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幼儿园教师岗位职责【荐】

来源:潮女谷    阅读: 2.93W 次
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随着社会不断地进步,人们运用到岗位职责的场合不断增多,制定岗位职责可以有效规范操作行为。我们该怎么制定岗位职责呢?下面是小编整理的幼儿园教师岗位职责,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师岗位职责【荐】

幼儿园教师岗位职责1

一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动,以游戏为基本活动,科学合理安排幼儿的一日生活

二、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持正面教育,做到为人师表,严禁任何形式的体罚和变相体罚。

三、与班主任密切配合,坚持双人教学。与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,有目的有计划地做好家访工作。开展好家长活动,指导家庭育儿,定期向家长反馈工作情况,接受其监督和指导。

四、积极参加业务学习、进修。积极参加教研活动和业务学习,认真备课,写好个性化的教案。观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

五、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

1、执行《幼儿园管理细则》,带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

2、热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。

3、严格执行安全卫生保健制度,管理好幼儿生活。认真贯彻《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》,养成幼儿良好的“八大礼仪”习惯。

4、创设与保健要求相适应的环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。严格执行作息制度,组织开展内容丰富的一日活动。

5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有所发展。

幼儿园教师岗位职责2

一、负责监督园内保健工作,定期检查评比,发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作,落实四定制度。

二、负责保健室一切物品,用具及药物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防发生事故。

三、做好晨间检查和全日观察,发现情况及时处理。

四、协助保健医生做好预防工作,填好预防接种卡,防止漏种和复种。

五、做好幼儿园健康检查,及时做好记录,统计分析工作,登记好各种保健资料。

六、抓好厨房的营养卫生监督,做好食品验收,并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量,制订每周食谱办好伙食,保证幼儿有足够的营养。

七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识,做好园内工作人员的计划生育和青年的晚婚晚育。

幼儿园教师岗位职责3

1、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

2、教育活动:做好课前准备:制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;包括知识、场地、教学具准备等;面向全体幼儿,以游戏形式组织幼儿活动,对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思,以便于改进工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

3、课间操:组织幼儿整队,做好上操准备,提醒孩子如厕,检查鞋带、衣服及场地安全;及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动。

4、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

5、区域活动:有组织有计划地指导幼儿的区域活动;尊重幼儿意愿、兴趣,令其自由选择区域活动,给予适时指导。课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;

6、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案:主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。

7、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

8、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。

幼儿园教师岗位职责4

1、遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,有强烈的责任感。

2、根据《纲要》、“指南”以及幼儿园工作计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,保质保量的完成各类案头工作资料。

3、按照幼儿园一日活动作息安排,科学合理地组织幼儿开展各类活动。遵循幼儿年龄特点,注重以游戏为基本的教育教学方式,创设与课改理念相适应并能激发幼儿主动参与的活动环境。

4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿各方面的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

5、认真参加教研活动及各类业务学习,积极发表意见。主动承担教研组教学实践活动,认真参加看课评课活动,并做好反思记录,不断提高专业化水平。

6、认真钻研业务,不断更新教育理念,根据本人特长或存在问题积极开展专题研究,主动改进教育教学行为,不断完善和提升自身专业素养。

7、参加各类培训活动时,认真做好学习记录,并及时向业务主管反馈学习情况。整理好相关的学习资料,通过校园局域网与其他教师共享。每学期通过各种形式向全园展示学习成效。

8、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有目的地进行家访。积极利用多种方式和途径开展家园联系工作,主动的与家长沟通幼儿在园情况,定期、有针对性的开展家庭教育指导,促进家园教育的同步和一致。

9、与家长建立正常的家园合作关系,不得向家长与幼儿索取物品或代买私人东西,不收受家长赠送的有价物品。

10、严格执行幼儿园各项规章制度(安全、卫生等),做好防暑降温、防冻保暖工作,一般情况下班级幼儿出勤率不低于95%。

11、严格执行交接班制度,搭班教师之间要相互帮助、密切合作,及时沟通、交流班级情况;教师要与保育员共同做好班级幼儿的养育工作,体现班级管理的一致性、连续性和有效性。

12、遵循保教结合的工作原则,协助保健教师做好幼儿全日观察记录、缺席儿童登记、幼儿健康检查等工作。

13、保持教室环境的清洁卫生,物品摆放整齐有序。在使用过程中,保管好班级日常用品以及教玩具等财产,杜绝人为的损坏各类物品。

14、教师有义务接受园方的代班安排;因幼儿园整体工作的需要,或有对外开放任务,要主动配合做好各项工作;协助幼儿园财务做好幼儿各种费用的收取和清退工作。

幼儿园教师岗位职责5

1、负责幼儿园教学工作;

2、负责学员学习效果评测;

3、协助幼儿园内的后勤服务工作;

4、负责幼儿园的`家庭教育指导工作;

5、负责幼儿园的亲子早教工作;

6、配合市场人员,参与部分市场宣传活动。

幼儿园教师岗位职责6

1、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;

2、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;

3、保证儿童安全,做好儿童的晨、午检;

4、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;

5、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;

6、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;

7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;

8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责7

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求,结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并组织实施,做好期末总结。

2、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课,严格执行教育教学计划,掌握教育原则。坚持全面教育,热爱、了解、尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚,不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿,保护幼儿的身心健康。

4、认真参加政治、业务学习,积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况,注意个别差异,使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园教师岗位职责8

一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;

二、具有良好的职业道德规范;

三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪;

四、制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;

五、认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量;

六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;

七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;

主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;

八、对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

幼儿园教师岗位职责9

一、饮食卫生

1、由原料到成品实行“四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手,遵守个人卫生制度。

4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作服要按规定时间洗。

5、厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。

6、个人物品一律不得放入食堂。

二、食品烹饪

1、主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。

副食:要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养

2、食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的搭配,激发幼儿的食欲。

3、食品要严格按照操作规程加工,夏季注意降温,冬季注意饭菜保温。

4、按食谱烹饪,注意营养配餐。合理使用调料,荤素搭配、粗细粮搭配,提高食物利用率。

5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

三.物品保管

1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结。

2、负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

3、物放有序,便于使用,取放方便。

4、冰箱内保存的食物要生热分开,

5、制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

6、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。

四、日常工作

1、炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。

2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

3、摘菜、洗菜符合要求。

4、洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有序。

5、卫生保持经常化,每天-小扫,每周一大扫,每月大检查。

6、下班前做好安全检查。如:电器设备、煤气有无问题,关好门窗

幼儿园教师岗位职责10

1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁),研发新教案、修订基本教案;

2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

3. 向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;

4. 及时做好家长的沟通和客服工作;

5. 教室及教具的维护及管理;

6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责11

一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

二、全面负责幼儿的教育教学工作,每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。

三、贯彻保教结合的原则,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地制定每周教育教学内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作,并做好记录。

七、发现问题要及时与班主任、保育员配合,取得家长的配合教育。

八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

九、每天上午8:40按时开展早操和下午4:10开展户外体育活动,如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

十、星期三上午8:10打扫操场清洁区。

十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理,无丢失现象。

十二、接待家长热情,及时与家长沟通,家园联系栏每月更换一次。

幼儿园教师岗位职责12

1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划,对儿童身心全面发展负责;

2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动,保证教学质量;

3、建立幼儿学习和生活常规,坚持保教并重,呵护幼儿心灵和身体和谐发展;

4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作, 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

6、对幼儿的健康与安全负责,严格执行安全制度,防止发生事故;

7、按时书写教案、教育(观察)笔记,积极参加教研和业务学习,不断提升专业能力;

8、掌握幼儿家庭情况,经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;

幼儿园教师岗位职责13

1、热爱幼儿保育工作。耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。

2、做好活动前的准备和整理工作,协助教师组织各项活动和游戏。

3、严格执行安全等制度,做好安全检查及预防工作,发现隐患及时上报或处理,每天及时统计幼儿人数。

4、做好幼儿的生活管理工作,根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,及时解尿、抹汗和盖被,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。

5、做好幼儿的卫生保健工作。经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现异常情况及时报告医务人员;班上发现有传染病要及时隔离,并对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品;负责领取和保管本班所需物品;幼儿起床后整理清洁好寝室,放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。

7、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好公共卫生区的打扫工作,做好餐前准备和餐后的收拾整理,下班前要关好门窗、关闭电源。

8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化,取得家长的理解、支持和配合。

9、根据教育要求配合班级教师自制玩具,并协助教师搞好环境布置。

幼儿园教师岗位职责14

一、认真贯彻党的教育方针,具备良好的职业道德,遵纪守法,做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,结合本班幼儿年龄特点和个体差异,认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划),积极参加教育改革和教育研究,实施"保教常规"工作。

二、具有正确的儿童观、教育观,热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿,态度亲切、和蔼,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚儿童,牢固树立一切为了幼儿的思想。

三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度,严格执行保教工作五认真,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替。

四、根据目标和幼儿实际需要,做好教材、教具的准备,保证目标的落实,创设与目标相适应的教育环境,积极创编整合教材,制作教玩具,全面提高教育质量。

五、观察、分析、记录幼儿发展情况,及时调整目标,坚持写好教育笔记、反思,并保证质量。

六、以游戏活动为主要活动,教育活动以游戏活动为载体,启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作,通过主动参与,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意幼儿的个体差异,因人施教,不断提高教育教学和游戏活动的质量。

七、主动与本班教师、保育员搞好团结,共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等,培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯,对幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格,保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

八、积极参加教研、科研活动,做好观察实验记录,在教育、教学中有所创新,每学期写好班备荒作计划、总结。

九、热情接待家长,服务态度端正,为家长排忧解难,做好幼儿交接工作,与家长保持正常关系,争取家长的配合,充分利用家长资源,共同教育、培养好幼儿,创设 好"家园联系栏",定期召开家长会,优质完成家长开放日活动,经常与家长交换意见,杜绝与家长争吵或对家长态度恶劣、粗暴的现象。

十、积极参加各级组织的学习、培训、参观、技能技巧训练,主动参加各种业余自学,不断提高文化水平和专业技能,提高现代教育所需的综合技能。

十一、严格执行幼儿园安全保健制度,注意环境、用具、材料等的安全,防止事故发生。

十二、严格遵守幼儿园各项规章制度,以规范的语言和行为举止为幼儿树立榜样,模范遵守"四川省教师职业道德标准",定期向园领导汇报工作、思想情况,认真接受各方面的检查和指导,服从工作安排,优质完成本职工作。

幼儿园教师岗位职责15

1、制定班级教学计划,做好儿童教育、教学工作;

2、保证儿童安全,做好儿童的各项检查;

3、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;

4、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;

5、引导、培养幼儿能力,观察、分析和记录幼儿发展情况。

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