小学教师行业现状分析，老师是一个人非常值得我们敬佩的职业，老师这个职业是非常的稳定的，教师不仅是一个铁饭碗，而且教师的福利非常多的，以下分享小学教师行业现状分析。
小学教师行业现状分析1
1、教师平均年龄日趋年轻化，教学经验不足
有关调查显示，教师的平均年龄正日趋年轻化，尽管年轻教师有其优势，思想活跃、知识新颖，精力充沛、对新事物有较强的敏感度和接受力。
但不可否认的是，他们的教育教学经验不足，与老教师相比都有一定的距离。所以，要让青年教师克服因人才断层而带来的学校发展阻力，就必须尽快完成以老带新、以新接老的过程。
前景分析
1、教师需求缺口大
三胎政策开放促使生育走向高峰，从而带动教师行业走俏，教育培训迎来发展高峰。据统计，仅幼师教学岗位的需求，都填补不了幼师岗位招聘缺口。同时受金融危机影响，许多白领选择充电培训，也使教育行业迎来发展高峰，成为吸纳应届毕业生的大户。
2、教师就业形式
大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。
自教师资格证考试改革及教师职称改革，教师这个职业已经重新成为大众受热烈追捧的目标。但是要想成为一名教师并不容易，通过国家教师资格证考试后持证上岗是考生从事教师职业的唯一许可证明。
3、福利有保障，工资待遇稳定
教师行业中薪资待遇稳定，福利有保障，一年两次假期。随着社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业比公务员的招录难度要低上很多。
4、法律对教师行业有保护
新义务教育法强调：教师享有法律规定的权利，全社会应当尊重教师，政府应当保障教师待遇等等。随着新义务教育法这部法律的实施，尊师重教的风尚必将在全社会进一步弘扬。
小学教师行业现状分析2
1、教师的就业和发展前景
随着教师绩效改革，教师职业的含金量越来越高，因此当前教师越来越受到社会的关注和认可，成为了继公务员之后的第二大就业热点。从事教师工作的基本前提是考取教师资格证，取得教师资格证者教师面试的机遇更大，更能迅速且成功步入教师行业。
2、教师的实际待遇
教师职业不仅拥有“铁饭碗”的稳定优势，而且具备收入高的突出优势。教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成，在一些大中城市，教师的收入已经逐步超越白领的收入。
3、教师职业的优惠福利
随着社会对教师越来越重视，教师的优惠福利也越来越突出，不仅是从事教师工作者还是持有教师资格证者，都能享有旅游景区优惠、交通出行、购书优惠等福利。
在职场竞争白热化的今天，教师职业是一大极具吸引力的职业，不仅体现在教师职业发展前景十分乐观，而且体现在教师的福利待遇十分优厚。
小学教师行业现状分析3
伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生，在这个变革过程中，教师应该扮演着怎样的角色，五年十后教师的职业发展又会如何?事实上，我们已经到了一个关键临界点。
1)数字化已经几乎重新定义了每一个知识的'分享形式，不再是面对白纸黑字和简单的实验。
2)中国大多数学生已经提前拥抱了这个信息化的社会，他们是互联网的原住民。
3)近一年来中国萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具。尤其是第二点，是推动学习革命真正强大的推动力。
而这一轮信息化革命带来的学习变革主要会在几个方面：第一次能够精准获取到学生学习过程的数据移动互联网让数字内容的分享和传播效率提升教师业务交流也变得更加实时与透明。
很多教师最关注数字化带来的一个问题是，机器未来会不会替代教师。
让我们来试想一个场景，教室里有?翻转课堂?，用播放教学视频去替代老师的讲解，那教师的数量是不是会减少呢。这个假想可能永远不会发生，相反，对优质教师的需求量有可能会进一步增多。
这主要是因为学生学习数据的获取带来的变化，技术上使个性化教育成为可能，市场上教育的主体需求也会发生这样的变化。从而使老师从课堂一对多的讲授模式转变成关注每一个人的学习过程，这并不会降低对老师数量的需求。
教师工作有几个趋势变化
(1)老师主导学习过程模式，将逐渐转变成通过数据主导学习过程。过去老师也会使用到信息化资源，但是更多的是当老师产生需求，再去寻找相关的学习资源。以后，老师则会跟踪数据，利用数据去改进或实施教学计划。
(2)资历和经验积累变成不那么重要，授课风格、互动效果等服务水平是未来学生评价教师更重要的标准。因为过去需要自身多年总结积累的教学信息，大数据已经给出更好的解释，?职称?将成为历史。
(3)教师水平结构会发生大的变化，会出现年薪千万的明星教师。原来的一维的教学能力结构会变成三层金字塔结构，最顶端是明星教师和教学研究者，他们的教学和研究内容因为能够使用广泛，所以能获得更大的收入和社会地位。
中坚力量是信息化一代的老师，他们往往根据数据去优化教学过程，同时能够关注学生的个性化学习过程。而不会使用数据和信息化的老师，他们可能会成为最底层。也就是说，数据和信息化将会快速的、极大的拉开老师收入水平的差距，事实上这种情况正在中国发生。
虽然中国的学生正在准备着这场学习的变革，不少的教师和行业机构也已经快步进入这个变革实验场，但是，这离真正重新定义学习的革命仍然还有一段的时间。学生们快准备好了，教育科技公司已经准备好了，我相信老师们也会很快准备好。
伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生，在这个变革过程中，教师应该扮演着怎样的角色，五年十年后教师的职业发展又会如何?
