青春期特征表现，当我们到了一定的年纪的时候就开始发育，一般说来，人体在经历的儿童期的生长发育之后，青春期是身体整体发育的第二大高峰期，以下为大家分享青春期特征表现。
青春期特征表现1
1、自我意识的强化
青春期的孩子，自我意识趋于完善，他们的自我感受和体验达到了前所未有的水平。他们时常思考自身的优缺点，过于自恋，也为自己的不完美而过多得伤神。自我是孩子青春期最为明显的标志，也正是因为自我，孩子们听不进家长、老师的话，特别喜欢对着干，按照自己的想法随心所欲。
2、以“成人”标榜自己，独立性强。
青春期的孩子对于别人的肯定和认可特别在意，希望用自我的独立性摆脱父母的约束和限制，去做自己从没做过的事情，从而成功进而得到肯定的赞美。当孩子叛逆时，听不进家长的劝阻，父母往往又气又急，通过暴力或冷暴力的方式进行处理，只能将孩子更为叛逆助推。
3、情感丰富，变化明显
孩子们开始多愁善感且喜怒无常，往往一句话的功夫成了另外一个人，说变就变。感情的复杂和细腻，是孩子情绪变化的原因
即使没有什么事情，也容易引起情绪上的多变。这个时候，需要家长更多地给与宽容和包容，能够跟孩子一起面对各种情绪和问题，疏导孩子的心结，对孩子的做法进行肯定和支持。
4、进入“社会性”交往
同龄人成为孩子们最为重要的知心伙伴，更多的时候不会跟父母沟通，而是选择自己的好朋友，知心同学。这种社会性的交往，成为友谊的建立的基础，虽然可能友谊不够牢固，但这种交往的`行为，成为孩子间极为看重的一点。
5、重新定义与成人世界的关系
孩子的自我情绪和认知在青春期得到质的变化。他们不再服从家长、老师的安排，希望有自己的权利和能力去做决定，更会通过顶嘴、反抗来表现自己，彰显自己的权利；
同时，这个阶段开始了性意识的萌动，甚至对异性有了更多的兴趣进行了解和探讨，过于在意自己在异性心中的地位和关注度。
青春期特征表现2
一、青春期起止点
1、起点：性发育
2、第一止点：生长发育
3、第二止点：心理行为发育
二、青春期三个特征(或三个发育)
性发育、生长发育、心理行为发育。
性发育：第二性征开始出现及性腺性器官进一步发育至成熟;
生长发育：身高及体态改变-高矮及胖瘦等变化
心理行为发育：伴随丰富的精神、智力、心理及行为的改变。
三、青春期的特殊性
青春期是唯一同时动态伴有体格、体质、智力、心理行为发育的关键时期，因此是决定人一生身心健康的基础黄金时期。无论您是正常的还是异常的都需要经历青春期的性发育、生长发育、心理行为发育。
四、青春期特点
青春期是下丘脑-垂体-性腺轴发动→性腺发育→副性征和内外生殖器发育→生殖功能发育完成→具备生育能力的成人个体。
青春期其实是一组症候群，好比更年期，可前移、可后移、前移封底年龄0岁甚至胎儿期，后移无封顶，通常是以心理行为发育封顶(24岁)。
人生好比一个梯形，青春期决定梯形的高度、基础、关键，青春期的好坏决定上坡的坡度、高度，决定成人期的长短，老年期的坡速。
五、青春期内在关系
青春期的主要特征：性发育;青春期的伴随特征：生长发育、心理行为发育。青春期好比一架完整地可以在蓝天翱翔的飞机，机身是性发育，两侧机翼是生长发育、心理行为发育。
1、性发育：
人类性发育真正的起点--精卵结合(受精卵产生)的瞬间→性染色体形成(染色体性别)→基因决定了胚胎期性器官的进一步分化(性腺性别和性器官性别)→程序化进程决定了人一生的性发育、性（成）熟、性衰退过程(胎儿期是妇产科医生管辖的范围)。
儿科临床(小儿妇科、小儿男科)性发育的起点--出生时：外生殖器性别决定和影响了社会(抚养)性别(儿科医生接管范围)→心理行为性别
儿科青春期的标准起点：第二性征开始出现
成人妇科青春期的标准起点：月经初潮
2、生长发育：
胎儿期和儿童期特有的征象，但雌激素是决定骨骺软骨生长板分化和融合的关键调控因子，性激素与生长的关系在新生儿期(母体性激素的后移作用)、婴儿期(生理反馈期作用)、青春期(生理峰速期)尤为突出。
3、心理行为发育：
性激素对心理行为发育的影响突出表现在青春期(性激素缓慢上升)、更年期(性激素陡降)。
青春期特征表现3
孩子青春期的表现根据性别不同，主要包括以下几个方面：
1、女孩：身高、体重迅速增加，且开始出现第二性征，如双侧乳房的发育，出现（阴）毛、腋毛，外（阴）色素沉积，或者外（阴）逐渐开始出现分泌物等，一般1-2年后开始出现月经初潮；
2、男孩：如出现变声、喉结逐渐发育，并且出现（阴）毛、腋毛，而且（（阴））茎和睾丸迅速增大等，一般1-2年后开始出现遗（精）的情况。
上述均为孩子进入青春期的临床表现，但不同孩子进入青春期的时间早晚存在明显的个体差异。部分孩子发育较早，如女孩9-10岁已经进入青春期。
另外部分孩子相对发育较晚，可能12-13岁才开始进入青春期。男孩进入青春期的时间普遍比女孩晚2年左右，甚至可能15-16岁才开始进入青春期，一般属于正常生理现象。进入青春期后，孩子的生理和心理均会发生巨大变化，所以应避免造成孩子心理方面出现异常。
