原来宝宝的快乐是有规律的，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，要教会孩子克服这些困难，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。为大家分享原来宝宝的快乐是有规律的。
原来宝宝的快乐是有规律的1
规律1：给宝宝自由玩乐的空间
虽然色彩亮丽的音乐挂铃和宝宝的第一口水果泥，都可能会让他面露微笑，但是让你的宝宝最快乐的方法其实更简单，那就是你。这是养育一个快乐宝宝的最关键之处。要跟你的宝宝建立亲子联系，和他一起玩。如果你跟宝宝玩得很开心，那他也一定是开心的。在宝宝的童年时期，始终跟他保持沟通，这是让他快乐的最好方法。
玩耍带来快乐，同时宝宝也能通过玩耍培养必要技巧，为他一生的快乐奠定基础。随着他年龄的增长，他随意地玩耍能让他发现自己喜欢做什么，也许是用积木搭建高楼，也许是用厨房调料混合出“秘方”，也许是描绘精美的水彩画。这些可能会引领他找到自己的职业，而这样的职业，对他来说就像游戏一样轻松。这里的游戏不是指音乐培训班、有组织的体育活动、或是其他由大人的活动。游戏应该是宝宝自己发明的、自己创造的，是追随他们白日梦的过程。
规律2：帮助宝宝发挥天分
快乐的人往往是那些掌握了解决问题技能的人。比如，当你的宝宝学会怎样把勺子成功放进嘴里的时候，当他摇摇晃晃迈出第一步时，他在从错误中学习，他学到了坚持不懈和不断练习，最后，他体验了经过自己的努力而获得成功的快乐。
同时他也收获了别人认可他的成就所带来的快乐。最重要的是，他发现自己可以控制自己的生活：如果他努力去做某件事，最终就会成功。研究显示，这种掌握技能带来的控制感是决定成年人快乐指数的重要因素。
专家提示，婴儿也跟成年人一样，需要追求自己的兴趣，否则他们不会为自己的成功而感到喜悦。如果你帮助你的宝宝做一些他擅长的事，他会玩得更开心。
规律3：健康的身体是快乐的前提
充足的睡眠、大量运动和健康的饮食，对每个人的健康都很重要，特别是婴儿。给你的宝宝足够的空间释放他的精力，不管是在空中蹬腿，爬着去够他心爱的球，还是坐在婴儿秋千里荡来荡去，都能给他好心情。同时还要注意，你的宝宝需要有作息规律。有些宝宝很随意，大多数婴儿则更喜欢一套固定的规律。
你还可以注意看宝宝的情绪与某些特定食物之间的关系。有些父母发现，糖会让宝宝精力倍增，甚至让他们烦燥不安。食物过敏和食物敏感也会影响宝宝的行为和情绪。如果你在母乳喂养，你可能发现，你吃了某些食物后，宝宝会表现出烦躁。如果你怀疑宝宝的配方奶或饮食跟他的烦燥迹象有联系，请咨询医生。
规律4：让宝宝尝试自己解决问题
当宝宝满6个月之后，如果他打个嗝你就赶紧冲过去，那你就剥夺了他的一个重要学习机会。偶尔让他哭一小下是没有关系的。
很多慈爱的父母经常会犯这个错误，虽然他们的本意是好的。父母总是帮助宝宝，想让他时时刻刻都很开心，但这是不可能的。宝宝需要学习怎样容忍一些挫折，应对一部分不开心。让他自己努力，独立找到解决问题的答案，因为这可以帮他学会适应这个世界。
专家认为，让宝宝多经历一些事物，哪怕是困难或挫折性经历，都会帮助他培养内心的力量，而这才是快乐的源泉。不管是学爬的7个月宝宝，还是学数学的7岁儿童，一次又一次地成功克服困难，会让他越来越善于应对逆境。
规律5：允许宝宝伤心、愤怒
当你的宝宝长大一点后，你可以鼓励他辨识自己的情感，并用语言表达出来。当他可以用语言来表达自己的情绪时，他就会拥有一项全新的本领：识别并控制自己的情感。
孩子需要知道，有时感到不快乐，没什么大不了，这只是生活的一部分。如果他有一点点不开心，我们就马上把它歼灭在萌芽状态，我们就在传达一条信息，感到伤心是错的。我们需要让孩子体验自己的各种感受，包括伤心。
规律6：做宝宝的行为模范
有研究显示，你会把自己的性情传给宝宝，不一定是通过基因，而是通过你自己的行为和育儿方式。不管好坏，父母的情绪都会感染孩子。甚至连小宝宝都会模仿父母的情感方式，而这会激活一些特定的神经通道。换句话说，当你微笑时，你的宝宝也会微笑，他的大脑就会习得微笑。同样地，如果你的宝宝有肠绞痛，哭个不停，你最好的办法是保持冷静，因为看护者的压力也会传给婴儿。
如果你的宝宝还是新生儿，你感到疲惫和超负荷是非常正常的，但是如果你觉得自己总是过度紧张或抑郁，一定要寻求帮助。因为抑郁的父母往往不能在管教宝宝的时候保持始终如一的原则，不能给宝宝很多很多的赞扬，享受跟他在一起的快乐。这些都会导致情绪问题。
原来宝宝的快乐是有规律的2
宝宝的快乐性格需要如何培养
（1）密切同幼儿之间的感情
在快乐性格的`培养中，友谊起着重要作用。此外，还要让幼儿经常同其他小朋友一起玩耍，让他在愉快的外部环境中接受熏陶。
（2）给幼儿提供决策的权力
快乐性格的养成与指导和控制幼儿的生活有着密切的联系。父母要设法给幼儿提供机会，使其人小就知道怎样使用自己的决策权力，如允许6岁的幼儿选择自己喜欢的电视节目。事情虽小，但对其快乐性格的养成将产生一定的影响。
（3）教幼儿调整心理状态
父母应使孩子明白，有的人之所以一生快乐，并不是他们一帆风顺，他们也有情绪低落的时候，但他们有适应力很强的心理状态，能很快从失望中振作起来。在孩子碰到挫折时，父母可为其指出其中的一线光明并教幼儿注意调整心理状态。到能恢复其快乐心情的环境中找寻慰藉。
（4）限制幼儿的物质占有量
实践证明，适当限制幼儿对物质的占有数量，不但不会阻碍其快乐性格的正常发展，反而能起到推动作用。因为给幼儿东西太多会使其产生这样的感觉：获得就是得到幸福的源泉。不能让他们觉得人生的快乐就是建立在对物质财富的占有之上的。
（5）培养幼儿的广泛兴趣
当幸福只建立在一样东西上时，它就缺乏稳定的基础。例如一个幼儿可能会因其最喜欢的电视节目被占而整个晚上都不高兴。作为父母，应为幼儿提供多样选择，并注意培养、引导，使之拥有广泛的兴趣。
（6）保持家庭生活的美满和谐
在幸福的家庭成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能幸福生活的比不幸家庭出来的孩子要多10%-20%。
