让亲子关系迅速升温的10个一分钟，家长和孩子相处中，需要多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思。下面是让亲子关系迅速升温的10个一分钟，希望对大家教育孩子有帮助！
让亲子关系迅速升温的10个一分钟1
孩子的行为总是隐藏着无数个的密码，而很多家长却不懂得解码而误会了孩子。你的孩子故意摔跤、硬要你扶起的行为看似荒唐无理，其实是有他的原因：他这样做很可能是想得到你的关爱。
1、一分钟接触传达爱的力量
父母的手是托举儿女的手，托举的力越大，儿女所处的位置就高。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀、握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。但与儿女发生肢体的接触要注意心情、场合等。
2、一分钟倾听孩子内心世界
海鸥倾听涛声，才会盘旋；雄鸡倾听黎明，才会唱晓，鲲鹏听九天，才会展翅。不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的呼声，走进孩子的心灵世界，进行心与心的碰撞。注重有效的渊舌与交流，这样可以更好地了解孩子的内心世界，增进父母与孩子之间的信任与情感。在倾听孩子的讲话时，一定要集中精力、精神振作、态度和蔼。
3、一分钟游戏增进情感交流
笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中找知，杰出的孩子在游戏中增智。游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的，引领孩子过充实的、向上的、快乐的生活。
4、一分钟矫正错误行为
风给垂柳以矫正，才会有婆娑；浪给静水以矫正，才会有鱼跃；帆给船舟以矫正，才会有航速。孩子有过错的行为时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展，否则积重难返。
但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和、不急不躁，要循序渐进，不可急于求成。
5、一分钟激励提高自信
激励能使人永远充满自信，激励能使人永远充满希望，激励能使人永远感悟幸福。孩子出现过错以后，一定要进行矫正，但在矫正的同时，应该用发展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思，以情动人。家长要有耐心与恒心，要毫不吝惜地拿出激励的武器，激发孩子的生活、学习兴趣，激发孩子的斗志，激发孩子的自信心，不断地促进孩子的发展。
6、一分钟赞美宝宝更优秀
阳光赞美一番花朵，花朵就会灿烂；雨露赞美一番禾苗，禾苗就会茁壮；大地赞美一番山川，山川就会锦绣。孩了的身上总会有它独特的优点，有他闪光的地方，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机，进行赞美。在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。
7、一分钟参与培养思考习惯
参与能体现民主、平等、人格的尊重；参与能体现友爱、融洽、和谐的氛围；参与能凝聚智慧与力量；参与能促进人的主体发展。在一个家庭中，父母应尊重孩子的主体地位，家里办大事时（如买房、买车、添置电器设备等），应该了解孩子的意见，让孩子参与家庭大事的管理，尽可能形成共识，这将有利于家庭良好氛围的形成。
在孩子参与的过程中，要注意参与的度，尊重与引导相结合，不要什么都顺从孩子。参与的目的是为了培养孩子思考问题的习惯，促进孩子能力的提升，而不是一味的满足孩子的要求。
8、一分钟惩戒表明你态度
孩子出现非常严重的过失行为，如在校出现违纪行为，在社会上出现不文明行为等，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。
因此，父母要表明自己的态度，可以用较为严厉的言词旗帜鲜明地进行批评，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，要有理智，控制自己清绪上的冲动，避免产生对立的情绪。要掌握惩戒孩子的最佳时机，在孩子自责时、有他人在场时、孩子特烦躁时不要惩戒孩子。
9、一分钟示爱满满安全感
秋水爱长天，才共一色；落霞爱孤鹭，才共一飞；山峰爱山梁，才共一脉。家长要让孩子懂得：你是父母最心疼的人，即使在你出现严重问题时，父母对你进行惩戒，也是父母在履行爱的责任。今天你不高兴，甚至流泪了，父母会更不高兴，会流更多的泪水。父母向孩子示爱必须具有一定的艺术与技巧。
10、一分钟共筑发展蓝图
孩子是父母生命的延续，是祖国的未来。孩子在父母的期盼中成长。父母对孩子的期盼应当让孩子知道。比如，父母可以在恰当的时机跟孩子谈谈自己成长的心路历程，让孩子知道父母不希望孩子遭遇同样的挫折；可以和孩子一起共同描绘发展的蓝图、畅谈美好的人生理想；可以用鼓励的语言培养孩子勤劳、勇敢的精神。但家长对孩子的期盼应该是理性的、实事求是的、发展的。
让亲子关系迅速升温的10个一分钟2
一位父母曾在痛苦中对我说：“据说这个孩子进入青春期后更容易叛逆，但是我发现我的孩子对别人很好，但是当他回到家中时，他对我就开始较劲。就像他的“较劲”对象主要就是我。”从孩子的角度来看，青春期被称为“第二抵抗期”，也就是说，在孩子进入青春期后，随着自我意识的发展，他们觉得自己已经成年了，他们不希望父母想到越来越多的孩子看到他们自己，他们相信只有摆脱父母，才能实现真正的独立。因此，他们会将父母的担忧视成长道路上的阻碍，并且将与父母“相反”以证明他们的成熟。因此，父母与孩子之间的矛盾会加剧孩子的“绝对抵抗”。
从父母的角度来看，许多父母在这个阶段还不了解孩子的特征。他们仍然使用教育儿童的方法来教育已经长大的孩子。无论他们是孩子的学习，生活和交朋友，他们都必须施加干扰，甚至不考虑他们的感情，并强迫孩子按照自己的意愿去做。
此外，对于目前大多数的独生子女家庭，父母经常照顾好自己的孩子，并将所有希望寄托在孩子身上。因此，在这种观念的驱使下，父母只关注孩子的学习和成就，但对孩子的内心世界知之甚少，很少与孩子谈论内心的感受。在这种情况下，父母与子女之间的沟通非常困难。正是由于父母和子女之间不了解和沟通，亲子关系的危险大大增加了。
在多年的教学过程中，我总结出了这样的一种教育技巧：交流是解决所有教育问题的良药。青春期的“亲子关系危机”也是如此。只要父母掌握与孩子的沟通技巧，亲子关系就只会变得一点点的持续升温。沟通是温暖亲子关系的基础。没有沟通，就不可能谈论所有的教育。那么，父母应该如何与青春期的孩子沟通，以使亲子关系成功度过“危险时期”？
方法1：在父子沟通中增加神圣感
我曾经多次向学生的父母讲过一个朋友的故事。我的朋友是一位母亲，她的儿子今年14岁。一天，这位朋友看到她的儿子和丈夫正在欢乐的聊天，她走过去加入了这场欢乐的聊天。谁知道她刚刚走过去，儿子和丈夫就停止了说话和笑。她好奇地问：“您在说什么，我也可以参加吗？？”儿子放低了声音，神秘地对母亲说：“妈妈，我们正在面对面地交谈。不允许您参加。”这时，朋友的丈夫也暗示了朋友要离开，而朋友则知趣地离开了。
后来，这位朋友问她的丈夫：“你在跟儿子说什么？”“您不知道了吧，他的儿子小时候，他偷了我口袋里的1元钱，从那以后，我和儿子进行了“一对一对话”。直到现在，我一直与我在一起儿子维持这种“对话”，因此，儿子告诉了我一切，例如青春期有些困惑，他有一个他喜欢的女孩，他的人生目标……”上面的父亲是一个懂孩子心理的好父亲。他知道如何为父母与子女之间的交流增添神圣感。
也许直到他的儿子长大并成为一个家庭为止，甚至在他自己的职业生涯之后，他仍然与父亲密地谈天说地的话语，并且他仍然必须进行这种“欢乐的交谈”。当然，这种交流主要发生在父子，母女之间。例如，根据男孩的成长特点，爸爸可以与儿子进行“男人与男人之间的对话”。根据女孩的成长特点，母亲可以告诉女儿“女人的小秘密”。在这种交流中，在这种对话中，父母与子女之间的大多数讨论都是敏感问题，但是尽管如此，父母与子女还是坦诚相待。“男人与男人的对话”和“母女之间的秘密”这两个名字只是给对话增添了强烈的神圣感。正是由于这种神圣感，孩子们信任了父母，并愿意将自己的声音告诉父母；正是由于这种神圣感，孩子们多年后仍不会错过与父母的这种交流；更重要的是，正是由于这种神圣感，父母与孩子之间的感情才逐渐升温。
方法2：多鼓励少命令
我认识这样的'母亲：她是一家公司的首席执行官。她可以有条不紊地管理公司，但她管教儿子“无能为力”，因为无论她说什么，她的儿子都会一直与她作对。后来，这位母亲找到我，并请我说服她的儿子。我试图与这个孩子交流，但令我惊讶的是，这个孩子非常合作，我问他：“为什么你总是跟你妈妈作对？”他直截了当地告诉我：“因为我一直生活在母亲的阴影下，所以我不想与她沟通。”这时，我终于明白，这位母亲一定使用了错误的教育方式。所以我把他妈妈拉到前面，告诉她孩子在孩子面前刚才说了什么。
听完后，妈妈非常惊讶。过了一会儿，她非常兴奋和真诚地对儿子说：“儿子，不要生活在我母亲的阴影下。我希望你更好，也希望你一代更比一代强。”听完这句话后，我立即改正了这一句：“您应该说‘儿子，您真棒，在您母亲的心中，您是最好的，而且我相信您会青出一蓝而胜于蓝’。”不要看这两段相似之处，但是它们实际上是非常不同的。前者是寄予厚望的，后者是朋友般的赞美。前者是一种指导，后者是一种鼓励。如果父母认真考虑，他们会意识到上面例子中母亲的话会让孩子感到羞耻，因此孩子可以继续生活在自己的阴影下。但是我的话是对孩子的鼓励，它将增加孩子对母亲的信任。
实际上，这个父母的话是很典型的。它代表了中国很多父母的传统观念。当这些父母与孩子沟通时，他们会自觉和不自觉地露出对孩子的忽视，基于他们的主观意识完全希望和命令……而完全忽略孩子的感受，这可以通过父母的话清楚地看出。嘲笑它。因此，如果父母想与这些青春期的孩子和睦相处，并想使他们与孩子的关系更加亲密，他们就必须不时地“有效的沟通”，即打破传统的父母观念，不要挑剔父母的观念。
方法3：增加与儿童的非语言交流的频率
语言学家阿尔伯特·梅瑞宾（Albert Meruibin）的研究表明，人与人之间高达93％的交流是通过非语言交流，而只有7％是通过语言交流。在非语言交流中，55％是通过面部表情，身体姿势和手势等肢体语言进行的，而只有38％是通过音调水平进行的。因此，阿尔伯特·梅瑞宾（Albert Meruibin）提出了一个著名的交流公式：交流的总效果= 7％的语言+ 38％的语气+ 55％的面部表情。这表明了非语言信息在交流过程中的重要性。
但是，一项社会调查显示，非语言交流通常在亲子交流中被忽略。例如，当孩子将某件事告诉父母时，大多数父母不会放下手中的家务，看着孩子的眼睛，而是在做家务时听孩子的话。有时，他们甚至对孩子们大喊：“你看着我做饭吗？你等不及要说话了！”正是由于父母这种忽略非语言交流的态度，这些青春期的孩子感到与父母的交流“无聊”，也使他们感到自己不被重视，因此他们不愿与父母交流。拒绝与父母沟通。当然，有些父母与孩子使用错误的非语言交流，例如，他们经常发脾气，拍桌子，扔东西等。
这些非语言行为是拒绝交流的信息，因此会阻碍交流父母与子女之间的关系，并破坏了亲子关系。实际上，正确的非语言交流对儿童非常重要。特别是在特定的环境中，非语言交流通常可以表达某种含义，从而增强父母与孩子之间的关系。例如，孩子做了一件他认为自己引以为傲的事情，并希望得到父母的认可。这时，如果父母用言语与孩子沟通，告诉孩子：“儿子，你太棒了，母亲为你感到骄傲！”孩子会认识到幸福，但是这种幸福可能不会很快被孩子忘记；如果母亲与孩子进行非语言交流，微笑并在孩子面前走来走去，拥抱他，然后告诉孩子：“儿子，妈妈，因为你感到骄傲。”这样，孩子永远不会忘记了母亲的赞赏和鼓励。
看到这一点，一些父母可能会再次提出疑问：青春期的孩子对自己的身体非常敏感，他们会讨厌我们触摸他们的身体吗？是的，在青春期，孩子会因身体变化而感到尴尬，因此对身体敏感。也许他们真的讨厌别人抚摸自己的身体，但是他们永远不会拒绝欣赏和鼓励自己的父母。孩子的身体已经改变，孩子还没有显示任何东西。许多父母变得紧张起来。他们不敢像年轻时那样抱抱孩子，也不再爱抚孩子的头部和拍打孩子的肩膀。也许是由于父母的这些变化，孩子变得对自己的身体敏感。
实际上，父母与孩子之间正确的非语言交流不会使孩子烦恼。相反，正是由于这些非语言的语言，孩子才能真正感受到父母对他们的爱与欣赏。因此，父母欣赏的眼睛和微笑会使孩子充满动力，父母充满爱的拥抱和充满信心地拍拍孩子的肩膀也可以赋予孩子无尽的力量。更重要的是，父母对孩子使用了这种健康的非语言建议：身体具有第二性征是正常的，这表明您已经长大了。
