为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
营销思路：6月紧扣儿童节商机，展开促销，推广品牌，促进销售。 企划一：六一嘉年华，欢礼尽情享
活动内容：5月30日—6月1日，凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个，限送500个，先到先得，送完即止; 企划二：童心童乐，乐go嘉年华 活动时间：XX年5月26日—6月1日
活动内容：活动期间，凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”，单柜一次性购物累计“满161元减61元现金，再送5元游乐券+10元美食券，满322元减122元现金，以此类推，多买多减。 促销细则：
1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参加本次活动; 2、当天电脑小票不累计不分解;即：同件商品不可拆分开单、付款 3、部分专柜不参加，现场醒目位置标明“本柜不参加此次活动”等字样;
4、团购业务、超市部、家电部均不参与此活动;百货部限童装区参与。 企划三：童心童乐，应季童装、童鞋大型特卖会 活动时间：XX年5月26日—6月1日
活动内容：活动期间，在儿童区众多知名品牌将举行大型特卖会;特卖会上将推出价值超150元的童装、童鞋以61元的低价回馈小朋友。 企划四：童心同乐折扣汇
活动时间：XX年5月26日—6月1日
活动内容：活动期间，本广场特别特如下品类同贺儿童节限时特惠，折扣齐分享： 精品：快乐童话风 女装：漂亮六一赏心购; 男装：一家老小过六一; 家居：超级同乐惠;
特别企划五：童心童乐，精彩纷呈 1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募 报名地点：广场1f客服中心 比赛时间：XX年6月1日上午10点 奖品设置：
一等奖：1名 奖300元成长奖学奖 二等奖：2名 奖200元成长奖学奖 三等奖：3名 奖100元成长奖学奖 参与奖：若干名 奖儿童快乐礼品一份 2、“童心同乐齐寻宝”
活动内容：6月1日活动当天，凡在童装、文体区不论购物多少，凭当日电脑小票即可到宝藏树上摘取欢乐汽球一个，并扎破汽球即可寻到自己中意“宝贝”礼品1份，奖品限量，送完为止! 3、“xxx档”少儿宝贝达人大奖赛 报名时间：5月18日—5月29日 预赛时间：5月30日、5月31日
决赛时间：6月1日 参赛事项：
(1)参赛项目：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 (2)参赛内容：5月18日——5月30日在本广场客服中心报名，均可参加少儿宝贝达人大奖赛，5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。 奖项设置：
一 等 奖 1名(价值500元现金) 二 等 奖 2名(价值200元现金) 三 等 奖 3名(价值150元现金) 最佳才艺奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳上镜奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳气质奖 1名(价值50元礼品一份 凡参赛队员获纪念品一份!(价值10元礼品) 特别企划六：宣传推广费用媒体 规格 数量 单价 金额 店内外视觉 通道、门头门柱等
20 5000 公交站台 20块 20个 200 4000
市内中心广告位 20米x15米 1 15 4500 dm 4k，80克 XX0份 0.45 9000 dm投递 4k，80克 15000份 0．1 1500
一、活动目的：
为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、主办单位：
少队部
三、组织机构：
组长： 张羽勇
副组长：刘慧玲 卢钟华
组员： 各班主任及各任课老师
四、活动时间：
20xx-5-31
五、活动地点：
南山小学
六、活动方式：
个人自由活动
七、活动要求：
保证每一位学生快乐地主动参与，确保每一位学生的安全。
八、活动步骤
(一)少先队新队员入队仪式。
(二)六一游园活动。
九、入队程序及活动项目、活动规则
(一)少先队新队员入队程序：
1、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员敬队礼。
2、全体队员唱队歌。
3、辅导员宣读新队员名单。
4、四年级老队员授予新队员红领巾。
5、大队部干部带领新队员宣誓。
(二)、游园活动项目： 1、扔乒乓球2、插花。 3、团结向前4、打保龄球5、猜谜语6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、快乐呼拉圈9、套瓶子 10、掌上明珠11、背古诗 12、抢凳子13、投篮球14、夹珠15、猜成语(三)、游园项目规则
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔进1米的小盆里，投进者，获奖券一张。
一年级(1) 责任老师：张容研 赵成海
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛转三圈，凡把花插到盆里者，
可获奖券一张。
一年级(2) 责任老师：赵壮娟 李大东
3、 团结向前：用绳子绑住两个人一人一只脚，让他们配合走向终点。二年级(1) 责任老师：王恩荣 杨忠4、打保龄球：
每人打三次，凡在5米距离内打中目标者，获奖券一张。
二年级(2) 责任老师：胡江忠 林茜
5、猜谜语：
每猜中一条获奖券一张。
三年级(1) 责任老师：黎永月 陈娟芳
6、盲人击鼓：
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
三年级(2) 责任老师： 陈亮儒 罗天晶
7、钓鱼：
每人钓一分钟，钓得者，获奖券一张。
四年级(1) 责任老师： 梁彩珍 杨桂花
8、快乐呼拉圈：
转呼啦圈20圈者，获奖券一张。
四年级(2) 责任老师：高成花 陈莉
9、套瓶子：
每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
四年级(3) 责任老师：林立荣 林健桃
10、掌上明珠：
将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。
五年级(1) 责任老师：黄道斌 郑有亮
11、背古诗：
事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，能正确背出，获奖券一张。
五年级(2) 责任老师： 陈芳 朱平波
12、抢凳子：
四人抢三张凳子，依次类推，最后抢得凳子者，获奖券一张。
五年级(3) 责任老师：林日恋 黄泽波
13、投篮球：
投进者获奖券一张。
14、夹珠：
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数者，获奖券一张。
15、猜成语：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。猜中两人均获奖券一张。六年级(3) 责任老师：黎慧丹 何宗祉十、兑奖学生拿奖券到兑奖处进行兑换奖品。责任老师：卢钟华 田冲
一、活动目的：
为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校园文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园，培养和发掘学生的才艺表演能力，我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动
二、具体事项的安排及要求：
1、活动时间：xxxx年5月31日下午2：00
2.、活动地点：本校舞台
3、活动内容、办法及要求：
(1)、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。
分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)
(2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
(3)、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现校园文化生活。
(4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。
三、活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、校长讲话
3、各班按出场次序进行表演
4、活动结束
5、校长、主任总结并颁奖
四、奖励办法：
1、奖励名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。
2、届时将奖予奖状和奖品。
3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、节目内容健康，能表现儿童的快乐天真，积极向上，热爱生活为主题。
(2)、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音准、节奏准确。
(4)、表演者台风大方自然，感情充沛，服装整洁美观
活动目标：
1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣；
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：
20xx年6月1日
分段时间： 活动内容及地点：
8:00-9:00 启动仪式
９:00-１０:00 游园活动幼儿园大操场及各班活动室
１０:２0-１０:４0 中大班组织包饺子活动、小班参观
１５：３０-１６:３０ 自制蔬果沙拉
１７：００-１７；３０ 为幼儿发放六一礼品
活动方案及具体时间安排：
一、 庆祝大会
1、 7:50幼儿有序随音乐"幸福拍手歌"到指定位置侯场
2、入场仪式８:００-8：３0完成各班按指定位置站好，主持人闫红玲开场白（穿插"快乐的六一"）
3、 园长讲话和各代表发言8：30-8：45
1） 园长范新梅讲话
2） 幼儿代表谢松函、马婧姿发言
3） 教师代表张璐杰发言
4、 升国旗奏国歌、千人大合唱"国旗国旗红红的哩"、"快乐的六一"（指挥张薇老师） 8：45-9：00
二、 幼儿娱乐活动9：２０-10：００
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到教师对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（内容反映幼儿园的生活和学习及能力等方面）。
三、 包饺子活动１０：２０-10：４０
（1）感受劳动最快乐快乐。
（2）体验与同伴﹑教师一起做饭的快乐。
四、 幼儿自制蔬果沙拉１５：３０-１６:３０
（1）体验活动带来的快乐
（2）和同伴一起体验分享的快乐
五、后勤保障（略）
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（x月x日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（x月中旬选定节目，x月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，x月x日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备x月x日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
x月x日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
x月x日：“二幼之星”比赛；
x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的'设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在 x月x日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间： x月x日至6 x月x日
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午3：00。
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工：
1、总指挥：xx。
2、安全及场地组织。
（1）组长：xx。
（2）成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置。
（1）组长：xx。
（2）成员：xx、xx、xx、xx。
4、音响：xx。
5、摄像：xx。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
8、主持：xx、xx、xx。
9、评委：xx、xx、xx。
10、后勤供应：xx（准备奖状、奖品、化妆品等）。
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、xx月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
九、六一儿童节文艺演出评分标准。
为调动老师的积极性，增强荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公平、公正的原则，做好本次评选。总分100分：
1、表演状态（40分）。
2、节目内容取材（20分）
3、节目表演（30分）。
4、节目整体感觉（10分）
一、活动目的
为了激发广大团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感，发扬关爱弱势儿童的精神，共同为儿童的健康成长创造和谐环境，同时也丰富在校大学生的志愿生活，提升我校志愿者的综合影响力。
二、活动主题
志愿快乐，六一童乐
三、活动时间
20xx年5月31日9：00-11：00
四、活动单位
主办单位：共青团武汉生物工程学院委员会
承办单位：武汉生物工程学院青年志愿者协会
协办单位：武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心
五、具体方案
（一）活动时间：20xx年5月31日
（二）活动地点：武汉流浪儿童救助站
（三）活动人数：15人
（四）活动准备：
1、购买活动用品，红领巾、绘画本、彩笔，奖状；
2、秘书部提前一个星期了解每一位小朋友的具体情况，交由秘书部做好档案排版，同类型的孩子分为一组；
3、确定活动参与人员，做好活动相关安排,挑选一名活动主持人；
（五）活动安排:
1、志愿者们为小朋友们发放并佩戴红领巾、绘画本，彩笔；
2、互动活动：
活动一：脚踏实地
游戏规则：工作人员在场地画15个不规则的脚印，参赛者左、右两脚交替行走，一脚一印按照已画好的脚印按序号顺序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，参赛者在1分钟内从起点走到终点，否则比赛立即终止。获奖者将获糖果一颗。
活动二：掌上明珠
游戏规则：主持人准备好三个乒乓球和三副球拍，将参与小朋 友每三人一组分组，按规定好的起点线和终点线进行比赛。比 赛规则为球拍上的球在行进过程中不掉下，并不能用手扶着乒乓球，时间最短者为获胜者，获胜者将会得到绘画本一本。
活动三：天生我材必有用
根据了解的情况，发挥孩子们的所长，比如说，语言能力强的孩子可以教他们给其他小朋友讲故事，行动能力比较强的孩子可以教他们做一些简单的运动。表现优秀者得奖状1张。
活动四：喜羊羊与灰太狼志愿者们陪小朋友一起看动画片。
3、志愿者与小朋友们合影留念。
六、注意事项
1、时刻注意保持志愿者形象，活动期间佩戴工作证；
2、志愿者态度端正，工作积极，遇事冷静；
3、活动过程中，对小朋友保持良好的耐心，用语得当。
七、活动经费：
红领巾：60元 绘画本：30元 奖 状：20元 彩 笔：36元 乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖 果：50元 水彩笔：30元 车 费：120元 总 计：380元
