如何教育一个孩子，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，孩子的成长决定了孩子的未来，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，下面跟大家分享如何教育一个孩子。
如何教育一个孩子1
1、父母对孩子取得一定进步要有一定鼓励
很多父母对于孩子取得的一丁点进步没有任何鼓励和赞扬，这会对孩子有很大的打击，虽然对于父母而言可能孩子的进步微不足道，但是对于还在学习成长的孩子来说，是很大的进步。
孩子的进步都是日积月累的，当然也是需要鼓励才能不断前进的，父母们不能抱着“这本来你就该懂，该会”的态度来要求孩子的进步空间。因为很多孩子都是花了很大努力或者行动才能得到的进步，如果父母一盆冷水泼下来，可能就会浇灭孩子的希望。
所以，父母们不可对孩子的进步视若无睹，哪怕是一点进步，也是可以鼓励的。
但是也要注意鼓励的程度和方式，适度的鼓励夸赞是可以的，但是过度就不行了，会让孩子误以为只要这么做就会有糖吃，久而久之会发现孩子很物质化。
2、父母不该用自己的思维去要求和衡量孩子
父母都是有一定年纪和一定社会阅历的大人了，而孩子还是一个未正式接触社会的纯洁小花朵，父母们千万不能用自己的思维模式去要求和衡量孩子，对父母来说十分轻松简单的事，对孩子来说可能比登天还难。
而且孩子还在不断的学习和接受外界新鲜信息的阶段，如果父母一昧用自己的思维去要求孩子，那么只会中断孩子形成自我思维的过程，要知道，孩子也是完整的个体，不是父母的附属品和复制品。
3、父母不该“我不要你觉得，我要我觉得”
相信“我不要你觉得，我要我觉得”这句话大家十分熟悉，在很多家庭上也是屡见不鲜的！很多父母自认为对孩子的好，其实都是单方面觉得，没有询问过孩子的意见。
很多父母自认为，我走过的路比孩子吃过的饭还多，我觉得好的东西肯定对孩子来说就是好的，其实这是错误的。
您的孩子可能更适合练体育，未来在体育领域有杰出表现，但你却硬要他去弹钢琴练书法玩唱歌，这就十分冲突了！
4、父母要多跟孩子沟通
很多父母觉得自己太忙了，没时间也没精力跟孩子去沟通疏导，久而久之父母和孩子之间的隔阂也就大了。
作为父母，无论多忙都应该多去了解自己的孩子，知道他们心里的想法，知道他们想要什么，知道他们快不快乐。
很多孩子学生都会患抑郁症，这是很多父母都会忽视的问题。
5、家长急功近利，没有长远目标。
很多家长对孩子的学习没有计划，学到哪里算哪里，发现有漏洞了就“眉毛胡子一把抓”，通常这样做的结果，就是家长心里的预期随着学生的成绩起起伏伏犹如坐过山车，长此以往，学生考试没把握，要么没自信，要么盲目自信。
所以建议：“凡事预则立，不预则废”。家长和教育专家一起为孩子量身定制合理的近期、中期和长期的学习目标才是正确的做法。
如何教育一个孩子2
1、不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊！”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
2、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
3、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
4、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
5、不要过度保护监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
6、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
7、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
8、不要纵容孩子过分
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
9、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
10、不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。
如何教育一个孩子3
1、经验谈——我以前多厉害！
爸爸妈妈很希望孩子能够走向正确的、快捷的成功路上，所以，有时难免会向孩子唠叨一下自己曾经辉煌的经历、自己曾经走过的弯路，只是，这些经验谈若是与孩子成长环境差异过大，那么他们听到的.只是虚拟的场景，完全与自己的生活不相关。若是长期唠叨，孩子可能接收到“只有按照我这种说法，你才能成功”的信息，而选择放弃自己的想法；孩子也可能会产生逆反心理，离你越来越远。在我们绘画心理乐园中，孩子们完全按着自己的心意去做，老师们不会轻易的插手孩子感兴趣的事情，多试一试，或许他还会找到更快乐、更简单的方法呢！
2、做不到——爸妈都做不到，你就别费力气了！
常常听爸爸妈妈抱怨自己的孩子：“我都告诉他了，这事儿他做不到，他就是不听，我们大人都不会，他怎么可能会做成功呢？！”只是，大人们做不到的，孩子就真的做不到吗？我们可以把自己失败的原因告诉孩子，作为提醒与告诫足矣，成为阻碍孩子前进的绊脚石就得不偿失了。乐园中，孩子们总是能够做出很多出乎意料的作品来，所以，请让孩子试一试，不做就永远做不到！
3、别的孩子的错——我家孩子绝对没错！
是孩子都会有犯错的时候，在不断犯错、不断改正的过程中，慢慢成长。孩子之间有矛盾、有冲突也是常有的事，这时的孩子之间并不会产生“深仇大恨”，但若是双方父母加入其中，看不得自家孩子受到任何一点委屈，把责任全部推到他人身上，会发生什么？且不说两个家庭可能不再交往，孩子也是会学会这样的处事方式的！遇事把责任推向他人、认为自己总是对的、受到欺负会有父母替自己解决，这样的孩子会得到社会的接纳吗？所以，还是让孩子自己处理吧，我们适度的给孩子客观的评价就好！
4、别人家孩子——你怎么这么差？
无论哪一个年代的父母都很喜欢拿这句话说事：你看人家XX，学习多好？你看人家XX多勤劳！你看人家……父母本意是为孩子寻找一个榜样，激励孩子向别人家孩子学习，只是，常用这一种方式，会让孩子感受到，父母的爱是有条件的，只有我学习好、勤劳了，他们才会爱我，这样的观念一旦形成，孩子跟父母的距离就会渐渐拉大。绘画心理乐园中，老师们不会拿孩子进行比较，只会让孩子进行自我评价，看到自己的进步，确定自己的价值。所以，不妨放下那个“别人家的孩子”吧！
可怜天下父母心，望子成龙、望女成凤的家长们，看看你们在教育孩子的过程中，是否犯了这些忌讳，如果有的话，那就请及时改正吧！
