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孩子记忆力差这些方法也许能帮到你

来源:潮女谷    阅读: 5.17K 次
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孩子记忆力差这些方法也许能帮到你,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,成长是甜蜜和困难交织的过程,父母对于孩子不必急于求成,为孩子提供更好的学习与生活,以下是孩子记忆力差这些方法也许能帮到你方法。

孩子记忆力差这些方法也许能帮到你

孩子记忆力差这些方法也许能帮到你1

第一,追视比赛。选择乒乓球、排球、羽毛球、网球等场地,让孩子坐在场地的中线处,追视比赛时来来去去的球,比赛结束时数出一共来回多少次。

第二,盯拇指。让孩子把左右拇指放在胸前50厘米的地方,家长发布各种命令:左、右、左、前、后、左、前……让孩子随命令改变拇指的位置,即改变与前胸间的距离和高低。

第三,铅笔追视。如瞄准练习,让孩子将未曾削过的铅笔放在手中,在眼前做成瞄准姿势。家长发布口令:“眼睛—铅笔—妈妈”“眼睛—铅笔—闹钟”“眼睛—铅笔—灯”等,孩子们依口令做三物一线的瞄准练习。

第四,纸上追视。家长坐在孩子前面,在纸上慢慢地从左到右画一条直线,让孩子一边用手指指着正在画着的线,一边进行追视。

练习弧线跟踪。

家长站在离孩子3米处的一堵白色墙壁前面,手拿一张正反两面分别写有不同符号的卡片,在孩子认清卡片内容后,家长移动手中卡片在头顶上慢慢作弧线运动。每隔一段时间停一下,井把卡片翻一个面。如果孩子能立刻读出卡片上的内容,说明已掌握了该项技能,以后可变换卡片内容,井逐步加快手部运动的速度;如看不到则可移近距离,先从近距离开始慢慢增加距离。

学会追踪逐步离远或靠拢的物体。

训练材料及环境与上同。一开始家长最好站在离孩子5~6米处,然后慢慢地向孩子走近或离远,每走几步就把卡片翻转一下,如果孩子能马上认出卡片上的内容,则继续练习斜线和曲线,速度也可逐步加快。

该项训练在室内还可通过玩滚球(或保龄球)、观看几辆不同色彩的玩具汽车行驶等进行;在室外则可以通过用眼追踪一个玩耍小孩的奔跑或追踪骑自行车的人等方法进行训练。

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1、铅超标。

铅超标会损害儿童的中枢神经系统,导致大脑发育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。如果宝宝已证明铅超标的话,那么请注意排铅了。

2、注意力不集中。

早教专家认为,宝宝记忆力差,主要原因是因为宝宝注意力差,不集中导致的。注意力是记忆的基础。所以想提高宝宝记忆力,首先要提高宝宝注意力,提高其兴趣才行。除此之外,爸妈必须加强宝宝营养,尤其是大脑营养。宝宝可以服用DHA。研究表明DHA是大脑不可或缺的营养素,可以促进智力和视力发育,且能提高记忆力,使宝宝注意力集中,学习更用心。

孩子记忆力差怎么办

首先要确保孩子有足够的营养,因为营养好才能健全大脑以及良好的大脑环境。疲劳会降大脑的工作效率,所以要有充足的休息时间。兴趣可以提高孩子记忆的积极性,家长可以引导孩子找出方法,将要记忆的对象和一些孩子感兴趣的事联想起来。帮助孩子找出记忆的要诀。充分认识被记忆的对象,因为对被记忆对象的透彻理解也是可以提高记忆效率的`。

1、联想记忆法:最简单的联想,如1=筷子,2=鸭子,7=拐杖,以此加强宝宝的联想,易于记忆,避免枯燥。

2、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆,这种方法适用于年幼的宝宝,他们本来就喜欢重复,同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后,要及时提问。

3、归类记忆法:只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字,发音也接近,宝宝很容易记。

4、直观形象记忆法:利用直观教具,帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词,惟妙惟肖,直接达到记忆的目的。

5、利用感官参与记忆法:利用耳、眼、口、手来参加记忆活动。能提高记忆效果。

6、歌诀记忆法:一边有节奏而且押韵的作品,便于记忆,很多儿歌容易上口,对于开拓知识面,开发宝宝智力大有好处。

总之,要让宝宝掌握记忆方法,宝宝的学习积极性才会提高。

如何提高记忆力

1、从哪儿开始

目的:发展记忆力。给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记祝第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记祝长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

2、动物运动会

目的:发展记忆力。妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

3、依次说名称

目的:培养短期记忆力。把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。

4、看图记忆

目的:教授分类记忆法。材料:有动物的画或卡片。让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。

5、打电话

目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展。和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:喂,你是谁?”你家住哪里?”你爸爸叫什么名字?”他在哪儿上班?”。要求宝宝一一回答。

6、看橱窗

目的:发展观察力和记忆的准确性。这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。

7、字词记忆

目的:扩大短时记忆的广度。让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少。

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