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幼儿周计划范文汇编六篇

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时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的幼儿周计划6篇，希望对大家有所帮助。

幼儿周计划篇1

08年12月周计划范文12月周活动安排表

1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏：

1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作

1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

幼儿周计划篇2

一、指导思想：

《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为此我们班制定了安全教育周工作计划，我和配班徐老师结合幼儿的年龄，根据本班幼儿的实际情况，制定丰富多彩的安全教育活动，为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础，提供重要保障。我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全周活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。

二、具体措施：

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

三、教育活动：

1、我们不玩火

2、独自在家

3、平安小战士

4、特殊的电话号码

5、制作安全标记

6、安全模拟演习：不跟陌生人走、着火了怎么办

结合以上的各项要求，我们将通过谈话活动、安全演习、家园互动、教学活动等形式来实施，我们将努力在日常生活中因地制宜、及时恰当地开展教育，让每个幼儿都懂得安全的重要性，从而自觉形成安全意识，学会保护他人和自己，促进幼儿和谐健康的发展。

幼儿周计划篇3

生活活动

引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜欢吃各种食物。

区域游戏

1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解讲述简单的画面内容。

2、美工区:愿意用不同的方式进行简单的装饰。

3、娃娃家:在游戏中愿意模仿劳动者,体验劳动的快乐。

4、建构区:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。

材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具

教育活动

1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。

2、《爱唱歌的大恐龙》喜欢倾听故事,理解故事的内容。

3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

4、《小蚂蚁》通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

5、《纸大炮》学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

6、《听音数数》通过操作,感受声音的数量变化。

7、《花和蝴蝶》运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

8、《小鸡出壳》在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

9、《拔萝卜》喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。

体育活动

游戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

材料:小兔、小青蛙头饰

家园共育

1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!

3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

环境材料

1、在活动室布置有关动物的`图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。

2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。

幼儿周计划篇4

主题：《长呀长》

1.继续运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长变化，感受春天是万物复苏与生长的季节。

2.在亲身经历的种植和饲养活动中继续通过观察，了解植物生长的各个阶段，种了发芽所需要的条件，动物生长的形态变化等，感受大自然中各种生命现象的神奇和有趣。

3.在实践活动中继续学习一些简单的照料动植物的技能，喜欢探索、观察，懂得珍惜生命。

1.学习防拐骗安全知识，了解一些常见的拐骗手法。

2.户外活动后及时收拾自己的物品，多喝开水，多吃果蔬。。

3.不过多地给土豆浇水，不给蚕宝宝喂带水的桑叶。

区域游戏：

1.美工区：用油水分享法表现向日葵;投放广告纸，练习平面贴花。

2.阅读区：投放图文结合的《花开歌》供幼儿自主阅读，学念诗歌。

3.益智区：投放色子和数字卡，玩两人投数加一加比大小游戏。

4.运动区：自主编玩《荷花荷花几月开》。

5.科学区：继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，观察蚕宝宝生长的变化;观察浸泡在糖醋里的蛋壳的变化。

生成调整与个别教育：

家园联系：

1.多带孩子去野外寻找春天的各种花草树木和作物(笋、茶)知道名称，了解种植过程和价值。

3.让孩子结合日历知道哪几个月是春季，留意春季的自然现象，如春雨、春雷等，学说一些跟春天有关的词语和古诗。

3.家里有蚕宝宝请带来。

幼儿周计划篇5

第一周(8月30日---9月3日)

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;

6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)

英语活动：温习简单的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：