已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六一儿童节日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是六一儿童节，我很早就起来了，到了学校我发现很多同学都还没来呢！老师给我们发了帽子和“拍手”之后，我们去看文艺汇演。演出结束后就是“义卖”，我是班里第二批的售货员，活动刚开始我先去买东西了，我买了吃的，又买了用的物品，还有挂件。我们回来要当售货员的时候，老师告诉我们说东西都已经卖完了，我们第二批的售货员岂不是没用了？
有点遗憾！可这样也证明我们班的物品很好卖，这也是值得骄傲的事情。六一真快乐！
今天，我度过了我最后的一个六一儿童节。
六年前，那个幼稚的我来到这个陌生的学校，一切都是新的，记忆中只有和同学们玩过家家的情景，知识的包裹中是空空的。六年后，我的每一个足迹都沾满了老师的汗水，记忆中大多数都是老师那沾满粉笔的双手，慈祥的身影，作业本上的红对号，错号。
我已经浪费了六年的时间了。时间确实是像朱自清爷爷写的《匆匆》过的那样的快，没有声音，也没有影子。吃饭，洗手……，时间都在悄悄遛走。我以后要珍惜时光，及早努力，不等老了再徒然叹息。
六次欢聚，六次快乐，令我多么难忘。我非常怀念六年中同学们的欢声笑语，同学们那琅琅的读书声，簌簌的写字声。
六一的歌声，嘹亮动听；六一的舞蹈，美丽动人；六一的笑容，天真烂漫。明年的“五四”，我等你。
六一儿童节来到了。学校开了庆祝会。演出了很多文艺节目。有“春晓”、智慧课堂、中国粹……然后在教室等了一会儿，我们排队下去开始图书交易。每个同学都很高兴，买了许多书。我买了5本书。是大哥哥，大姐姐卖给我们的。
下午姥姥带我去了《金花》，给我买了玩具，送给我礼物。我非常高兴！
今天是“六一”儿童节，全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。
我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的`节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的，怎么也放不下。解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办？我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色！我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。
最后比赛结果出来了，我们以9。88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。
这是一场多么紧张的比赛呀！
这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每一个人都非常的开心。
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节，为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸.表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
“叮叮叮……”闹钟响啦，我高高兴兴的上学去了，因为今天是六一儿童节。
来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃的，有饼干、牛奶……老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。
盼星星盼月亮，终于盼来了快乐的六一节。我是多么开心啊，这是属于我们的节日，这是我们的天堂，我们疯疯癫癫地玩，热热闹闹地说话，来缓解期末复习的压力！ 活动分为两部分：一，表演节目；二，玩几个小游戏。我们在焦急地等待中度过了整个上午，下午一点半，整个校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。活动开始了，温暖的阳光洒入窗帘，仿佛也期待着这个快乐的节日。 开场白过后，我们开始表演节目，首先上场的是毛栋，伴着音乐声响起，悦耳的歌声传入耳际，看着他肥硕的身体和羞红的脸颊，逗得大家扑哧一笑。那熟悉的歌音不禁让我回想起去年的六一节，我和他一起上台唱的《老男孩》，那是我上学五年来第一次当着全班同学的面唱歌，是我最美好的回忆。在一次次的掌声和歌声后，我鼓起勇气做上台，深深的吸了一口气，随着音乐，一句句歌词浮现在我脑中，开始了，“我来到，你的城市……好久不见！”热烈的掌声回响在耳边。置身于音乐中，细细聆听这些优美的歌声，简直如同步入仙境。 六一的节目是快乐的，游戏也无一不是快乐的。在节目表演好后，我们进行了心有灵犀游戏，王老师叫了我，毛一婷，蒋亮，林伊蕊等一共12人，我和毛一婷一组，是第六组，游戏规则是：在一分钟内，一个人在下面做动作，另一个人在讲台上猜词语，考验同学之间的默契。比赛开始了，只见那些猜的同学们个个是抓抓头皮，鼓着眼珠子，使劲敲脑袋，却怎么也猜不出。
我想象中的“六一”是让高高的老师把天上的彩虹摘下来，再让心灵手巧、能干的老师们把彩虹剪成两段。
一段用来装饰我们的教室。那个时候教室会变得五彩缤纷、色色俱全。在这样的教室里上课一定很多同学脸上都笑开了花。
另一段要老师剪成色彩斑斓的衣裳，那天我们载歌载舞时，“彩虹衣裳”和“花仙子”简直不相上下。
我是多么希望这样啊！要是真的这样我们能不开心吗？
