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儿童节的日记模板汇总5篇

来源:潮女谷    阅读: 2.37W 次
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不知不觉中一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的儿童节的日记5篇,欢迎阅读与收藏。

儿童节的日记模板汇总5篇

儿童节的日记 篇1

今天,是“六一”儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心了!

以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味了。

当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,心里充满了自豪感。接着,是给学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一”,但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张;一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

最后,我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

儿童节的日记 篇2

今天是六一儿童节,今年的儿童节和往年大不同,我过得很快乐。

早上睁开眼,一套新衣服就摆在我眼前——妈妈一改往日的小气花了两百块为我准备的;刷完牙刚准备吃饭,就接到了远在上海工作的爸爸给我打来的电话,祝我节日快乐。一早穿上新衣服,听到爸爸的祝福,我整天都很兴奋。

八点钟,学校举行一个简短而又隆重的新队员入队仪式。而后,我们进化四小别开生面的游园活动正式开始了!

拿着老师发给我们的那张活动得分表,我和同学铁凯一起先转了一大圈,看到102班教室门口人较少,便决定先在这里活动。排队等了五分钟后轮到我们了,进去一看原来是学盲人击鼓。这么简单,难得着我吗?该是我学做盲人了,我记住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝着鼓的方向慢)慢地直线走过去,伸出手在前面摸,轻轻地敲了一下鼓,“咚……”鼓发出悦耳的一声,“耶,我中了!”我高兴地叫了起来。有了第一次的成功,我和铁凯士气大振。我们又到201班玩“一鼓作气”——把点着的5根蜡烛一口气吹灭。我担心自己过不了这一关,就想出了一条妙计,不和别人一样用嘴正面对着蜡烛吹,而是吸了一大口气从侧面一口气把5根蜡烛都吹熄了。随后我们又玩了保龄球、夹弹子、移沙包、过草地、指鼻子等其他十个项目。两个多小时过去了,新奇又兴奋的游园活动也结束了。一算分数我竟得了五十五分,得到了很多奖品。

下午,是我们自由活动时间,在校园的水泥地面上,我熟练地操作着心爱的滑板车,潇洒地做出各种各样的新潮动作,不时地引来同学们的喝彩,那种感觉别提有多棒了。

六一儿童节,我们的节日,快乐的节日。

儿童节的日记 篇3

快过“六一”节了,我对老婆和儿子说:“咱们过一个绿色的乡村儿童节,你们意下如何?”听我这样一说,老婆很是不解,特别是儿子,一个劲地问我:“老爸,什么是‘绿色儿童节’啊,难道说,咱们要去乡村里玩泥巴?”

我笑着说:“绿色乡村儿童节,就是步行到乡下,不买衣服,不去游乐场,不给地球增加任何负担,吃你姑婆做的农家饭。”听我这样一说,儿子有些不高兴,他说:“这是什么嘛,明明是什么都不允许,还绿色儿童节呢。”

老婆听后,对我的提议拍手欢呼,她说:“没想到你这个爱打的的懒虫,竟然有这样的觉悟,的确,每逢节假日,便是地球的受难日。即使一天的节日,也能破坏环境,不知道要制造多少垃圾,还是低碳过个儿童节吧。”

那天,我和老婆带儿子去乡下姑婆家,我找出了从前的军用水壶,连开水都是自带,没有买一瓶矿泉水。步行了近一小时,终于看见了那个农家小院。

一到姑婆家,她分外热情地招呼我们,拿出了刚从树上摘下的桃子,吃起来格外香甜。一会儿,儿子就和小伙伴们熟了,跑进跑出到处玩,又去看了附近一座石拱桥,让儿子长了见识,又好写作文;走到庄稼地里认认农作物,第一次看见长在地里的青椒豆角,儿子很开心。我也很耐心地对儿子讲关于环保,关于石拱桥,关于粮食和蔬菜,儿子终于说,“原来乡下这么有趣,我还要到这里过节!”

我还告诉儿子,童年的时候,我们到这个季节,都要到乡下送肥,送的是柴烧过后留下来的草木灰,那是最好的肥料,比现在的化肥好多了。学校还组织我们到乡下帮助社员搞农业劳动。孩子,不能光想着玩。谁想儿子一听,却满脸的羡慕,“我们现在的学校,为什么不组织这些活动,连春游都没了!”

走的时候,姑婆又送我们很多农家蔬菜,儿子还要了豆种子,说要在顶楼种菜。他第一次背了这么多东西走路,觉得新奇有趣。后来,他在作文里写道,“乡下的绿色环境真好,我以后要少在外面吃饭,出门少坐车,要守护地球,同时也要让更多的同学加入进来。”

过完节日,我们一家改变了许多,这种改变,或许是源于亲近了土地,感到大地母亲的重要,再不能让她受伤。少开车,不开车,少为地球制造垃圾。其实每一个人都能够做到,就看你是否愿意去做。那些准备外出的人们,但愿能够意识到这个问题。在你游览美景的同时,是否能够为脚下的这片土地也做点什么呢,面对那绿色的土地,哪怕是少扔一个饮料瓶,少开一天车,你都是地球的功臣。

儿童节的日记 篇4

星期五到了,我一看日历,今天是“六一”儿童节,我的心“砰砰”地开始跳了,口水也流到了脖子上,因为今天既可以做饼干,又可以吃饼干。

吃完中饭,韩老师带着面包店的烘培师傅来到了教室,师傅带来了很多做饼干的材料:有刀、模具、面团等。当材料出现在我眼前时,我喉咙里的口水情不自禁的从嘴巴里流了出来。师父把做饼干的过程示范了一遍。然后,我们就开始分组动手了。我带上了一次性手套,先拿出一个黑色的面团,把它压得又薄又扁,变成一块面饼,接着左手拿起一个小鱼形的模具图案,把他往面饼上一按,“咔”一声,鱼形图案嵌入面饼中,我马上拿起刀,把旁边一些没用的废面团切下,放在一旁,接着我把模具拿出来,一条活灵活现的.黑色“小鱼”出现了,我的第一块饼干就这样问世了,我真想现在就把它给吃了,也好饱饱口福,但它还要经过烘培呢!接下来一幕更惊险,真是让我的饼干起死回生啊!事情是这样的,我已经完成制作饼干的一半程序了,接着,把饼干旁边的废面团给割掉了,正得意洋洋地把模具图案往上提,啊!我的饼干呢饼干已经粘在模具里面了,我想把它倒出来,但是怎么用力也倒不出来,我只好随意的按了一下模具上面的一颗按钮,饼干终于从天而降,我这才松了口气。不一会儿,我们组已经做了很多饼干了,有小狗饼干、小猪饼干、兔子饼干……最后,评哪个组做的饼干既精致又多,本来以为我们组能胜出,但是很遗憾!

虽然我们不是最好的,但是吃着自己做的饼干,我心里比饼干还香、还甜,感到比得奖还快乐,因为我体会到了劳动的喜悦!

儿童节的日记 篇5

每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得好像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

活动结束了,大家都意犹未尽,依然沉浸在了欢乐的海洋中。

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