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【必备】六一儿童节活动方案范文集锦七篇

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为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的六一儿童节活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六一儿童节活动方案范文集锦七篇

六一儿童节活动方案 篇1

一、活动目标:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题: 激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间:XX年5月31日

四、活动地点:操场、教室

五、活动内容:

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师:xxxx 参赛对象:每班8人

活动地点:篮球场

2、扔球比准

负责老师:xxx 参赛对象:每班8人

活动地点:操场

3、夹球比赛

负责老师:xxxx 参赛对象:每班10人

活动地点:跑道

4、接力比赛

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人,男女各5人

活动地点:跑道

5、拔河比赛

负责老师:xxx 参赛对象:每班24人,男女各12人

活动地点:操场

6、盲人击鼓

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:低年级教室

7、泡泡糖

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:中年级教室

8、比手画脚

负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

活动地点:高年级教室

六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一儿童节活动方案 篇2

一、活动目的:

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过开展“六·一”文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感,欢度一个有意义、同时能令人回味的`儿童节。

二、活动主题 :快乐童年 我心飞翔

三、汇演时间:5月31日

四、活动地点:校体艺厅

五、领导小组

组长:单 烈

组员:徐红忠 刘交平 谢 华 旷文富 夏志科 肖文彬 赵 赞 董茶丽 刘朝晖 向艳青 赵跃平 将兰妃

六、评委: 单 烈 刘交平 谢 华 旷文富 肖文彬 赵 赞 康艳珍 武咏梅 蔡湘娥 陈祝珍 刘 芳 李小瑰 邓玉娟

七、工作人员

场地:苏 兰 肖秀梅 康华娟

候场:旷艳林 段 弘 向琼芳 李 婕 胡 琨 陈 美

话筒:刘志林 许小剑 邓丽琼

秩序:肖兰江 单玉兰 毛春燕 马媛媛 康华娟 段丹丹

舞台、道具:李 桢 李婧娜

音响:边艳珍 蔡林雄

化妆:届时安排,由文琴负责调度

八、活动过程

为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进行:筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段,低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目,由班主任负责。

(一)筹备阶段

1.时间:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目形式多样,早沟通,早协调。

(二)排练阶段

1.时间:5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况,确定时间,并提出意见,及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导,准备好演出服装。

(三)年级段汇报演出阶段

1.时间:高年级段 5月24日上午彩排,下午汇报演出;

中年级段 5月27日上午彩排,下午汇报演出;

低年级段 5月28日上午彩排,下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排:详见当日通知。

(四)优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间:5月30日上午

2.公演时间:5月31日

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演,其他节目均为二等奖,并分别奖文明班积分5分、3分。

六一儿童节活动方案 篇3

一、活动背景

七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。

中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。

通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。

二、活动主题

快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱.

三、活动时间与集合地点

时间:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末视天气而定)

上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。

参与人员3年4班孩子/家长

负责人爸爸、xx妈妈

请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

四、自带物品

孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)

五、活动内容

凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。

六、安全问题

每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

七、活动后期

1、参与活动的小征集文字感想收集。

2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。

六一儿童节活动方案 篇4

一、活动主题:“陶花飘香,陶子飞飏”

二、活动目的:

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

三、时间和地点:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

四、活动内容:

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(z)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(z)

(4)少先队员献词(z)

(5)校长致辞(z校长)

(6)“六一”表彰(z)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

麓西中心小学

“陶花飘香,陶子飞飏”

序号项目负责人协助部门备注

1活动总组织z校长室

2介绍领导和来宾z一名学生

3岀旗敬礼唱队歌z各班

4少先队员献词z学生20人

5节目词串联z

6校长致辞z

7场地安排z安保处

8舞台搭建z总务处

9校园环境z

10音响效果z

11舞台背景制作z

12车辆安排z

13校园视察路线z介绍话稿

14节目准备部分班主任

15班级庆祝各班主任各教室

16来宾接待z一楼会议室

17证书打印z

18来宾签到z一楼会议室

麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表

六一儿童节活动方案 篇5

一、活动目的:

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动形式:

1、一二年级游园,看动画片。

2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。

3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

三、活动时间:5月29日――6月1日

四、准备工作

1、一二年级各班于5月25日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于5月31日由大队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(5月29日进行模拟竞赛)

3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

影剧院横幅:山巍镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

五、活动安排活动 (开始时间:8:00)

5月29日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。5月30日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。5月31日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。6月1日上午具体安排如下:

活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

(一)一到三年级活动安排:

1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

2、九点半后,分组进行活动。

(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。

(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动开始。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关心下一代工作委员会主任李x蓉讲话。

7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。

六一儿童节活动方案 篇6

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据庐石校[20xx]33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排:

一、活动主题:全面发展 快乐成长

二、活动目的:

1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、评选校园“十佳优秀少先队员”, 为全校学生树立学习的榜样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级2名,五年级4名。

【评选条件:热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】

3、文艺作品展:每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅,手

工制作作品(3-5年级)不少于2个。

【绘画作品:国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可,内容积极向上,反映少年儿童的美好向往,注重作品质量,可多名学生共同完成一件作品,可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。手工制作类:材料自备,可多名学生合作,也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】

3、文艺汇演活动

每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

四、活动时间和地点:20xx年5月30日 学校操场

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、全体起立,升国旗、奏国歌。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐

(2)新生入队名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新老队员代表发言

(6)校园“十佳优秀少先队员”名单

(7)退旗、敬礼、奏乐

4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

六一儿童节活动方案 篇7

一、 活动项目

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

三、活动时间安排

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

四、活动地点

各班教室、操场

五、活动注意事项

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

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