批评教育影响评先评优吗，评优事关自己的前程，也是备受瞩目的一个环节，因此评优的人选一定不能有什么问题过错，必须要符合评选条件才能通过，下面分享批评教育影响评先评优吗。
批评教育影响评先评优吗1
批评教育影响干部使用的。根据《新录用公务员试用期管理办法(试行)》的规定，如果干部试用期内受到的只是批评教育而没有行政处分的话，是不影响转正的，如果批评教育的同时又有行政处分，试用期会顺延。
干部受到批评教育，不是受处分，不会影响评先评优。但是如果因为教学中出现问题，而受到批评，可能会影响评先评优，在评比时，其他同事提意见也不鲜见。
不过影响不会太久，也许只是很短时间。如果是党员领导干部，可能在被调查期间受到组织处理，在调查结束后同时受到党纪处分和行政处分，如果情节严重触犯刑律，还可能被移送处理。必须处理一年后，经组织考察，本人确实认识并改正错误，符合提拔任用条件的，才可以根据工作需要提拔使用。
公务员违纪批评教育也不会被记入公务员档案，只是批评教育说明违纪程度非常轻，即便是通报批评都不会进入档案。进入档案至少都是警告以上的。
批评教育影响评先评优吗2
确定为优秀等次须具备下列条件：
（一）思想政治素质高；
（二）精通业务，工作能力强；
（三）责任心强，勤勉尽责，工作作风好；
（四）圆满完成年度工作任务，工作实绩突出；
（五）清正廉洁。
公务员有下列情形之一的，应当确定为基本称职等次：
（一）思想政治素质一般；
（二）履行职责的工作能力较弱；
（三）责任心一般，工作消极，或者工作作风方面存在明显不足；
（四）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或者在工作中有较大失误；
（五）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
批评教育影响评先评优吗3
优秀公务员，是年底考评结论。是否评为优秀，与提职既有关系，又有区别。二者可以一致，也可以不同。
换位思考一下，如果你是领导，你会把优秀公务员名额给谁？一般而言，一位成熟的领导，会把优秀公务员称号，留给非嫡系干活主力。
体制内最讲究平衡。体制内最大的利益，自然是提职。领导把提职这一最大利益留给嫡系，但对于非嫡系的干活主力，也必须安抚。不然谁还干活？体制内讲究四平八稳。当众打政府秘书长一巴掌的市委书记，毕竟是极少数。大部分领导，都深谙平衡之道、中庸之术。
能干，通常被认为是好事儿；但能干，也常常会害你。一个普遍误解：干好业务能上去。但现实很残酷，领导会夸能干的人，但用信得过的人。如果你很能干，但领导不信任。你提拔的机会，更为渺茫。这时你还是醒醒，抛却幻想，挪挪地方！
能干的下属，要研究与领导相处的艺术：
首先，要判断下属与领导是否存在潜在竞争关系。如果领导年龄已大，已难向上发展。能力强的下属，与领导竞争关系小。这种情况二者较易相处。
其次，要看下属情商高低。如果下属情商低，处处显摆自己能力强，则与领导必定难以相处。下属为才所误，可能会“死”得很惨。
再次，要看领导的胸怀。如果领导胸怀宽广，就容易爱才，会主动培养能力强的下属。反之，如果领导心胸狭窄，就会嫉贤妒能。
第四，要看是否有硬仗。如果单位经常有硬仗要打，离不开能力强的下属。那么，领导在一定程度会容忍能力强的下属。
批评教育影响评先评优吗4
优秀公务员需具备三种条件
一要政治过硬立，场坚定。公务员必须具备较高的思想政治素质，在风云变幻的国际形势中牢牢把握正确的'前进方向，坚定不移地走中国特色社会主义道路。只有解决好政治方向问题，才能站得高，看得远，走得稳。一个合格的公务员必须 要担负起新时代的历史使命，加强党的政治建设，牢固树立“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。政治立场坚定要求我们在日常生活中自觉学习国家的理论、路线、方针、政策，与党中央、国务院保持高度一致，具有强烈的组织性和原则性；
二要心系百姓，为民服务。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。中国共产党历届领导集体都把维护人民群众利益作为衡量党和国家各项工作、各个领域建设成败的价值标准和评估标准。坚持群众路线，一切以人民满意为出发点，落脚点，把人民对美好生活的向往，作为自己的奋斗目标。打造服务型政府的关键在于公务员自身。作为执行国家公务人员，公务员要牢固树立四点意识：一是强化服务理念，实现从“管理者”到“服务者”的角色转变；二是端正服务态度，真心实意为老百姓办实事、办好事；三是提升服务水平，加强自身修养；四是注重服务实效，把人民群众“满意不满意”、“高兴不高兴”作为判断我们工作得失的标准。
三要严格自律，廉洁奉公。公务员代表人民行使国家权力，一定要牢记手中的权力是源于人民，要用于人民，而不能把它作为谋取个人私利的工具。在平时的工作中，我们要严格遵守国家的法律法规和单位的规章制度，加强自身修养，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。另一方面，要不断拓宽监督渠道，充分发挥各种监督媒介的监督作用。作为公务员，我们要自觉地把自己置于各种监督媒介的监督之下，把权力关进制度的笼子里，倾听群众呼声，接受群众批评，采纳群众意见，让手中的权力在阳光下运行。只有坚持自律与他律的有机结合，我们才能不断克服自身的各种局限，从而完善自我。
