20xx年的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们感受节日的气氛共享节日的快乐，愉快地度过这一天，留下美好的童年回忆，结合实际情况我园决定开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题活动，活动方案如下：
一、活动时间：
20xx年5月27日上午8：30—11：30，如果天 气原因影响效果，则顺延一天。
二、活动地点：
欢龙幼儿园操场内
三、活动流程：
1、全园师生在操场集合，举行升旗仪式。
2、主持人致辞并宣布活动开始。
3、小朋友表演节目。
4、队形调整为圆圈形，由老师给小朋友讲有趣的 故事，和讲解一些生活小常识。
5、老师带领儿童做趣味游戏。
6、调整队形为方队，进入颁奖环节。
7、主持人宣布活动结束。
8、清理场地。
四、前期准备：
1、检查游戏硬件设施，活动场地是否存在安全隐患，有 的及时排除。
2、确定好活动期间的游戏项目，需要道具的在26号前 购买。
3、横幅一条，彩带若干，红花四十朵，奖状优秀童类十 张，活动先进个人类五张，糖果两袋，彩笔十盒，橡 皮泥五盒，以及其它必要品。
4、活动记录员一名，负责拍照，录像等，并整理保存。
五、注意事项：
在活动进行和设置游戏时要注意以下几点：
1、安全性：活动前检查好场地及道具的安全，避免发生 事故，活动、过程老师要注意不要让孩子受伤。
2、可行性：游戏要适宜幼儿能力水平，确保不同年龄的 幼儿都能参与游戏。
3、趣味性：活动的设计生动有趣，能吸引幼儿参加。
4、挑战性：活动操作要有一定的技巧，有游戏规则。
一、活动主题：
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处) 2、发展新队员，各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。 (2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目。 (3)、镇幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。 (4)、学校定于5月20日进行彩排。
四、活动形式： 1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校) 2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)
五、活动时间： 20xx年6月1日
六、活动地点： 石瓮镇中心校院内
七、参加人员要求：
1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构： 石瓮镇中心校组长：蔡宝梅副组长：各班主任：
九、活动步骤： 1、各班做好六一表彰前的评选工作 2、动员各班师生准备好各项展示内容。 3、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模： 大队活动(全镇师生参与)
十一、注意事项： 1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 3，希望各班主任从即日起就开始着手准备，为我们快乐的六一献上高质量的节目。
一、活动时间：
5月28日——6月1日
二、活动主题：
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：
曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：
由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：
凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：
共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：
一部、二部、大酒店同时进行。
（二）联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、思想汇报专题背景音乐：
在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
2、门厅装饰：
一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：
山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：
5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
一、活动主题
让快乐充满你的童年
二、活动意义
1、营造简单、真实、自然的活动氛围，让学生在紧张的学习中适当的放松自己；
2、让老师和学生有更多的互动，在轻松的氛围中拉近师生的距离，让学生对老师更加的信任和喜欢；
3、宣传苏华世的企业文化，让学生更加喜欢和依赖苏华世，并且吸引观众的眼球，达到很好的宣传招生的效果。
三、活动时间
XXXX年X月X日星期日下午XX:XX
四、活动地点
XX公园
五、活动对象
XXX全体小学生及所带朋友、XXX全体老师
六、活动前的准备
1、XXX制作好活动主题的横幅、定制统一的服装和帽子，并发给学生活动当天穿戴；与XX公园的工作人员谈好活动当天需要用的场地；
2、星期天下午14:30全体师生准时出发步行往XX公园，一路上可以起到很好的宣传效果；
3、到达目的地后，部分人员开始布置场地，其他人员负责宣传吸引观众。
七、活动内容及流程
1、活动正式开始，由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义，并调动现场气氛；
2、全体师生先玩一个热身游戏：听主持人喊数字几就迅速的找到几个伙伴抱在一起，没有找到的人淘汰，依次进行，最后选出游戏的冠军发一个小奖品；
3、请准备了节目的孩子上前表演节目，并选出表演的最好的学生发一个小奖品；
4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个游戏：两人一组背靠背搬运气球，在规定时间内搬运最多的孩子获得胜利。
5、全体师生一起表演舞蹈《快乐的歌》，带动现场孩子一起调，调动现场气氛；
6、活动最后XXX所有老师送给孩子一个节目：歌曲《最初的梦想》，鼓励孩子为了自己梦想努力奋斗，永不放弃；
7、活动结束时主持人邀请学生发言谈谈自己的感受，主持人做活动结束总结性发言，宣传XXX的企业文化，让孩子明确本次活动的意义。
8、活动结束后，全体师生有序的返回。
八、活动的人员分工
主持人：
负责照相人员：
负责音响播放人员：负责道具管理员：负责现场纪律管理员：
九、活动需要的物品
横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品
十、活动的注意事项
1、活动各个环节一定要落实到人，确保每个环节的配合默契；
2、由于本次活动是在户外举行，所有学生的安全很重要，所有工作人员必须注意好学生的安全问题，保证活动的顺利进行。
活动主题：六一我当家
二、活动时间
五月十六日——六月三日
三、庆六一儿童节促销经营活动目的
1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、 以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容：
在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比 赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排
(一)第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日。
1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4、 五月三十一日，参赛选手挑眩以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、 挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再眩尽量保证200位的参赛数量。
(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段。
六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。
每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。
2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。
4、 家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。
5、 长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。
6、 购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三) 庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置。
1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评眩(各学龄段分别评选)
2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评眩(各党龄段分别评选)。
3、最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)
六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动
1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑眩。
2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。
3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”
儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的`才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00
3.对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
3、幼儿节目表演9：00—9：45
4、亲子活动9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
6、离园11：00
(三)系列活动
亲子游戏：
小 班 组
1、亲子二人行(组织者： )
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，
幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，
准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最
先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者： )
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接
球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者： )
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子(组织者： )
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到
的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者： )
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者： )
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者： )
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者： )
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋
球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋
球数量最多为胜。
3、网小鱼(组织者： )
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一
部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网
伴随着天气的逐渐炎热，一年一度的"六一"儿童节也即将来临，为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好，我们以四季为线轴，围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。
一. “春之声”篇章：
活动目的：
1．引导幼儿用无声的语言――绘画的形式，展现眼中的六一节日。
2．能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。
活动准备：
各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。
活动流程：
1．以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。
主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等
形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等
2．每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈现于展板上。
展示场地：
大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。
二．“夏之舞”篇章：
活动目的：
1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。
2. 感受节日的热闹与精彩。
活动准备：
大班：（负责人年级组自定）
教师节目2个（童话剧一个），幼儿节目――刷牙操、家长节目1个
中班：（负责人年级组自定）
教师节目2个（童话剧一个）、家长节目1个
小班：（乐欢、沃xx）教师节目2个（童话剧一个）、亲子节目1个（夏xx）
保育员组节目1个、后勤组节目1个
活动时间：
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班两名幼儿）
虽然是教师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家认真对待，排出保质保量的节目
节目审核时间：
第一次审核：5月12日（节目定稿、人员到位）
第二次审核：5月18日（节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下来）
第三次审核：5月22日（服装、道具、音响到位）
三．“秋之韵”篇章：
活动目的：
1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。
2. 促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。
活动形式：
1个家长带1名幼儿参加
1）8：30――8：40家长和幼儿一起到操场站好，播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞蹈，各班教师领舞。
2）分组到各班参加游园活动。
游戏数量：
每个年级组10个游戏
活动时间：
8：30------10：30
大班：5月26日（上午） 展示大班幼儿绘画作品
活动场地：
大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场（如果场地）
中班：5月27日（上午） 展示中班幼儿绘画作品
各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。
小班：5月28日（上午） 展示小班幼儿绘画作品
各班教室，如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。
活动准备：
1. 各班准备一个游戏，请年级组长把关，保证游戏的有效与有趣。
2. 每位幼儿一张游戏通关卡，玩好后盖上印章。
3. 全部盖章后，可以回班级地方领取小奖品。
4. 每个班级做好海报，年级组做好游戏场地指示标志，方便家长找到相应的游戏场所。
四．“冬之藏”篇章：
活动目的：
1．给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。
2. 做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。
活动时间：
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（为期四天）
负责人：
马xx、何xx、姜xx（可以向顾琼洁咨询）
活动准备：
小舞台宣传海报
活动流程：
各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。
宣传海报、舞台、横幅布置：
丁xx负责
