必须学会尊重你的男孩，尊重是非常必要的，人与人之间的尊重可以促进两个人的交流，所以我学会尊重了，尊重对事情的处理也会很得当，下面看一下必须学会尊重你的男孩。
必须学会尊重你的男孩1
要想培养出独一无二的男孩，就必须学会尊重你的男孩。当男孩表现得和同龄人不一样时，父母应观察男孩的言行，分辨男孩是不正常的，还是独特的。因为这是两个完全不同的概念，不正常的孩子除了生理发育异常之外，主要指心理发育不健全。不论出现何种情况，你都应以一颗爱心爱护他。对存在发育问题的男孩，你应当让他发育得更完善：对个性独特的男孩来说，你应该尊重他的个性，不应该盲目批评与指责他。
5岁的儿子是个“破坏大王”，每次买了新玩具和新文具，他都把它们拆开。如果没有大人做清理工作，这些东西早巳成了废品。一天，爸爸给他买了个遥控飞机，儿子玩了几天之后，又要把他拆开。妈妈说：“如果你不能重新组装好，以后就不给你买了。”爸爸说： “没事，让他拆吧，这样才有利于他探索。”在爸爸的帮助下，儿子了解了遥控飞机的结构和简单的工作原理，终于明白它为什么能飞起来了。
在男孩表现出探索热忱时，很多老师和父母对此表示怀疑或指责他或横加干涉，阻止他探索。这个5岁的男孩由于爱拆玩具，而被称为“破坏大王”。然而，很多进步想法和科学发明正是在颠覆传统和积极探索的过程中产生的，况且玩具本身的功能对很多男孩来说并没有很大的吸引力，他们热衷的是寻找“为什么..，与关注玩具本身而言，这是一个很大的进步。尊重男孩就不能盲目认定男孩的举动是错误的，而应引导他、鼓励他进行探索活动。
必须学会尊重你的男孩2
想要获得别人的尊重和信任，首先要做到尊重别人。张良是汉初杰出谋士，他小的时候是个品学兼优、诚实守信的好孩子。
一天，张良在散步的时候，一位白发苍苍、手持拐杖的老人来到了张良的面前，他将脚上的破鞋故意丢在了桥下面，并对张良说：你快去帮我把鞋捡回来。张良不禁一愣，但是看着他年老的份上，便去桥下捡回了鞋子递给了他。
老人坐在那里，慢慢地伸出了脚，并说道：来。我穿上。张良便跪在地上，小心翼翼地把鞋子穿在了老人的脚上。老人让张良把他的`鞋子穿好之后便离开，张脸很惊讶看着老人的身影，但是老人走出几步之后，便回过头来同张良招了招手，让他过去。张良乖乖地走上前去，老人温和地对他说：我看你啊挺不错的，确实值得教导。五天后来到这里我们碰面。张良回答说：好，五天，后天刚刚亮，张良便来到了桥上，老人已在这里等候张良多时了。
老人很生气地说：天都亮了，你怎么这么不守信，你和我相约还迟到，怎么一点规矩都不懂吗？长大了还有什么作为？五天后鸡鸣了，便来见我吧，话音一毕，老人就走了。又经过五天，金刚教张良便去了，但是老人又比张良更遭到，老人十分生气地说：我都听到鸡叫了三声了，你怎么才来？我已经等候你多时了，五天以后你再早一点来这里吧。
又过了五天，张良还没等天亮就开始等老张了。一会儿老张来了，看到张良，他高兴地说，要做成大事，就要遵守承诺，而且必须要守时。俞陛老人掏出一本又薄又破的书说，读了这本书，你便可以实现你的抱负了。十年过后的天下将会大乱。
你可以用，此书乃辅佐民主兴邦立国。天亮时，张良看到老人送给他的那本书是太公兵法，张良很喜欢这本书，于是他刻苦钻研，并且棕熊老师的教诲，努力的要求自己一定要当一个守信云、懂得尊重他人的人。获得这本书的张良后来帮助刘邦统一了天下，成为历史上最有名的谋臣。
信守承诺，懂得尊重他人，这样别人才能够尊重自己，进而成就一番事业。所以家长一定要把尊重别人的想法从小就灌输给孩子，在日常生活中就要让孩子懂得尊重别人，只有尊重他。那人才能赢得别人的尊重。懂得尊重他人不仅仅是接人待物的态度，也是一种十分高尚的品德，这也是男孩走向成功的关键。
孟子说过：爱人者，人恒爱之，敬人者，人很静止。一个人唯有懂得尊重他人，才能赢得别人的尊重。那么如何培养孩子学会尊重他人呢？方法一，父母要尊重男孩的人格。教育孩子首先要尊重孩子，在与孩子交流时，要平等站在他的角度上去理解他们的思想。因为教育家曾经说过，如果我们尊重孩子的人格，孩子。
只要会尊重我们想做到这些，父母一定要对孩子进行人性化的教育，从男孩易于接受的事情出发，让他们明白什么是该做的，什么是不该做的。这种平等的关系会使男孩愿意同父母交流，并且听得进父母的说教，这是教育好男孩重要的一环。
只有那些得到父母尊重的孩子，才懂得如何去尊重别人、爱别人。因此家长不要忽视孩子的平等观，一定要让孩子感受到自己对他的尊重。家长应该放下架子，冬夏生来与孩子交谈，不要给孩子高高在上的压迫感，孩子脑中尊重他人的意识也是在平常生活。
得到训练和强化的方法。二、在日常生活中教男孩学会尊重，比如碰到熟人要打招呼，上学时主动向老师和同学问好，家中来客人时有热情的欢迎，请别人帮忙的话要有礼貌用语，并且事后又表示感谢。平时家长要时不时的向孩子介绍自己的亲朋好友详细的情况，鼓励孩子学习他人的优点，家长也要培养孩子谦虚、谨慎的好品格，不骄傲自满，不用自己的长处去比较别人的短处。
更重要的是在日常生活中教育孩子尊重他人，让孩子明白金无足赤，人无完人的道理。能够正确地看待别人的缺点，绝不拿他人的过失或者不信当作笑料。
