教育孩子不是打压要让孩子独立，教育孩子一定要有正确的方法，才能让孩子走上正确的道路。首先，父母在教育孩子的时候，一定要以身作则，一定要充分尊重孩子。遇到问题，及时和孩子沟通。以下是关于教育孩子不是打压要让孩子独立的相关内容。
教育孩子不是打压要让孩子独立1
家长和孩子必须要有正确的沟通方式，本身孩子和父母是有代沟的，如果家长总是不能够理解孩子内心的想法的话，这样孩子可能就会走上弯路。如果家长经常用自己所谓的经验去打压孩子的话，会使孩子有一种反感的心态，在平时的时候要和孩子像朋友一样去进行相处，沟通，最重要的就是要尊重孩子，家长与孩子沟通的时候要看到孩子的闪光点，多去鼓励孩子，这样就会消除孩子的抵触心理。
相信每个家长对于自己的孩子都是非常关心的，但是可能有的家长在关心孩子的时候方法用的不正确，在平时的时候要跟孩子换位去思考，多想一想这件事情孩子的心里会是怎样想的，用这样的方法去跟孩子相处，那么孩子的成长道路上会更加顺畅。当孩子做错的时候，千万不要特别过分的去责备孩子，应该跟孩子讲明道理，指引他走上正确的道路，必须要跟他讲明白这件事情错误的根源是什么。
家长们也要明白孩子是一个个体，所以在生活中也要下放权力给孩子，但要知道绝对不是放任孩子去做某些事情。生活中总会有一些事情是需要与孩子商量的，更应该考虑到孩子的感受，让孩子觉得父母征求了孩子的意见，而让孩子明白父母是将孩子当一个独立的人来进行沟通的，这样才能够有了更民主气氛的家庭，让孩子主动的与父母沟通。当然孩子的过分要求也不能够放任不管，否则日后也会过于自大，这样就会更加难以教育。
在教育孩子的.时候，对于孩子严格去要求并没有错误，但是千万不要对于孩子特别苛刻，如果对于孩子要求过分的苛刻，经常的去体罚，这样是非常错误的一个做法。有的家长就认为必须要用武力来吓唬孩子，这样孩子才可以更加的听话，如果有这样想法的家长，那么必须要改变一下自己的想法。孩子的内心是非常脆弱的，如果经常通过打骂的一些手段来吓唬孩子的话，这样会对孩子今后的身心发展造成很大的伤害。
而且经常的打骂孩子，会让孩子对于家长产生一种抵触的行为，从而会慢慢的疏远家长，一旦这种情绪出现的话，那么在今后的日子里将会难以弥补。家长恨铁不成钢的这种想法都是能够理解的，但是必须要有正确的教育方法去跟孩子沟通，在教育孩子的同时能够给孩子带来欢乐，这样会使孩子学习到的东西更加深刻。
家长们都希望孩子是非常优秀的，也都期望孩子能够展现出他们最美好的一面。但是对于这种心理千万不可以太过急切，因为孩子在优秀的道路上也是一步一个脚印走出来的。不要在事情上都追求完美，这样会让孩子的自信心理被减轻，家长们不妨正确的对待孩子的完美主义心理吧！这样才能够让孩子做到放手去成长。
教育孩子不是打压要让孩子独立2
家庭教育孩子中新误区
请家长们注意以下“十戒”：
1、不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊！”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
2、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
3、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
4、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
5、不要过度保护监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
6、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
7、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
8、不要纵容孩子过分
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
9、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
10、不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。
