父母如何培养孩子谦虚的心理

父母如何培养孩子谦虚的心理，孩子的性格和思想受家庭影响很大，孩子的成长决定了孩子的未来，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。下面跟大家分享父母如何培养孩子谦虚的心理。

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第一：让孩子认识到谦虚的重要义。“满招损，谦受益”，谦虚作为中华民族的传统美德，无论何时都不会过时。孩子一般都好斗、冲动而且自负，很难静下心来思考，以谦卑的心态进行学习，因此更需要父母多加以指点和引导。父母应该从小就给孩子灌输谦虚的意识，让他们意识到谦虚的重要意义，例如谦虚的人往往能以更加谦卑的态度面对学问，从而学得更加扎实和认真。父母应该告诉孩子，骄傲的人不能沉下心来学习，往往容易停滞不前。

第二：父母待人处事要谦卑。父母的言行会给孩子最直接的教育和影响，因此，父母如果待人处事骄傲自满、自以为是，孩子也就不可能养成谦虚谨慎的好性格。相反，如果父母待人温和谦卑，孩子一般都会形成谦虚的良好性格。父母的行为习惯会给孩子造成影响。父母为人温和，不依仗自己的优势而欺负或者讽刺他人，孩子受到良好家庭气氛的影响，也不会成为一个骄傲自满、不把别人放在眼里的小粗人。

第三：指导孩子正确面对他人的批评。一个人是否真正谦虚，主要看他对待他人批评的态度。许多孩子就爱听好听的，不好听的一来就开始捂耳朵。如果家里有这样的孩子，父母就应该当心了，他很可能变成骄傲自满的孩子。孩子听不进别人批评的时候，父母应该更有耐心一点儿，尤其要保持情绪的稳定，不能因为孩子的行为而大动肝火。父母应该告诉孩子，他人的批评一定要认真听取。如果别人说的有道理，就应该认真改正，没有道理，大可以一笑置之。

第四：不过分夸奖孩子。父母对孩子的过分夸奖，无疑会助长孩子骄傲的气焰。孩子取得了成功，父母可以夸奖，但是夸奖要适度。一次次的重复，只会让孩子的注意力总是保持在现有的成功上，难免会故步白封。

第五：让孩子看到自己的不足。每个人都有不足，即使是那些取得了很多成功的人也不例外。许多成功的人之所以在一次成功后便不能再有所成就，就是因为他们没有看到自己的不足，因此不知道该如何提高自己，导致后浪超过前浪。父母应该指导孩子看到自己的不足，尤其在孩子取得成就时，更应该如此。

父母如何培养孩子谦虚的心理2

没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。谦虚，在人的一生之中是一个不可缺少的字眼。

“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬。如果那样，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。所以，我们要好好的培养孩子养成这种谦虚的好品质。

爱因斯坦是20世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界其他方面的研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不竭的财富。然而，就是他这样一个人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。 有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的'是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己未知的少；而大圆与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地人探索。” 爱因斯坦就是这样一个谦虚的人，名声越大，他就越谦虚。

骄傲是一种不良的心理状态，孩子特别是聪明的孩子常容易产生骄傲自满的情绪，父母应该给予积极的引导，使其心理健康发展。在现实生活中，孩子往往由于学习成绩较好或者某方面有特长而经常受到家长和老师的表扬，这种太多的表扬常常会误导孩子，使他们不能正确认识自己，于是就会滋长骄傲情绪。他们会因此夸大自己的优点，看不到自己身上的问题，而把别人看得一无是处；他们听不进别人的善意批评，总是处于盲目的优越感之中，就会逐渐地放松对自己的要求，因此导致成绩下降，表现也就不再那么优秀了。对这样的孩子，家长应该及时予以纠正，让他们正确认识问题。