在快速变化和不断变革的今天，我们都不可避免地要接触到通知，通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通知呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节的通知5篇，希望能够帮助到大家。
各工会小组：
1、 请各工会小组长登记好本部门凡在1995年6月1日以后出生（含6月1日出生）的儿童的名单，并按要求造好发放表。
2、父母双方均可享受，各工会小组可参照独生子女发放名单造表。
3、请各工会小组长仔细核对儿童的出生年月，不要出现多造、漏造的现象，造好表后再进行一次核对。
4、请把造好的发放表于5月20日以前发给工会丁化老师。请勿拖拉。谢谢！
5、附发放表
工会
20xx年5月10日
各小学、幼儿园：
20xx年“六一”儿童节即将到来，为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日，各校要面向全体儿童，组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。现将有关事项通知如下。
一、围绕“培育和践行社会主义核心价值观”开展好各类主题活动。各校要抓住“六一”时间节点，围绕主题，深入开展“百万少年爱安徽?红领巾心向党”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向党”全省少年儿童庆祝建队xx周年知识竞赛以及我县的`在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”社会主义核心价值观书法比赛，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织开展丰富多彩的文化娱乐活动，充分展示素质教育的成果。节日期间，各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵，符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机，积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。
三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，学校、社会、家庭相互配合，组织爱心人士参加，开展多种形式的慰问活动，帮助他们解决学习、生活困难，实行亲情关怀，开展体现关爱的各种活动，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念，动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。
各校要精心谋划，周密部署，确保“六一”活动主题鲜明，特色突出，组织有序，富有成效。各项活动既要生动活泼，又要有教育意义，严禁搞形式主义，杜绝铺张浪费，避免给学生增加额外负担，同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。
xxx教育局
20xx年5月x日
紫薇公益六一活动通知
"儿童节-我们的节日"
活动日期：x月x日全天(周x)
地域范围：安阳市区
参与人员：xxx弟弟和奶奶)3人，报名的基金会员及小孩
活动流程：
07:00-09:00
专车接白晋博及家人
09:30-13:00
易园自由游玩(含简餐)
13:00-15:00
东区两馆(外)留念
16:45-18:00
安阳义乌横店影城
《哆啦A梦：伴我同行》
18:00-20:00
专车送xxx及家人
活动支出：基金会员和孩子产生的费用由个人承担，白晋博家的费用由紫薇公益组织方AA承担。
报名热线：
紫薇公益
20xx年x月x日
各班级：
为全面推进素质教育，营造并丰富我校团结、健康、积极、向上的校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，经研究决定，将举行庆“六一”儿童节庆祝活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题
展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的活动。
二、活动内容
1.六一表彰。
本次活动中心校要表彰一批先进典型，拟评选“十佳少先队辅导员”、“百名优秀少先队员”，并在此基础上评选县级优秀“少先队辅导员”、“优秀少先队员”以及市县级“三好学生”，下发简报以及证书，各校可在活动期间对以上人员颁发证书。
2.各校的画廊以及板报要及时更新，各班要出一期庆“六一”儿童节主题黑板报。
3.庆“六一”主题班队会。
各校以班级为单位进行活动，保证每一位学生都能参与，给每个孩子展示的机会，可表演课本剧、小品、合唱、诗朗诵、舞蹈等节目，还可设计一些有趣味性、智力性、创造性的游戏活动，如猜灯谜、抢答赛活动等等。各校要加强指导和落实，由包校领导督察落实，通报活动情况。
4.校级庆“六一”活动。
各校自行组织庆“六一”活动，增加学生的参与率，可以每班1―2个节目开展形式多样的活动，活动期间要加强学校与村队的联系，中心校包校人员参加各校活动。活动期间各校可开展一年级新队员入队仪式，并加强新队员队前教育。
三、其他要求
各校要高度重视，以本次活动为契机，进一步推动学校艺术教育工作的开展。要精心组织，增强安全意识，加强安全管理，确保各项活动圆满成功。
一、活动时间预定：
二、活动地点：
三、活动主题：展文明风采，创和谐校园。
四、活动组织：
总 策 划：
副总策划：
项目负责：
xx：发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部；
xx：庆“六一”花样跳绳等系列活动；主席台的布置等。
xx：庆“六一”文艺汇演节目的安排、评奖、主持人、报幕、串词等；
五、活动内容：
1、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：队干部
条件：学习进步，孝亲敬长，生活、学习、卫生习惯良好，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。
人数：各中队人数的1/5
③表彰优秀少先队干部：（各班班长都是中队长）
人数：每个中队限报1人。
2、系列评优活动
（1）庆“六一”花样跳绳系列评优活动。
（2）书法类：硬笔或毛笔书法展示。要求用八开纸，每班限报5份
（3）绘画类：儿童画、国画、油画等 要求用a3纸（学校可提供）每班限报5份
（4）以庆“六一”为主题，办好班级黑板报（板报分3个版块，从左边起三分之二为六一内容，其余三分之一写食品安全教育和预防手足口病及流感常识）预定5月15日下午第二节课后评比。全体老师到教导处领取评比表。
3、文艺汇演：
以反映学校素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
b、节目安排：
为使这次活动成功，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由班主任负责。安排节目，要求每个班选出2个最佳节目。5月11日将本班的节目安排报李小云老师。李小云老师负责安排并制出评分表。
c、节目评奖：
评委： 全体教师。
1、单项奖：14个。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，依次评出：
一等奖2个，
二等奖5个，
三等奖7个，
2、集体奖：3个。
按年级组评出集体奖：每个年级组以节目的平均分多少为序。
六、活动安排
第一项：按安排，分班整队入场。
第二项：领导讲话；
第三项：新队员入队仪式。
第四项：新队员代表讲话。（一年级选一名朗读素质好的学生，）
第五项：老队员代表讲话。（六年级选一名朗读素质好的学生）
第六项：表彰优秀少先队员、队干部并颁奖。
第七项：花样跳绳，庆“六一” 文艺汇演。
第八项：花样跳绳文艺汇演评优颁奖。
第九项：领导总结。
七、有关准备：
x月x日：下发活动方案。
x月x日～x日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
x月x日：各年级上报汇演节目（报x老师）如名称、形式、人数等。
