为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的儿童节活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年一度的儿童节，是幼儿最渴望的节日，也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一，形式主要是孩子们扮演的演员，父母扮演的观众，你我扮演的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2场演出的机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子们很辛苦，而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体，让活动成为幼儿成长、发展的过程，成为家长进入幼儿心灵世界的过程，是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现，使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变，由单一表现形式向多元活动形式转变。
活动目标：
通过举办一系列庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣，度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步体会到园内教育的理念，并给幼儿以启发。以"六一"活动为契机，向家长、社会展示幼儿园的风采，进一步塑造幼儿园的良好形象，提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。
筹备活动
文化周的活动安排（活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等）
布置充满节日气氛的教室环境（教室及花园环境）。
幼儿每人至少要有一件艺术作品，形式不限。
以班为单位做好参加活动的准备：制订儿童节游艺活动计划。
动作过程：
活动举措。
目的：全园教师、幼儿、家长。
办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报等，向家长、教师发出倡议，引起大家的关注，争取家长、教师的配合与支持。
二是系列活动。
本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。
"晒一晒笑脸"主题活动（5月19—26日）
目的：中大班幼儿。
每名幼儿都以班级为单位，用蜡笔画出自己的笑脸，并剪贴在门厅的柱子上，形成了一个班级的笑脸长廊，让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡，笑容可掬，笑容可掬。
《美丽我的画》主题活动（5月19—30日）
目的：全体儿童。
教学内容：幼儿在教师的指导下进行绘画创作，可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。
展馆内有小班、中班选60幅优秀作品，大班选60幅操场优秀作品，其他幼儿作品在各班级展厅展出。
玩弄我的游戏（5月30日14：45—15：45）
目的：幼儿园全体。
每个班的游戏道具，游戏奖品，由每个幼儿手持游戏券，塑料袋制成。
教学内容：每个班级设计一个游戏内容（除5班小班外），中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容；大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。
活动时间：5月30日上午9：00——11：00
活动地点：小班教室
活动对象：小班全体幼儿及老师
设计意图：
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：
1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备：
1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;
2、歌表演和游戏的音乐
3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干
活动过程：
一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。
二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛
三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、歌表演：小兔子
2、游戏：揪尾巴
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
3、歌表演：小豆豆
4、游戏：五彩包裹
玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
5、儿歌：彩色世界真美好
6、游戏：快乐呼拉圈
玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
四、分享活动： 在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。
五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
一、指导思想：
为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。
二、活动意义：
为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。
要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。
学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。
三、活动准备：
标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。
四、活动步骤：
（一）活动时间：20xx年5月31日下午
时间
内容
负责
1:30-1:40
全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间
大队部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。
小学校
2:20-3:30
获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。
班主任
3:30―4:35
按周五平时放学时间执行
住读班3：30开始放学
走读班4：35放学
（走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管）
班主任
（二）活动地点：教学楼及教室
（三）参加对象：全校师生
（四）活动方法：
课程部总体规划，小学校具体实施。
五、活动建议：
（一）准备部分
1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。
2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。
3、大队部设计《营业执照》，5月27日前颁发给各小学校。
4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。
5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。
8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。
9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。
（二）实施部分
1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。
（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）
（2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。
2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。
巴蜀小学课程部
20xx-5-20
活动目的：一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的.六一儿童节，使城郊置业的员工（家长）们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微，增强员工荣誉感与凝聚力，小区物业六一儿童节活动方案。
活动流程安排：
1. 亲子diy蛋糕现场制作
diy蛋糕活动分两步进行：
第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与20-30个家庭左右，按照每个家庭3人配置，估计到场60-90人左右，规划方案《小区物业六一儿童节活动方案》。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。
第二，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。
2.亲子猜谜游戏
改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。
3.亲子插花游戏
购买鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。
要求：提前半个月发放通知，并反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料。
活动人员安排：企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊
具体职责：
现场总督导：xxx
现场监督及服务：办公室及原意参与的公司员工
现场流程操作：xxxdiy蛋糕坊（事先协调人员配置）
场外人员及车辆疏导：
活动物料安排：现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。
座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘
活动场地安排：总公司会议室（提前一天与xxxdiy蛋糕坊共同布置好现场）
活动时间安排：xx年x月x日（或x日）14：00——17:00
活动费用预算：
蛋糕diy：2500元左右（按50人每人50元计算）
小奖品：300-500元左右（按10元每份计算）
鲜花及相关费用：500元左右
现场布置：200元左右（气球、彩带等）
总计3500——3700元
为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建，在”六一”儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一”儿童节科普自然亲子活动。
一、活动主题
学习科普知识，美化生活环境
二、活动时间：20xx年5月28日上午9：00～11：00
三、活动场地：现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温室
四、活动目标
1．通过孩子和家长共同走进标本馆，一起聆听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等知识，拓展孩子们的自然知识。
2．通过一家人共同进行多肉组合盆栽的DIY活动，增进孩子与家人之间的情感，收获劳动让生活变得美好的快乐。
五、活动准备
1．通知活动，做好活动前的宣传工作，组织报名（校工会办公室）
2．准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参加活动家庭带回家。
3．布置活动场地（标本馆、温室的整理、“六一”活动主题展板补充）
4．设置奖品：多肉知识、植物昆虫等知识的有奖互动问答：由标本馆提供DIY压花书签和钥匙扣等。
六、人员分工
1．主办：校工会
2．承办：生物与制药技术系工会小组
3．具体实施：生物与制药技术系园林教研室师生
4．多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老师
5．标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师
七、其他：
1．由于标本馆场地有限，本次活动报名家庭数原则上为15个家庭（具体视报名家庭数校工会可另行安排）。
2．不参本次活动儿童年龄建议为4岁～10岁。
3、由生物与制药技术系工会小组配合校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣传报道等工作。
4．因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参加时间，活动拟定于周末进行，往返交通各参加家庭自行解决。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
(三)评奖
五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。
活动二：
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学院工会研究决定，特举行庆20xx年“六一”趣味运动会，以激励我院子弟积极进取、奋发向上。各分工会要围绕活动方案精心组织，庆祝活动力求简单而隆重。
二、活动主题：“激扬的旋律”、“欢快的六一”
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象：
六、活动内容：趣味运动会
(一)单项项目：分学前组，少儿组(少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组)进行比赛
学前组项目
1.宝宝找妈妈：家长将小球递与宝宝，由宝宝放入妈妈身上的兜内，计时5分钟，以数量最多为胜。(20xx年x月x日后出生的，1-3岁)小朋友参加。
2.定点投乒乓球：限时两分钟，以投中乒乓球多者为胜。小朋友参加。
3.赶“猪”：参赛运动员手持木棒，以实心球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜。xx小朋友参加。
4、母鸡下蛋：小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球，将球送至对面筐内表示下蛋，快跑返回端第二个球，先下完5个蛋的小朋友为胜。(20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的，3-6岁)小朋友参加。
少儿组项目
5.立定跳远：每人跳一次，远者为胜
6.呼啦圈：限时两分钟，次数多者为胜
7.踢毽子：限时两分钟，次数多者为胜
8、活力板大赛：参赛运动员自备活力板，距离为50米，用时少者为胜。(20xx年x月x日至xx年x月x日出生的，7-14岁)小朋友参加。
9、定点投篮:每人在指定点投篮，每个点投一球，投进次数多者获胜
(二)集体项目(6-14岁的小朋友均可以报名)
10、接力比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五个家庭参赛先达终点者为胜。(父母和孩子分别站在篮球场的边线上，单手运球传给对方。)
11.拔河比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)所在分工会为单位报名，各分工会派五名小朋友参赛(男三名，女的二名)，三局两胜为胜。
七、组织形式：在各分工会处自愿报名，每人限报两项(集体项目除外)。
八、奖励办法：个人赛取前六名，小组赛取50%，由工会给予奖励。
九、裁判员总裁判长：
裁判长：
裁判员：各分工会派一人
一、活动主题：“快乐相伴，米奇同行”
二、活动时间：2-3小时
三、目标人群：3-12周岁儿童
四、活动地点:儿童乐园，注意控制现场秩序
五、执行方案：
(一)、前期准备：
1、活动物料：
A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本
B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花
2、经费预算：(总计：2985元)
彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元
笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元
彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元
绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元
文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元
礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元
(二)、活动流程：
1、现场布置：
A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围;
B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;
C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;
2、活动控制：
(1)、“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
(2)、有奖问答：
用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
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(3)、“彩球接力”游戏：
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
(三)、礼送客人
联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。
六、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料;
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
七、效果展望：
1、通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。
2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，互相帮助，特别是团体协作意识的培养。活动坚持寓教于乐，让小朋友们健康成长，受到教子心切的家长们的积极响应和大力支持。
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让儿童度过一个快乐、充实而有意义的节日，尽情展示才艺，增进教职工与孩子之间的感情，营造教职工与孩子间交流的和谐氛围，充分体现全体儿童和家长健康向上的精神风貌，构建和谐后勤并持续发挥增加正能量，后勤工会主办，公寓服务公司工会小组承办20xx年后勤庆六一儿童节活动。现将具体事项如下：
一、参加人员
后勤员工子女和孙辈儿童（年龄在14岁以下的儿童，20xx年6月1日以后出生）
二、活动时间与地点
时间：20xx年5月26日晚上19：00—20：00
地点：校内学生活动中心四层410
三、活动内容：
1、亲子活动内容及游戏规则：
（1）爆气球比赛（年龄要求：2—4岁）
规则：
A、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
B、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（2）二人三足跑（年龄要求：4—6岁）
规则：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，工作人员法令后必须绕过标志物才能返回。
（3）夹豆子比赛（年龄要求：4—6岁）
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（4）抢板凳游戏（年龄要求：6—10岁）
规则：裁判说开始，小朋友们围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判说停，小朋友们立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
（5）猜五官（年龄要求：6—10岁）
游戏规则：两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”对方在规定时间内回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。现场依据儿童年龄调整游戏难度。
（6）益智拼图游戏（年龄要求：8—14岁）
规则：每人领取拼图一份，按规定时间结束评出1、2、3名进行现场颁奖。
四、活动要求：
1、儿童参加亲子游戏由家长带领，家长做好安全防护。
2、请各工会小组认真组织，以各公司工会小组为单位进行报名，请于5月18日16：00前将报名表发给OA公寓服务公司赵蓓。
3、活动咨询联系人及电话：赵xx
后勤工会
公寓服务公司工会小组
20xx-5-17
