宝宝的个性特点有哪些？不同的人有不同个性，不要以为宝宝年纪小就没个性。其实每个宝宝都自己的个性特点，比如有的特别倔强，有的特别喜欢笑，有的喜欢哭闹等等。我们可以根据宝宝的不同个性和宝宝相处，下面就带你看看宝宝的个性特点大分析。
看看宝宝的个性特点大分析1
听话型。
大多数婴幼儿都属此类。他们很快便能为自己建立起惯性的生活程序，很容易接受大人对他们的照料方式，对于新环境、新事物、新接触的人，都能愉快而轻易地适应，极少为父母和照顾者带来麻烦。
慢热型。
对外界事物的反应比较缓慢，个性偏向羞怯。对于外来的刺激，初步的反应多数是略有保留，情绪较为波动，必须经过较长时间才能逐步适应。
调皮任性，难以服侍型。
不论进食还是睡眠都不容易养成规律性的习惯。对于新的食物或任何新的活动，都不容易适应接受，尤其爱哭，令人心烦意乱。
对于上述不同类型性格的婴幼儿童，应采取不同的交流方法。听话型的，哺养工作相对轻松，但不要因其听话，便忽略了他真正需要的爱，以及各种有益的活动。慢热型的，不要因他反应迟缓而感到气馁，而应给予更多的诱导，付出更大的耐心。假如有一个“顽婴”，那就得付出极大的耐心，对他的要求作出弹性的反应。避免他做出“恶行”。
另外，在家庭交流人选上，也不要偏颇。对宝宝来说，与父亲的交流和母亲同样重要。以往认为，母亲是天生的养儿育女的.不二人选。近来的研究发现，有些宝宝的依附对象不是母亲，反而是父亲。父亲的谈话、游戏风格不同于母亲，他们会刺激幼儿产生更多的探索行为，也能使孩子更为活泼。父亲也参与宝宝的交流工作，可使孩子更为聪明，学习能力也能进一步提高。
看看宝宝的个性特点大分析2
急脾气——兔宝宝的教育法则
这类孩子一般有着聪明的头脑，和同龄的孩子在一起时，能明显表现出敏捷和灵活的特点，并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点，那就是缺乏耐力。
对于急性子的孩子，如果不用心调教，发展下去很有可能会成为上课坐不住、容易开小差的差生。
法则1：有意识地对其进行强制性耐力训练
耐力培训可以从锻炼身体着手。慢跑基本适合4岁以上的所有健康儿童，当然，具体实施起来还得根据孩子的体质情况设定具体的训练时间和强度，但爸爸妈妈必须坚持，只有持之以恒，才能达到理想的效果。
法则2：用孩子感兴趣的方式培养其做事的专一性
提高注意力首先要从其兴趣入手，年龄小的孩子一般喜欢做游戏，那么家长这时就应该抓住孩子好胜的心理，也有的孩子喜欢画画，或者看书，家长也可通过这些方法培养孩子延长做事的时间，从而提高注意力。
法则3：给予适当的鼓励
宝宝一般比较欠缺耐心，对某件事情如果做得不好，便极容易放弃。因此，家长此时就必须根据实际情况，选择难度相当的游戏或者家务活儿，同时多鼓励孩子，在孩子出错时，尽量不要指责和打击。
慢性子——龟宝宝的教育法则
这类宝宝并不是头脑不聪明，而是性子沉稳些，行为动作反应也慢些。慢性子的孩子一般很少发脾气，与人相处也极为融洽，但性格内向、不善言辞是他们的一大缺陷。
法则1：鼓励的妙用
鼓励是最好的良方。因为内向，所以这类孩子一般比较敏感。他们有什么事都喜欢放在心里，慢慢变成心结，无法消除。鼓励和关注能帮助宝宝重建信心，从而获得力量和勇气应对生活中的挫折。
法则2：放手让他做事，并培训其速度
让他们在既定的时间内完成既定的事，让他们明白，并不是事情做好了就行，而是必须在规定的时间内完成才算合格。
法则3：多带他去公共场所，鼓励他与人交往
鼓励交往是教育这类宝宝的一个重要法则，我们都知道，与人交往不仅可以从中获得乐趣，还能获取知识、信息等资源。
