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幼儿教师即兴演讲稿

来源:潮女谷    阅读: 1.19W 次
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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师即兴演讲稿,希望对大家有所帮助。

幼儿教师即兴演讲稿

幼儿教师即兴演讲稿1

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!做一名终身学习的幼儿教师

幼儿教师即兴演讲稿2

各位领导、各位老师:

大家好!

看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。该从哪里说起呢?

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

勤奋是成长的基石

作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后的秘密武器、的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a/o/e” 怎样教得有趣?怎样让学生牢固掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的`班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课?不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难?”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

幼儿教师即兴演讲稿3

尊敬的领导、老师们:

今天我演讲的题目是:我工作,我快乐

小时候,我对党的理解仅限于常常听到的那首歌:"没有共产党,就没有新中国。"随着年岁的增长,我逐渐了解到先辈们那血与火的历史,惊叹于党历经的建设与改革。如今,近而立之年的我更是真切的感受到了党的政策带给我们的阳光般的温暖。

无法忘记那天,当我得知自己成为一名光荣的人民教师时,我笑了。这笑容里,有奋斗后成功的喜悦,更多的,是对党的衷心的感激。如果没有党的"公开、公正、公平"的招考政策,今天,我怎么可能有机会站在这三尺讲台上?我愿意将这份感激之情,化作蜡炬成灰的勇气与执着,在历史的舞台上将这最光辉的事业继续发扬光大!

可是,问题也随之而来,我被分配到临江一小,这里离城区足足50公里远。亲人们急了,担心我在这里过不习惯。但他们忽略了一点:我自己就出身于一个农民家庭,更清楚的知道农村的孩子,他们更需要知识,他们同样对知识充满渴望,同样拥有受教育的权利!这里没有都市的繁华,但是有陶冶心灵的宁静;没有物质的丰足,但是有精神世界的充实;没有家人相伴,却有无数孩子伴随。多好啊!

和孩子们在一起的日子,总是过得很快。一转眼,半个学期过去了。我忙碌于备课、上课、作业本之间,过得充实而快乐。以至于我都忘记了自己孩子的生日。直到那天晚上,正在忙着准备第二天公开课的我突然接到了儿子的电话,刚会说话的小家伙奶声奶气的对我说:"妈妈,生日快乐!快回来吧,好不好?"那一刻,我肝肠寸断,真想放下一切立刻飞到他的身边!可是,明天的课怎么办呢?有一个环节我还得再斟酌斟酌,有一段朗诵我还要再练习练习,有一个过渡,我还得再思量思量!不做好充分的准备,明天我怎么去面对班上四十多双渴望的眼镜?我的宝贝,妈妈只能委屈你了。因为,我不仅仅是你一个人的妈妈,更是四十多个孩子的老师!

和孩子们在一起的日子,是丰富多彩、快乐无限的。很可能前一秒钟你正被他们的调皮气得说不出话,下一秒钟又忍不住为他们一个奇妙的联想而拍手叫好;刚才被教育了的孩子连连向你作保证,可一回头发现他还在故态重萌;这次的作文写得不错,你正得意自己"指导有方",下一篇交上来的作文,又让你深刻体会了什么叫"惨不忍睹";此刻你在那指天发誓不再多管那些调皮的孩子,可进了班忍不住要多为他们花点心思。他们是多么可爱的孩子,无论你上一刻怎么严厉的批评了他们,哪怕是误会了,下一刻他们依然会不计前嫌的来和你聊天。要是请他们帮忙办个事,那会有一大片的小手举起来要跟你走。你不能在大家刚跑完步的时候只替一个孩子擦去汗水,否则会有一片叫苦的声音:"老师,我也好热呀!";不能在批评完一个孩子后看着他沮丧的样子不小心笑出声来,否则会引来一片不满:"老师你只对他笑!对我们不笑的!";不能充满爱怜的摸他们的脑袋,否则作业本上就会有这样的老老实实的造句:"今天我没把作文中的一个词用准确,王老师一边讲解一边拍了拍我脑袋,我以后写作文要字斟句酌。"让你忍不住笑出声来。

从事这样光荣的事业,面对这样可爱的学生,我们有什么理由不快乐呢?我选择平凡的坚守与对事业的执着,将我对教育事业的热忱和对党的无尽的热爱,以春风化雨的方式去灌溉学生的心田。也许我做得不够完美,但我会努力做到更好,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

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