曾有对班主任重奖的高资论调,可到开学初,班主任工作的安排与接任都显得那么生涩难咽。是啊,班主任早出晚归,婆婆妈妈,心系四、五十个孩子的声声息息,心牵四五十个孩子的安安危危,有何幸福可言呢?

宛如盛夏的一股凉风,今年暑假,我参加了暑期班主任培训活动。在聆听了数位教育专家对班主任工作的精辟解读和领略了优秀班主任的风采后,我渐渐地读懂了班主任工作的真谛,了几个当班主任的幸福密码。

密码一:班主任的幸福感来自于保持一颗平常之心。吕局长说,用赏花的心情去对待学生,让自己舒服,让学生舒服。十个手指尚有长短,何况我们的学生来自于不同的家庭,承接着不同的家庭教育方式,携带着不同的遗传基因,渗透着不同的修养素质,彰显着不同的个人秉性。可以说,一个学生就是一部人生剧本,难免会上演不同的剧情画面。面对调皮学生的调皮行为,面对无礼家长的不当要求、面对不可预见的突发事件,这些我们当班主任每时每刻都要面临的繁琐碎事,我们要保持一颗平常之心,学会“松静匀乐”。以点点爱心感染学生,用滴滴温情感化学生,以绕柔指的手段去教育学生,让孩子抓住你的手,而不是用你的手去拉孩子的手。

密码二:班主任的幸福感来自于一种智慧。管理是技术,管理更是艺术,它需要的不仅仅是勤耕细作,更需要的是一种智慧。班级管理更要讲究艺术、智慧。许多时候,班级问题产生,恰恰是老师教育的良好时机,但切忌开门见山,来点神秘感,来个小忽悠,效果更显著。义乌四中校长助理优秀班主任金栋老师是这方面的高手,他对班级管理可谓智多计广。为了激励学生的自信心,他独创了《两个鸡蛋谁先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事;为了鼓励学生的自主管理,他独辟蹊径成立“无人监视班”,在经历“考试风波”后,写下“在真想无人知晓的情况下,一个人的所作所为最能看出一个人的品德”的个人箴言,还用麻袋装好自制的锦旗进入班团课来鼓励学生。这一切都是凭借教师的智慧与教育艺术。金华教育学院的申屠江平院长在《学会与家长打交道》的专题讲座中还提出了班主任与家长打交道的幸福观:“孩子在你的班里毕业后或学习后,家长成为你的朋友,则是最幸福的!”因而,我们要改变联系家长就是向家长告状的思维定势,改换班主任在家长眼中的颜色,以一种沟通交流、探讨合作的新方式,巧借家长的智慧协助自己的班级管理。每个人都渴望被赏识,渴望自己能成为对他人有用的人。当你邀请家长参与你的管理,他会心甘情愿地为之努力,为之操心,从而成为你班级管理学生教育的坚实后盾。我们的教育对象除了我们学校,还有家庭社会这两所教育基地,我们班主任要运用自己的智慧,充分利用这两所不花钱的教育资源,使之形成教育合力。智慧来自于学习,我们要加强学习,向无声的书本学习,向有声的模范榜样学习,善于在实践中总结经验,提高自身素质,才能达成“教育无痕”的高境界。

密码三:班主任的幸福感来自于保持一股永远不变的激情。号称“激情玫瑰”的窦桂梅老师在《激情与思想》艺术中曾写到:“岁月虽然让我们的容颜变老,但激情会让我们岁月依旧;光有激情而没有思想是可怕得,而要把我们的思想呈现给学生,靠的是教师的激情。”保持长久的激情有几个习惯:以忘我的激情投入工作,潜心研究学生,不断超越自己,最终成为教育专家;做普通老师所不愿做的事;先理解学生,再争取让学生理解自己;善于学习接受新生事物,与学生总能产生共鸣;善于控制情绪,乐观、豁达,有较高的自我效能,创造力强。既然我们已经选择了教师,就要贮备担当班主任的勇气和素质,让自己激情四射,以高尚的人格魅力去感动我们的学生,使之成为取之不尽用之不竭的教育资源,如花朵绽放,清香四溢;如清泉流淌,清新扑面。让我们的一个眼神,一个暗示,形成人格魅力的磁场,使学生受到截然不同的教育效果。

最后,借全国优秀班主任桂贤娣的一句话做结尾,与大家共勉:

只有幸福的教师才能教出幸福的学生,跟我的孩子在一起,我就是幸福的。

暑假的随笔15

放暑假了,其实很平常也很无聊,我其实就像和我的同龄人一样在爸妈督促下每天除了做老师布置的作业外,还要完成妈妈布置的额外作业。哎,真是比上学还累……

有一天,像是星期三晚上,我做完作业,忽然,妈妈对我说:“君君,妈明天放你假,到外面去玩。”我一听喜出望外,大声问:“去哪里啊?”“去儿童公园!”妈妈回答。我以为是去什么好玩的地方,我的心凉了一半,上幼儿园的时候不是去过好多次了吗?后来我一想也好,总比关在家里好吧。“好吧!”我勉强回答。忽然,爸爸声音出现了,“去厦门鼓浪屿。”什么?没听错吧!我半信半疑,妈妈接着说:“对,就是带你去鼓浪屿,那是民族英雄戚继光抗倭的地方。”虽然我不知道戚继光是谁?我料想这肯定是很好玩的地方。

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