如何在小组面试中脱颖而出呢。为考察应聘的领导能力、语言能力及合作能力等，公司采取了小组面试，对于求职者来说，这是一个特别的挑战。下面，就一起来了解下如何在小组面试中脱颖而出呢。
如何在小组面试中脱颖而出呢1
放下包袱，大胆开口，抢先发言
对于每个小组成员来说，机会只有一次，如果胆小怯场，沉默不语，不敢放声交谈，那就等于失去了被考察的机会，结局自然不妙。当然，如果能在组织好材料的基础上，做到第一个发言，那效果就更好，给人的印象也最深。
逻辑严密，论证充分，辩驳有力
小组讨论中，当然不是谁的嗓门大谁就能得高分，考官是借此考察一个人的语言能力、思维能力及业务能力，不着边际地夸夸其谈，只会在大庭广众中出丑，将自己的不足之处暴露无遗。
语不在多而在于精，观点鲜明，论证严密，一语中的，可起到一鸣惊人的效果，显示出你的高屋建瓴、大家风范。
尊重队友观点，友善待人，不恶语相向
相信每一个小组成员都想抓住机会多发言，以便“突显”自己，但为了表现自己，对对方观点无端攻击、横加指责、恶语相向，往往只会导致自己最早出局，哪个公司愿聘用一个不重视团队合作，为抬高自己而贬低他人的人呢?
掏出纸笔，记录要点，做到与众不同
别人在滔滔不绝，你却掏出纸笔，将其有关观点记下或加以分析，这样很容易使自己“鹤立鸡群”，让主考人员眼睛一亮，记住你的名字。
逐一点评，最后总结，充当领导者
在讨论结束之前，如你能将各成员交谈要点一一点评，分析优劣，点评不足，并适时拿出令人信服的观点，使自己处于讨论的`中心，无形中便使自己成了领导者的角色，自然也就为自己成功“入阁”增加了筹码。
上交讨论提纲，条理清晰，再露一手
将最后讨论纪要迅速整理成文，一目了然，上交主考官，既展示了自己流畅的文字功底，又给人办事得力、精明能干的好印象，这样的人才谁不爱。
如何在小组面试中脱颖而出呢2
面试的十大“禁忌”
一、不要主动透露个人信息
面试过程中，如果考官没有进行明确提问，考生不要主动透露个人信息，例如姓名，所在院校等，否则可能会被考官判定为考场违规。
不过在有些场合，考官会提问考生姓名，以此来确认考生信息。如果考官主动提问，小可爱们是可以回答的，这时候就不用担心太多啦。
二、不要缺失考场礼仪
有些考生过于紧张，进考场后只知道一动不动地等待考官的指示，考官未必喜欢这样的考生，就是以后当了老师肯定也不能这样呆板。
基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。
三、不要混淆应试形式
面试的形式主要有试讲和说课两种，一般会在考试的公告中说明。教师资格证面试过程中一般采用的是"无生试讲"，而在教师招聘中多数会采用"说课"的形式。
在实际考试中，考试的形式千万不要弄混，否则后果很严重。
四、讲课思路不要混乱
考试前的备课一定要做好，千万不要语无伦次。有的考生可能话比较少，言语有限，但是只要认真讲解，理清逻辑，考官不会太为难大家的。
如果说话思路混乱，逻辑不清，考官无法得到有效信息，则不会评分太高。
五、应答态度不要过激
有时考官会在讲课结束后，对考生进行提问，此时我们需要注意自己的应答态度。
有些考生，情绪过于激动，甚至是和考官“据理力争”，这样的态度万不可取！正确的做法是解释说明自己的问题，不是试图去说服考官，反应过激可能会拉低自己的分数。
六、不要过多重复尾句
考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态，脑袋空白、思维短路等现象时有发生。
很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语，考官听起来会觉得极为难受。
甚至产生不耐烦的情绪，多次的重复无形中还会提醒考官关注自己，降低考官对自己的好感。
为了解决这一问题，可以降低语速，把重复的地方转换为停顿，想好再说，这样既能保证思路完整，也让考官听得舒服，听得明白。
七、语速不要过快
"连珠炮"式的讲话在平时聊天中可以增加生活乐趣，活跃气氛，但是面试过程中千万不能这样。
安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，语速过快不仅会减少考生与考官之间的交流。
还会给考官以压迫感，给人“像是打了鸡血”的错觉。在日常的练习中，大家可以尝试尽量放慢讲解速度，但是也要注意不能讲的过慢~
八、不要"背诵式"讲课
有的考生整场考试下来眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，尽量避开考官的眼睛，这种“背诵式”的讲课是无视考官的一种表现，考官会觉得你是“不走心”的。
其实归根到底是紧张的表现，考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲，生怕遗漏一个点。这样的表现像是一个背课文的学生，而不是一个有独立思考的成年人，考官可能会觉得你还不够成熟。
九、不要过度追求完美
有些考生对自己要求很高，在答综合分析题时谈完意义谈对策，谈完对策又谈意义，想面面俱到，却缺乏逻辑，最后答得十分混乱。有逻辑性在任何面试中都非常重要，大家万不可犯考场大忌！
十、不要有过多小动作
一部分考生在过度紧张的情况下会表现得过于局促甚至僵硬，也有考生试图想通过小动作或小表情来缓解紧张，结果却适得其反。
挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作会让考官觉得此考生态度不端正，藐视考场，不尊重考官，印象分会降低。
