适合小学生的宪法故事 宪法是我国的根本大法，一切法律以它为基础，任何法律不得与它相违背。那么，我们如何让小学生也了解到宪法呢？下面小编准备了三个适合小学生的宪法故事。
适合小学生的宪法故事1
记得有一次，正在读小学六年级的表姐哭着跑来了我家，一问才得知舅舅想让表姐读完六年级的这个学期就辍学出去打工，没读过几年书的舅舅认为女孩儿家读书没用，应该早点儿出去打工赚钱，妈妈一听表姐的讲述，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，连忙跑去了舅舅家，跟他讲起了我国的宪法。
宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的.权利和义务，孩子必须要有九年义务教育，否则那名孩子的监护人就是违法的。
听了妈妈的讲解，原本不以为然的舅舅立即改变了他原先那不合法的想法，决定供表姐上完大学。终于，表姐破涕为笑，脸颊上绽放出了灿烂的笑容。
通过这件事，我这才明白了宪法对我们的重要性，它甚至可以改变一个人一生的命运。我们虽生活在“宪法”这把大伞底下，但对于宪法的了解远远不够，我们应该积极学习宪法，才能更好的在生活中处处依法行事，心中时时有法。
在后来的主动学习中，我心中神秘的“宪法”渐渐地展露出来，宪法是民主制度的律法，资产阶级宪法体现资产阶级民主，社会主义宪法体现社会主义民主。从阶级实质来看，现代宪法基本上分为资产阶级宪法和社会主义宪法两大类型。
适合小学生的宪法故事2
2006年,王玥琳升入初中,寄宿在学校。寝室里一共有6名女生,其中一位同学叫李梦(化名)。该同学家庭比较富裕,小学时就在使用手机。“寝室还有个女生叫刘颖(化名),因为满脸的青春痘,经常被同学嘲笑。”王玥琳说,因此刘颖很少与其他同学交流,总是独来独往。
那年5月的一个上午,最后一节是体育课。王玥琳和同学们趁自由活动时间回寝室拿饭盒,准备下课铃一响直冲食堂。推开寝室门的瞬间,王玥琳看见刘颖一个人在里面,脸上有些紧张和焦虑。
“你在干嘛?”王玥琳觉得有些奇怪,便上前询问。刘颖只是咬咬嘴唇,一言不发地迅速离开。
午饭后,王玥琳回到寝室,发现李梦在寝室里翻箱倒柜,一问才知道是手机不见了。没多久,刘颖走进了寝室。
“刘颖?!”王玥琳将刘颖独自在寝室的事情告诉了李梦。
“体育课都没看到你!肯定是你拿了我的手机!”李梦很激动,冲到刘颖身边大声吼道。
“整个寝室的人都站到李梦一边,认为刘颖有很大嫌疑。”王玥琳回忆说,僵持了20多分钟,刘颖除了说“我没拿”三个字外,不做其他解释。突然,一个女生吼了一句“搜她身,搜包包!”
“我知道这样很过分,但不敢制止。”王玥琳说,就这样,刘颖一边哭一边挣扎着被寝室里三个女生搜了身,翻了所有包包。最终一无所获。
王玥琳说,后来才知道,手机其实是李梦读高中的表哥借走,只是她忘记了。
这件事传到老师那里,寝室所有人受到了处罚。“我那时才知道同学们的行为非常严重,已经违反了宪法。刘颖也因为这件事转了学。”王玥琳遗憾地说。
“如果那时我们有一个人提出这是违法行为,我相信这件事就不会发生了。”王玥琳说,了解学习宪法,不但可以保护自己,还可以保护身边的人不受伤害,每个人都该清楚和了解。
适合小学生的宪法故事3
自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人，平时出门，无论是五分钟的路或是五十分钟的距离，只要没下雨，他都习惯以车代步。这天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽车去上学了，只好认命地拿著雨伞，搭车上学去。到了中午休息时间，小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了！于是他决定回家一趟。
小冀习惯地走到自己常停车的地方，找了半天才记起今天并没有骑车来学校．这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上，没有被拔下来。
小冀好心地把钥匙拔下来，本想把钥匙交给学校的警卫室，但他想起自己要回家一趟，今天刚好又没有骑车，不如就借用一下吧！他估计了一下往返的时间，大概半小时内就可以回到学校了，到时再替车子的主人将钥匙交到警卫室，说不定车子的主人还不知道自己的车子曾被人借骑过呢！
在骑车回家的路上，刚好碰上警察巡检，警察先生要求小冀拿出驾照来让他检查，没有驾照的小冀，向警察先生解释，他只是借用一下这部机车而已，并没有要偷窃的意思。如果小冀能向承办的法官证明他并没有不法的意图，而且法官相信他的说词，那么他的行为就不会处犯刑法上的普通盗窃罪。
但因为有无不法的意图是属于个人的主观意识，要举证说明自己没有不法的意图是很困难的。所以，只要不是自己的东西，最好都不要借用或替人看护，以免惹祸上身却不自知。
