孩子见什么问什么父母怎么办，很多家长非常注重孩子的成长，家长应当与孩子统一战线攻克难关，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，培养孩子的这种能力是非常关键的，现在分享孩子见什么问什么父母怎么办。
孩子见什么问什么父母怎么办1
1、家长应该认真倾听孩子的问题。
无论孩子的问题，是属于对一些事物不认识而问“这是什么?”、“那是什么?”，还是属于要究其根源问“为什么?”、“怎么回事?”家长都要耐心地听完，如果听不明白，可以让孩子重复一遍。这个年龄的孩子，还不能清楚地用语言表达自己的要求、愿望，也不能清楚地提出问题。
家长遇到这种情况时，可以让孩子重复一遍问题，甚至可以帮助孩子把问题说得更明确，然后根据孩子的接受能力，予以回答，或是帮助孩子自己找到问题的答案。问题如属于要求知道某些物体，就正确地告诉孩子物体的名称，最好伴随讲解，用跟孩子交谈的方式，引导孩子对物体认识得更全面。例如，孩子见到洒水车，问：“这是什么?”家长不但告诉他：“这叫洒水车”，还要讲解，或是引导孩子自己说出为什么叫洒水车，最后启发孩子，观察洒水车怎样工作。有些问题，是孩子要求了解事情的原因而提出来的，这时，家长可以尽量引导孩子，通过观察，或动手去做，来求得问题的解决。
例如，孩子看见爷爷把花放在有阳光的窗台上而提出为什么，就可以让他在花盆里种两瓣蒜或两粒豆，分别放在有阳光的窗台和没有阳光的窗台上。以后让孩子观察它们的生长变化，最后自己找到问题的答案。这样做，比直接告诉孩子答案要好，不但能给他留下深刻印象，还能进一步培养孩子对周围事物的兴趣和求知欲望。
2、家长不能对孩子提的问题敷衍应付。
无论孩子的提问属于哪种情况，家长都要认真对待，因为这是向孩子进行教育的极好机会。如果家长敷衍应付，顺口应付地对待，不但容易造成孩子错误的印象和概念，而且不利于孩子求知欲的培养。如果家长对孩子的好问表示出厌烦，则会挫伤孩子的积极性，压抑孩子的求知欲望。
孩子见什么问什么父母怎么办2
爱因斯坦曾说过：“我并没有什么特殊的才能，只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”简单的`话语道出了创新的真谛：好奇心、问题意识和锲而不舍的探求。
所以，家长应加以爱护和保护孩子爱提问的天性。因为宝宝追问为什么的情况，其实这是宝宝在进行独立思考的第一步。提出问题，就代表宝宝正在开动脑筋。如果宝妈们能保持耐心、注重培养的话，对今后宝宝独立思考、解决问题的能力是有好处的。
耐心倾听，积极引导
孩子问为什么时，作为家长，首先要肯定孩子的好学好问，其次，耐心倾听孩子的疑问，并给出正确的解答。另外，在解答问题前，家长也可以引导孩子，让他自己去寻找答案，这样有助于帮助孩子养成良好的学习习惯，发挥其主观能动性。
对于孩子永无止境的提问，不要因为孩子问得过多就觉得很烦，父母消极的态度会扼杀他们学习的积极性，时间久了，孩子会因为父母嫌烦的态度而不敢再提问题。
类比+联想
幼儿的思维比较单一，很难触类旁通。作为家长应引导幼儿学会联想，以减少相同类型题目的反复提出。例如：中秋节为什么吃月饼？我们不仅要用简单明了的方法回答他“为什么”，还要帮助他知道这与“重阳节吃重阳糕、端午节吃粽子”是一样的，这样既开阔了孩子的思路，又为孩子今后对这类问题的进一步理解奠定了良好的基础。
解疑+方法
在生活中，宝宝经常会问“我是从哪里出来的”、“鸟儿为什么会飞”等问题，这个时候，父母既不能不答，也不能乱答，最直接也最简单的方法是借助网络和书籍用趣味性的科学故事告诉他。这样既让孩子知道有多种途径学习，更增强了孩子探索的信心，让孩子的好奇心继续保持下去。
孩子的一句“为什么”，看似不起眼，里面却包含着孩子对事物的思索和对答案的期待。三岁左右的孩子最喜欢问为什么，见到什么问什么，是因为孩子正是通过问答这种形式来强化他的内在逻辑。
随着孩子逐渐成长，育儿上的“难题”可能会越来越多，我们家长还是需要利用一些时间，学习一些专业的育儿知识与理念，不断提高自身素养与育儿能力。毕竟，教育并不只是认字、读书、数数等，它也包括孩子的举止行为、感知认知、性格等各个方面。
