中国式育儿为何累。孩子天生就需要父母的陪伴，很多家长在陪孩子的时候，人在心不在。还有就是，在中国式家庭里爸爸永远是缺席的那一位。下面详聊中国式育儿为何累。
中国式育儿为何累1
◆对孩子期望太高
这是最显而易见的一个方面。中国家长都望子成龙，望女成凤，希望下一代可以超越自己，做个超级厉害的人。因此，从孩子牙牙学语，就教TA学习各种语言，诗词。到了宝宝上幼儿园，挑选双语班，兴趣班，特色班，希望把孩子打造成一个全才。如此心力交瘁就早早安排，怎么能不累？
这种超乎正常的期望值，不仅让父母累，宝宝也会压力过大。现象一下，本该天真该玩耍的年纪，就这样背负着如此大的压力，宝宝能健康快乐地成长吗？他能成为家长心目中的那个完美小孩吗？显然很难！
因此，做家长的，不要太操之过急，对宝宝的要求不要过高，要一步一步来，根据自己宝宝的自身特点，给予正常的期望值，让宝宝更加快乐，你也会更加轻松。
◆攀比之心过重
“我家宝宝才10个月就会喊人了，非常聪明”；
“我家宝宝现在已经可以走路了，走得可稳啦”；
“我家宝宝刚刚得了全区绘画比赛一等奖呢”；
“我家宝宝获得全国十佳少儿歌手比赛冠军”；
……
别人家的宝宝吃的是海外名牌奶粉，我家宝宝吃的国产会不会不够聪明；
别人家的宝宝都上各种各样的兴趣班辅导班，我也要给娃儿报多一点啊；
别人家的宝宝全世界到处去旅行，我也不能让宝宝输太多啊亲子游走起；
别人家的宝宝都穿名牌衣服，我家的宝宝也要跟上节奏不能显得太LOW；
这样的情况，相信你也听过不少吧。家长们在一起聊天，就会围绕着孩子展开话题，然后就开启了一轮又一轮的攀比。这是中国式育儿的常态。
其实，别人家的宝宝是别人家的，总是拿自己的宝宝和别人家对比，俗话说，人比人气死人，有些是比不了的呀，咱们自己宝宝性格如何，家庭情况如何，就给宝宝怎样的教育，这样才不会让自己太累，宝宝也跟着累。
◆消费不够理性
前面说了，攀比心太重，有一个非常重要的体现便是在消费观念上。明明有些家庭就是中产阶级，但是偏偏要去过富人阶级，这样会让自己的消费压力大大提升。
养一个孩子，我们都希望给宝宝最好的，因此，多少钱都不嫌多。不过编辑看到，一些人的经济基础比较弱，但是给宝宝的东西都超出了合理的消费预算，跟风买贵的。这样子，长此以往，囊中萧瑟是必然而，且会给宝宝形成一种观念，就是粑粑麻麻很有钱，都给自己买最好的，他也会越来越要求更好地东西。这样子无疑给家庭经济带来不小的压力，还会培养出一个不理性消费的宝宝哦。
◆爸爸参与过少
中国式的育儿，有一个很奇怪的现象，就是妈妈每天24小时伺候宝宝的吃喝拉撒，没人点赞，而宝爸回家带娃一小时，就获得大家的认可。而做甩手掌柜的爸爸的也没有多少人喷，觉得那是正常的!为何会有这种差别呢？难道带娃就是妈妈的活，爸爸就不用参与？我们再看看国外的，爸爸和妈妈同样的地位，同样都需要带娃，而且爸爸带得更好哦。
其实，真正的育儿方式应该是“爸妈合作”的模式，做好分工，在宝宝的一些教育上要共同讨论，最终达成一致，再付诸行动，而不是一个人说了算。这样做，一来可以分夫妻双方在育儿上的压力，二来让宝宝觉得这是全家人的事，还能促进家庭亲子间的关系，培养宝宝健全的人格，可谓一举多得哦。
◆对孩子管得太多
很多家长认为，娃是我生的，娃做什么都要经过我的同意，样样都要亲力亲为，管太多。比如，孩子上学，帮着背书包、记作业；孩子写作业，爸爸妈妈在一旁陪着、盯着；老师布置了什么任务，常常是孩子还没搞清楚要做什么，爸爸妈妈已经奋不顾身地扑上去，帮着孩子完成了。更不用说盯着孩子吃饭、穿衣、洗澡、上厕所这些日常的吃喝拉撒事务。
其实，家长全面包办的这种做法，会让孩子失去了独立的思考能力，他的日常都有家长在张罗着，自己不需要再考虑什么，生活中除了上学放学回家吃饭就没有其他事情要做了，慢慢的会养成懒惰的性格，不善于思考，发现问题，这对于成长是非常不利的。
家长们需要做的是，适当放开手让宝宝自由，培养宝宝独立自主的品格，比如自主生活、自主学习、自主阅读，这样家长也轻松，孩子也有更多锻炼自己的机会，变得更好。
中国式育儿为何累2
一、过早传授知识，不能输在起跑线上
“不能让孩子输在起跑线上”，这句话曾经在多少家庭留下深刻烙印，虽然很多妈妈已经意识到这是一种落后的、过时的观念，但实际上仍然按此实践着。
两三岁就开始教孩子识字、学英文、背唐诗。还没上小学，就已经开始奔波在各种兴趣班、特长班之间，上学后做功课到深更半夜便是家常便饭。
其实对刚刚来到这个世界的婴幼儿来说，他们是用看、听、嗅、触摸等感官运动来探索周围环境的。孩子小时候，应该多让宝宝去探索周围的环境：听各种声音、观察和触摸各种物体、在安全的范围内自由地爬……尽情的尝试和玩耍，而不是过早地学习各种早教知识。
二、过度保护，不给孩子尝试的机会
妈妈们常常羡慕国外的孩子，从小就能自己睡觉、自己吃饭、自己洗澡、自己整理玩具，甚至帮助父母做家务。再对比自己的孩子，吃饭睡觉都是哄着求着才能完成，那差距不是一点半点。
难道我们的孩子就比别人的笨吗？其实这都是父母惯出来的。有的孩子在幼儿园能够独立吃饭睡觉，回家以后还需要家长喂饭哄睡。这说明孩子是有独立能力的，需要的是父母有意识的培养。
如果你有意识地培养孩子的独立能力，鼓励孩子从小事做起，一点一点放手让他自己去做，相信孩子，学会做个“懒”家长。
三、过渡管教，不尊重孩子的天性
妈妈们最常说的一句话就是“不行！”“不可以这样！”每当宝宝想要探索的时候，爸爸妈妈就会立刻冲出来阻止：看到宝宝吃手咬玩具了，立马阻止!看到宝宝玩水玩沙子，衣服又湿又脏，果断不让玩!
其实这些都是孩子的天性，是每个阶段孩子会表现出来的特定行为倾向：宝宝处于口腔敏感期，不管什么东西都喜欢放进嘴巴“尝一尝”;学会走路以后，宝宝会很喜欢玩水、玩沙子，凡是摸起来触觉柔软的东西，都能让ta爱不释手……
和孩子的天性对着干，不仅会让我们感到很吃力，而且对孩子的心智发育也非常不利。当孩子对一件事情表现出极大的天赋与热情，家长视而不见，总说“这个不行”“那个不行”，孩子的爱好和梦想就是这样被扼杀在摇篮里的。
四、家长“专制”，以“听话”为教育目标
后台经常会收到家长留言：“孩子不听话怎么办？”以前，我们都是以“孩子听话”为教育目的，“听话”是赞赏，是对孩子的表扬，只要对家长言听计从，就是好孩子。实际上，我们都误解了“听话”和“懂事”。
一个凡事都要以家长的话为准的孩子，多半是个没有主见的孩子，决策能力、判断能力也难以得到发展。一旦离开了爸爸妈妈，孩子便有可能会迷失在群体中，或者成为其他孩子的追随者。
所以，当你的孩子开始有自己的想法了，多听听他的意见，多让他为自己做主。不要总是唠叨让孩子吃某种食物，不要总是强迫孩子穿他不想穿的衣服。除了孩子的品行问题、教养问题，以上这些都是生活中无关紧要的非原则性问题，我们多听听孩子的声音又有何不可呢?
五、陪伴孩子，走形不走心
很多家长在陪孩子的时候，人在心不在：孩子玩孩子的，家长在旁边看手机。这种以“陪伴之名”干自己事的家长随处可见。
孩子天生就需要父母的陪伴，要是父母的陪伴不足，孩子的智力发育、情绪情感发育都有可能会受到影响。龙应台说过：孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的.，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。
高质量的亲子陪伴，不仅能促进孩子的心智发育，而且最重要的，能促进亲子关系，让你在养育孩子的同时，收获更多的幸福和爱。
六、父亲角色长期缺席，母亲“丧偶式”育儿
去年发布的《中国家庭育儿方式调研报告》显示，三成80后、90后爸爸几乎没有带过孩子。在中国传统社会中，父亲在子女教育中的缺失由来已久。父亲的缺席，使得教养孩子的责任几乎全部落到了母亲或者奶奶、外婆身上。
“祸不单行”，在中国式家庭的体现就是，当孩子拥有一个缺席的父亲的同时，老天还会给他一个焦虑的妈妈。丈夫主动或被动的成了家庭中的隐形人，在婚姻中的妻子对于婚姻的依赖、对于丈夫的依赖减弱了，于是便把情感寄托在孩子身上，慢慢地把感情和注意力从丈夫身上抽离出来，而放在孩子身上。
于是，孩子更多地生活在一个母亲的世界里，而不是家庭的世界。夫妻情感、亲子关系、孩子教育的问题也开始接撞而来。妈妈那本应由丈夫承担的焦虑和需要，都被投射到孩子身上。孩子在各种情绪中如困兽一般压抑、挣扎、暴虐、伪装。成为妈妈“替代丈夫”的孩子，会过早的承担起成人的角色，家里会出现小大人，或者孩子会“永远做妈妈的好孩子”，而进入那种拒绝成长，依赖性强的状态，没办法探索社会，融入社会。一个典型的“中国式”家庭便形成了：缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。
有多少孩子教育的问题，就有多少夫妻矛盾问题。看似是亲子的问题，其实是夫妻情感的问题。我们在谈孩子教育的时候，首先要正式夫妻间的问题，我们在呼唤父亲回归的时候，首先应该呼唤丈夫的回归。
