小学生性知识教育活动

小学生性知识教育活动，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，孩子的成长决定了孩子的未来，很多孩子都是在小时候对于新奇的事物都是很好奇的，为大家分享小学生性知识教育活动。

小学生性知识教育活动1

1、目前我国小学生的身体发育情况

现在的孩子在生活上不仅能够吃饱，而且营养都比较充足，身体的发育都很正常。有部分孩子甚至出现了早熟现象，这种现象还在呈现出不断上升的趋势。现在的小学五、六年级的部分学生，特别是女生的性特征都已经非常明显。从上面报道的哥伦比亚10岁女童生育健康女婴的事例中可以看出，我们小学的部分学生已具有生育能力。

2、当前我国小学生性知识教育的现状

目前，我国在小学开展性知识教育远远落后于西方国家。其主要有三点：一是教育观念落后；二是教材及相关书籍较少；三是缺乏社会宣传。

2.1 教育观念落后

教育观念的落后主要有三个方面因素：社会、家长及教师。

社会观念陈旧。我国历史悠久，文化底蕴深厚，封建礼教思想根深蒂固。关于性知识的问题，除了医生及相关研究人员外，大多数人总是认为它是低俗的，甚至是下流的。平时，人们总是极少交流性知识的。有长辈或晚辈在的时候，大家更是惟恐避之不及，根本谈不上对孩子进行性知识教育了。大家都把对孩子们进行性知识教育看成是对他们幼小心灵的腐蚀。总是认为性知识是无师自通的，等孩子们长大了就自己明白了。我认为这是非常没有道理的。

家长思想放不开。在社会竞争越来越激烈的今天，我们的大多数家长总是担心自己的孩子会在激烈的社会竞争中处于下风，在孩子们刚能接受一些知识的时候就开始给他们选择了各种培训班如音乐、美术、舞蹈、武术、英语、奥数……等，家长们恨不得把自己的孩子培养成一个无所不能的全才。但是与之相反的是，很多家长从来没有想过要给自己的孩子买一本关于性知识方面的书籍或是对孩子进行一些性知识教育。面对孩子们提出的一些简单的生育问题，如“妈妈，我是从什么地方来的？”等这样的问题很多家长都羞于解释，只是敷衍了事地作一些不着边际的回答：“你是从天上掉下来的”农村妇女还说“妈妈去水井边把你捡来的”等等。随着年龄的增长，孩子们身体的性特征也越来越明显，家长们对此也没有作出一个清楚的解释，只是说一些“你长大了”之类比较含糊的话。面对孩子们关于性知识的问题大家总觉得不太好意思回答，总害怕自己讲不好反而影响了自己的孩子。

教师不够重视。教师在对小学生性知识的'传播和教育中是最关键的。可是我们的很多教师在这方面做得并不好。面对学生关于性知识的一些问题总是想办法绕开或是遮掩或只让学生一知半解。这只让他们更加好奇更不利于他们的成长。在上课的过程中，我们经常会遇到这样一个情况：当学生发现了课本有一些如月经、阴 茎、乳房……等关于性特征、性知识方面的名词时，学生们总是非常感兴趣，总要求老师给他们解释一番。在面对这种情况的时候，我们的老师经常是找借口搪塞或粗略地带过去。从这些可以看出性知识的教育还没有引起我们很多老师足够的重视。

小学生性知识教育活动2

在世界范围内,青少年性发育的总趋势是逐渐提前,大多数地区女孩子的初潮年龄在12-14岁之间.如北京市1979-1980年初潮年龄是13.56岁,到1990-1991年即降为12岁左右,这个年龄基本上处于小学六年级时期.这也要求学校、家庭和社会对青少年进行青春期性教育也应适当提前,正如我国著名少儿卫生学专家叶恭绍教授所指出的:"从我国青少年生理发育的情况来看,身高已经比过去发育提高了,性发育也有了提前,性卫生知识的教育自然也应该随之提前.以女孩为例,现在有的在10岁左右就来了月经.因此,提前给孩子讲讲性卫生知识,无论对生理保健和心理健康的发展都会有好处."

因此,最晚要在12岁前,便应逐步对学生进行青春期发育的卫生知识教育,预先教给学生一些性发育的知识,使学生们有个心理上的准备,不致于事到临头、茫然失措、担心害怕.要告诉女孩子,性发育成熟以后,每月会有月经的到来,不用为之担心、恐慌,月经是正常的生理现象,是长大成熟的标志,不是疾病.要教给她们,流出的经血该如何处置,如何讲究卫生,防止出现各种意想不到的问题.要告诉男孩子,性发育成熟以后会发生遗 精现象,不要害怕,遗 精对身体没有什么伤害损失、对其不要好奇追求,也不要有思想压力,是正常健康青年男性、都经历的事情.这些常识一定要教给学生,如果说月经、遗 精现象是一种生物学本能的话,那么如何处置月经、遗 精,保持身体的卫生健康的知识,除非学校和家长通过正常途径教给学生,否则他们是不可能"先天""本能"地知道的. 据北京市某工读学校对犯有两性关系错误的100多名男女少年调查,始发年龄可以早到8、9岁,但高峰年龄是在13、14岁.出于"好奇心"的男性占31.7%,女性占16%；出于"生理冲动"的男性占63%,女性占28%.由此可见,此期的性冲动失去理智和道德以后是多么危险！

另外,还要教给学生们如何避免在身体发育过程中一些不良做法.如告诉女孩子不要以乳房的发育隆起为"羞耻",不要束胸束腰；不要怕身体发胖而缩食减肥；不要过早地穿过高的高跟皮鞋,告诉学生,面部出现"痤疮"也是青春期发育中的正常生现现象,应注意皮肤的清洁,不要用油脂化妆品,避免挤压,防止继发性感染.

小学生性知识教育活动3

对小学生进行性知识教育是否有必要？

我曾经看过这样一则报道：某小学五年级一位11岁女生，因父母长期在外打工，自己跟爷爷奶奶一起生活。后来遭到一个不良社会青年的引诱和胁迫并与其发生了不正当性关系，导致怀孕。但是该女生却浑然不知自己已经怀孕，她只知道自己越来越“胖”了。直到后来她走路的姿势引起了一位女老师的注意，经过检查才发现该女生已怀孕6个月。后来此事虽然得到了解决，但却给了我们深深的反思：这难道只是一件简单的社会问题吗？难道我们的教育部门、教师及家长就没有责任吗？你们对孩子进行过必要的性知识教育了吗？如果该女生懂得一些性知识或是避孕措施的话，就不会发生如此严重的后果。这和我们的教育不到位有着直接的关系。平时，我们总是认为小学生年纪还小，还没有重视对他们进行一些性知识的教育，等到不该发生的事情发生了才来后悔。所以，对小学生进行性知识的宣传及教育已刻不容缓。

对小学生的性知识教育该如何开展？

对小学生的性知识教育，首先是教材及相关读物要充实；其次是知识的传授要与相结合；最后是教育观念必须要改变。

1、 教材及相关读物的充实

对小学生进行性知识教育光凭口援是不够的，还必须配有相应的教材及相关的读物，这样学生更容易理解并接受。所以，教材和各种相关读物的充实是必不可少的。

2、 知识的传授要与教育相结合

如果我们把性知识的传授只是看作是简单的科学知识的传授的话，那么可能会让一些学生误入歧途。我们只有把知识的传授与的教育相结合起来，在传播知识的同时，也要进行思想的教育。只有这样才能让他们对性有一个科学合理、健康的认识。

3、 改变教育观念

开展小学性知识教育，改变传统性教育观念是关键。要改变性教育观念应先从教师和学生家长做起。与其对孩子们遮遮掩掩、敷衍了事，还不如以科学的态度去对待。当面对孩子们关于性知识的问题时，就像面对他们提出的数学题一样去帮助他们解决，对他们进行健康的引导。只有这样做，对孩子的成长和未来才会更有利，我们的社会才能更加和谐。