批评教育可以是甜的，教育好孩子的前提是重视孩子，成长的过程中有快乐也会有烦恼，培养的能力会影响孩子的一生，家长对孩子的教育也不能“偏科”，为大家分享批评教育可以是甜的。
批评教育可以是甜的1
案例：一天早晨，幼儿园某班的浩浩小朋友口袋鼓鼓的，老师一检查原来是一口袋圆圆的桂圆。在此之前老师已天天讲关于安全的问题，要求小朋友不带有危险性的玩具和零食来园。当老师再次用手去拉浩浩时，他马上用小手护住了自己的口袋，仿佛知道我要批评了。老师笑眯眯地说：“浩浩，今天的桂圆怎么忘记了老师的话都跑到你的口袋里了，下次你一定要记得告诉桂圆，我上幼儿园了你在家里等我，好吗？”浩浩小朋友微笑地点点头，并摸出了两大把桂圆说“施老师，你帮我把桂圆藏好，我回家去时你再给我。”老师欣然同意。
这是发生在某幼儿园的一件普通的小事，却有着另一番深刻的教育意义“批评教育可以是‘甜’的”。
在日常教育中，我们经常会遇到一些顽皮的或不听话的小朋友。当他们犯错误时，老师或成人如果用严肃的批评方式，也许会起到一定的教育效果。但是，严肃的批评也可能会让年幼的孩子自尊心受伤，甚至会使他产生排斥和抗拒的心理。
但是，如果我们用另一种合适的方式来进行批评教育，即用“甜蜜式的批评”来进行日常教育，在一定情况下将起到积极的关爱作用。好育园网站对网站上1000多名家长调查表明，在日常教育中，由于“甜甜”的批评更显情感关怀与善意，更容易让孩子接受。
善意的批评包含着批评者对被批评者的爱！当孩子意识到“爱”时他也能欣然接受批评，并及时改正错误。因而，我们建议，家长与教师在日常教育中，可以适时学会用“甜”的批评来教育孩子！
批评教育可以是甜的2
01批评情绪化
一旦孩子出现过失，家长情绪激动、大发雷霆，如狂风暴雨般的说教之词扑面而来，将内心的不满倾倒而出，忽视了孩子的感受，也忽视了这种宣泄的无效性。
这种不分青红皂白的批评，很可能会严重伤害孩子的自尊心。
因此，客观评价问题本身并提出解决办法比过激的宣泄更有教育效果。
02批评泛滥化
基于孩子当下的错误，又将其以往的过失统统数落一遍，这会让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。
这种把“陈年旧帐”重提的做法由于牵扯的太多，冲淡了当前主题，主要矛盾就容易被弱化和忽视，失去了批评本身的`效用，所以家长在对孩子进行批评教育时需要具有针对性。
03批评简单化
这类情况很多，就是家长只对现象做批评，而不着重说明孩子过错在哪里，也不分析过错的原因，更没有引导孩子找到解决问题的办法。
如当孩子出现赖床的现象后，一边催促一边数落。
这种批评最终只能被孩子当作背景噪音，视而不见，听而不闻，并不能起到批评教育的作用。
04批评严重化
指将孩子的过错与其人生混为一谈。
当孩子出现过失后，家长用简单地否定、粗暴地训斥、讽刺来对待孩子，如“你真是笨，一辈子没有出息”，“现在就学会撒谎，长大后不知道成什么样子”。
这种通过一件错事进而否定孩子整个人的批评最易伤孩子的自尊心，长此以往会使孩子变得对任何事情都无所谓，甚至自暴自弃，不思进取。
孩子犯了错，做父母的有责任和义务对其进行批评教育，但这个时候问题就来了，我们要怎样的批评才能既有作用，又不伤害孩子呢?
批评孩子要注意时间和场合
批评孩子不应在下列场合：公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。
孩子的自尊心往往很强，在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，会打击孩子的自信心，还可能会让孩子对父母心怀不满甚至心生怨恨，会影响父母同孩子之间的感情。
批评孩子之前要让自己冷静下来
孩子犯了错，特别是犯了比较大的错或者屡错屡犯时，做家长的难免心烦意乱，情绪波动会比较大，很可能会在一时冲动之下对孩子说出不该说的话，或者做出不该做出的举动，这都可能会对自己和孩子产生极为不良的影响。
因此，不管孩子犯了什么样的错误，在批评孩子之前，家长一定要强迫自己冷静下来。
批评孩子要给孩子申诉的机会
当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，要给孩子一个申诉的机会，这样家长会对孩子所犯的错误有一个更全面、更清楚的认识，对孩子的批评会更有针对性，也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
批评孩子之前可先进行自我批评
父母是孩子的第一任老师，孩子所犯错误，父母或多或少都会有一定的责任。
在批评孩子之前，如果父母能先来一番自我批评，会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近，会让孩子更乐意接受父母的批评，还可以培养孩子勇于承担责任、勇于自我批评的良好品质，一举多得。
父母在批评孩子方面要形成“统一战线”
现在很多家庭还沿袭着“严父慈母”这一传统，父亲和母亲，在教育孩子方面，一个唱红脸，一个唱白脸，其实这对孩子的成长是不利的。
因为如果这样，当孩子犯错后，他们所想的不是如何去认识和改正错误，而是积极去寻求一种庇护，寻求精神的“避难所”，他们甚至可能因此变得肆无忌惮，为所欲为。
批评孩子之后要给孩子心理上一定的安慰
孩子犯错后，情绪往往会比较低落，心情往往也会受到影响，父母在批评孩子后，应及时给孩子一些心理上的安慰。
比如握握他们的手，拍拍他们的肩，或给他们一个微笑，一个拥抱等等，这样就会让孩子感到，虽然他们犯了错，但家长还是爱他们的。
