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幼儿周计划汇总五篇

来源:潮女谷    阅读: 1.74W 次
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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的幼儿周计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿周计划汇总五篇

幼儿周计划 篇1

一、指导思想:

2月18日——2月21日是我园安全教育周,全体教职工应把安全教育放在首位,增强安全意识,加大安全教育力度,防患于未然,积极开展扎实有效的安全教育工作,使幼儿园安全得到强有力的保障。

二、活动时间:

20xx年2月18日至2月21日

三、主要活动内容:

1、各部门、各班保教人员对各自负责的区域进行一次安全检查,针对门、窗、栏杆、围栏、教室、卧室、活动室、储藏室、电脑室可能存在的问题认真排查,找出安全隐患。并做好记录,解决问题,形成材料上交并存档。

2、由幼儿园检查组、对全园设施设备进行一次安全大检查,针对玩具、大型器械,消防器材、校园重点部位可能存在的问题认真排查,找出安全隐患。并做好记录,解决问题,形成材料上交并存档。

3、要求教师在周计划、教案、家园联系栏及校园网站上充分体现安全教育内容。

四、后续工作

活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强幼儿园师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

计划二:幼儿园安全教育周计划

新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里,我们从幼儿园实际情况出发,制定了以下计划:

(一)班级工作人员做到:

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

幼儿周计划 篇2

星期一:

健康:不要模仿危险表演

目标:1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。

社会:小小天气预报员

目标:1、培养幼儿的语言表达能力,让幼儿养成收听天气预报的好习惯,学会照顾自己。

2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。

星期二:

语言:小猴的出租车

目标:1、引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。

2、引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。

3、理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。

附:故事

小猴新买的出租车经过一番改造,终于上路了。“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望,便问:“小熊,要用我的车吗?请上我的车吧!”小熊朝车厢里打量了一下,摇摇头说:“我长的胖,肚子又大,你的座位太小,我还是等一辆‘胖胖车’吧!”小猴说:“别急,包你满意!”说着,小猴一摁按钮,座位就自动往后移,空出很大一块地方。小熊坐上去,腿能伸直了,觉得舒服极了!它点点头说:“我很满意!我很满意!”送完小熊,小猴的车拐过一个路口。突然,它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。小猴关心的问:“蛋宝宝,你为什么哭呀?”蛋宝宝边哭边说:“我迷路了。”小猴说:“我送你回家。”蛋宝宝一听,吓得直摇头:“我……我怕……我怕从座位上滚下来。”小猴说:“别担心,包你满意。”说着,小猴一摁按钮,“嘭”地一声,从座位里弹出一个圆垫子,蛋宝宝坐在上面又舒服又安全,它高兴地拍起了手。小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。小朋友,你们也想坐一坐吗?

数学:菜地小栅栏

目标:1、体验物体排列的规律,愿意用语言表述排列的规律。

2、并学习根据规律进行补排。

星期三:

社会:最敬爱的行业人士

目标:1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。

2、模拟欣赏行业人士的工作情景。

数学:火车出发

目标:1、正确感知和判断序数,了解7以内数的顺序。

2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序,能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。

3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。

星期四:

体育:邮递员送信忙

目标:1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。

2、发展曲线跑的能力,提高身体的平衡性、灵活性。

语言:我是小小理发师

目标:1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。

2、乐于参与集体游戏,感受学做理发师的快乐。

星期五:

绘本:一根羽毛也不能动

目标:1、在欣赏交流的过程中,了解唐装的款式、图案和色彩的特点。

2、探索将方形纸剪成圆形的方法,尝试用自己剪的团花装饰唐装。

幼儿周计划 篇3

伴着春天的到来,新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点,特制定学期保育保健工作安排。

工作目标

1、完善幼儿一日生活常规,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。

2、为幼儿提供合理的.膳食营养,每周制定适合幼儿的食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

3、做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒,严格按照消毒常规执行。

4、做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

6、建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。

7、工作人员健康管理,教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。

具体措施:

1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口,是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会(每两周一次保育员业务学习),学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

4、制定合理幼儿食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。每月进行一次营养分析,每学期组织伙委会一次,听取意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂,食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净。

6、完善各种保健档案,资料齐全,注意平时的积累,及时填写。

7、保健室三位工作人员进行合理分工,细化工作,责任到人。

逐月工作安排:

三月份

1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

2、开展师徒结对活动,设“老带新互助组”。

3、培训新保育员,做好新到教职员工体检工作。

4、加强晨检午检工作检查指导。

5、各班卫生检查。

6、保育员业务学习:班级洗消工作的规范操作

四月份

1、三月份幼儿伙食营养测算

2、各班、食堂卫生检查

3、保育员互相观摩学习

4、常规检查(三餐、午睡、晨检、卫生等情况)

5、全园幼儿体检评估工作

6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

五月份

1、做好疾病的预防工作

2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液

3、迎接防疫站的细菌指数抽查

4、四月进份营养计算

5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

6、继续班级幼儿体检评估工作

7、日常卫生工作检查

六月份

1、整理幼儿健康档案

2、各班及食堂卫生检查

3、防暑降温工作

4、五月份营养计算

5、保育员卫生抽查大评比

七月份

1、整理学期保育工作档案

2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

3、学期保健工作总结

4、六月份幼儿营养计算

幼儿周计划 篇4

一、指导思想:

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为此我们班制定了安全教育周工作计划,我和配班徐老师结合幼儿的年龄,根据本班幼儿的实际情况,制定丰富多彩的安全教育活动,为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础,提供重要保障。我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全周活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

二、具体措施:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间,以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

三、教育活动:

1、我们不玩火

2、独自在家

3、平安小战士

4、特殊的电话号码

5、制作安全标记

6、安全模拟演习:不跟陌生人走、着火了怎么办

结合以上的各项要求,我们将通过谈话活动、安全演习、家园互动、教学活动等形式来实施,我们将努力在日常生活中因地制宜、及时恰当地开展教育,让每个幼儿都懂得安全的重要性,从而自觉形成安全意识,学会保护他人和自己,促进幼儿和谐健康的发展。

幼儿周计划 篇5

主题名称:

不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我,幼儿园大班周工作计划。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间

内容周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

(安全教育)荷花几月开

(礼貌教育)踩高跷

(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

游戏

活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:

下午

活动游戏

活动象棋:

复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:

复习(二)安全教育

户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别,幼儿园工作计划《幼儿园大班周工作计划》。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。

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