尽早为宝宝的右脑进行开发，相信大家都知道宝宝6岁之前思考能力主要以右脑为中心，也就是说正是右脑最活跃的阶段，适当的开发可以使宝宝右脑发展得到最佳效果，所以尽早为宝宝的右脑进行开发，一起来继续阅读下面的内容吧。
右脑开发课程右脑初级班(19-21个月)：
在潜能开发的基础上，结合右脑的以具体形象思维为主的特点将抽象的守恒、等量、模式模仿等概念形象化，通过视听触味嗅的感官训练直接刺激右脑达到活化右脑细胞的目的，增强宝宝对事物发展及内在规律的感性认知，提高大脑的敏锐度。
右脑中级班(22-24个月)：
右脑是形象的脑，左脑依托形象积累才能更加出色。加强宝宝日常生活经验的积累，通过联想能力的训练，学习举一反三，提升创造思维及发散思维的能力。学习对形象进行类型识别来发挥右脑的记忆优势，通过图式思考、局部到整体的观察训练提升宝宝的阅读能力和记忆能力。
右脑高级班(25-30个月)：
右脑就像神经银行，是未来逻辑思维的信息基地。通过形状、颜色、数量等的瞬间判断训练提升良好的直觉能力，获得成功素质，例如：学问上的敏锐，经济上的精明、政治上的敏感。同时，这个阶段的宝宝可以展现他的表演天赋了，他可以声情并茂的描述一幅图画，右脑开发对宝宝一生语言能力将产生决定性影响。
说了这么多可能好多人对人脑的概念不是很清楚，来简单的介绍的现代人的大脑。现代人的大脑分为左右脑——左脑是理性的、有分析能力、逻辑能力的,但是左脑使用次数远远得超过了右脑，其实，左脑又称为“思维脑”、“学术脑”，引导着语言、逻辑、数学、顺序、符号、分析等的运用，善于把复杂的事情条理化；但是右脑比左脑更早发育，是直觉、图像、音乐、创新、艺术的潜意识脑。在右脑蕴含着最基础的智力潜能，像是记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感知力。由于中国的传统应试教育，用的是左脑教具，让宝宝缺少了非语言思维能力的教育，许多学校和家庭不重视右脑开发，不注重逻辑思维能力培养。要知道学龄前时期，是人的右脑开发最佳时期，抓紧抓早时间，对宝宝进行早期的右脑开发，能充分激发宝宝的潜能，创造无限可能。
婴儿期右脑开发方案1、大量信息输人法
并不了解右脑理论的人认为，让宝贝听诗颂辞没有意义。因为宝贝不能理解;让宝贝看卡片。也要一边慢慢地说明，一边培养其记忆，这是典型的左脑教育法。
而右脑教育是不求记忆。而大量输入的方式;不求理解，只要机械式地重复进行。就能够打开右脑回路，回路打开以后。就能豁然开朗。而且，这时记忆就固定下来了。不要下意识地记忆，而要无意识地记忆。这才是右脑教育法，无意识记住的东西才能成为一种感性的东西。
其实，准备各式图画卡片。以一张一秒钟的速度翻阅图画卡给婴儿看，会取得更好的效果。
2、视觉训练法
除了各种图片外。还应该多带宝贝去看外面的世界，没有什么色彩比自然界的.色彩更丰富了;也可以多和宝贝做游戏，如混在一起的彩色珠子放到宝贝面前。让他挑出同样颜色的珠子，或者准备两副相同的卡片，让宝贝给卡片配对。这些简单的游戏不仅能提高宝贝的认知，还能逐步提高观察力、辨识能力及手眼协调能力等。
3、嗅觉和味觉训练法
在五大感官的训练方法中，嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境来进行的，快乐的气味和味道更多的来自于家庭，所以，不妨在好菜上桌后先让宝贝闻个够，这是很好的方法哦。
4、本体感训练法
本体感是让宝贝通过不同的位置、姿势，体会空间变化、体位变化等，增强右脑细胞的活性。使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到改善。
很多父母带宝贝玩滑梯时。不让他趴着滑，认为这样不安全，而这种下滑的方式对促进平衡感很有帮助。对空间、立体、感知能力都有改善。如果做好保护措施。可以让宝贝尝试趴着往下滑，或者不用两手扶。体验一下是什么感觉;上下台阶、走独木桥等游戏，也可以起到相同的作用。
5、触觉训练法
协助宝贝通过对手或玩具的吸吮、咬、舔等动作来探索世界，同时。通过手、脚、皮肤的触觉感知，体会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状，加深对周围事物的认知。使更多信息储存入大脑。
6、听觉训练法
右脑是音乐脑，音乐的联想能激发人的创造力。让宝贝能听到各种音乐和声音。如自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等，能够对节奏和声音产生感知反应：也可以用小石子、豆、米装到塑料瓶中，制作成简单的打击乐器，用来锻炼宝贝的节奏感和听觉，促进右脑发育。
父母可以选择智力音乐按照节奏类型稍做编辑，根据宝贝不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景。使宝贝在潜移默化中右脑得到很好的训练。
